深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科(ke)研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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