深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是(shi)國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業教育發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)(da)重(zhong)大(da)(da)(da)科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐(zhu)漸(jian)深化發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期(qi)研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校區館、西麗湖校區館和(he)(he)官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)(he)學(xue)習討(tao)論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文化自覺,強(qiang)化立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施文化引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文化育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)(yuan)文化及高(gao)雅(ya)文化育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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