
深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中(zhong)國特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合(he),專業設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)業、先(xian)進制(zhi)造業和(he)(he)現(xian)代服務業等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了(le)專業設(she)置動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專業77個,覆蓋17個專業大類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一流(liu)職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區(qu)域與自(zi)身優勢,深化國(guo)際教育交流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交流與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館。紙(zhi)質館藏超(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了(le)移(yi)動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)(de)根本(ben)任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力(li)(li)倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培(pei)養,大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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