
深圳職業(ye)技術學院創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性(xing)新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經(jing)歷(li)了一(yi)個從(cong)探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)(ke)程改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設(she)世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)(ke)程改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作,為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)(duo)(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。