深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多(duo)個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生，從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區，從默默無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育發(fa)展之(zhi)路，被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二(er)級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五(wu)”以來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施(shi)以學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合(he)”，人才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越(yue)式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)(fei)突破(po)億元大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)(fei)總量(liang)達到5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同類院(yuan)校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)進行適當(dang)調整(zheng)，并在部分學(xue)院開(kai)始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與自身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和(he)(he)學習討論室，并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文化自覺，強化立(li)德樹人的根(gen)本(ben)任(ren)務，實施(shi)“文化育人戰略”，在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施(shi)文化引領技能人才(cai)培養，大力(li)開展文化育人課(ke)程建(jian)設(she)(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文化及高(gao)雅(ya)文化育人活動，受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。