深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)(le)中國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一條中國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教育(yu)教學改革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才培養(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培養(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等(deng)領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)(he)官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
