會(hui)(hui)議在留仙洞校區同德樓1號會(hui)(hui)議室舉行(xing)。

3月23日，學(xue)校(xiao)第(di)六屆中國國際“互聯網+”大學(xue)生創(chuang)新創(chuang)業(ye)大賽(sai)總結暨(ji)第(di)七屆大賽(sai)動員會(hui)議在留(liu)仙洞校(xiao)區同德樓1號會(hui)議室舉行。學(xue)校(xiao)副校(xiao)長、創(chuang)新創(chuang)業(ye)學(xue)院院長馬曉(xiao)明，學(xue)校(xiao)相關職能部門相關負責(ze)人、各學(xue)院分管雙(shuang)創(chuang)教(jiao)育領導、專業(ye)主(zhu)任、學(xue)工(gong)辦(ban)主(zhu)任、創(chuang)賽(sai)聯絡人，雙(shuang)創(chuang)學(xue)院全體教(jiao)職工(gong)及獲(huo)獎師生代表參加(jia)了大會(hui)。

會(hui)上，馬曉明宣讀表(biao)彰決定，對參加第六(liu)屆中國國際(ji)“互(hu)聯(lian)網+”大(da)學生創新創業大(da)賽深職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)選拔賽（校(xiao)賽）的獲獎(jiang)項目團隊進行表(biao)彰，并授予(yu)經濟學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)王(wang)瑩(ying)等(deng)(deng)17名教師(shi)學校(xiao)優秀創新創業導師(shi)榮譽稱號；授予(yu)電(dian)子與通信工(gong)程(cheng)學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、機電(dian)工(gong)程(cheng)學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、經濟學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、管(guan)理學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、應用化學與生物(wu)技術(shu)學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、建筑與環(huan)境工(gong)程(cheng)學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)等(deng)(deng)6個單位校(xiao)賽優秀組織獎(jiang)。

為(wei)了讓師(shi)(shi)生近(jin)距離感受國賽金(jin)獎項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)魅力(li)，黃(huang)鈺豪(hao)同(tong)學(xue)代(dai)(dai)表“綠(lv)(lv)水(shui)衛士(shi)(shi)”項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)、沈藝名同(tong)學(xue)代(dai)(dai)表“靶向降壓肽”項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)進行了項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)路演(yan)。建環(huan)學(xue)院朱佳老(lao)師(shi)(shi)、化生學(xue)院詹(zhan)智浩作(zuo)為(wei)師(shi)(shi)生代(dai)(dai)表在(zai)會上進行經驗分享(xiang)。朱佳老(lao)師(shi)(shi)認(ren)為(wei)，金(jin)獎項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)取得歸功于兩個(ge)重要因(yin)素(su)：一是在(zai)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)選題(ti)階段(duan)，緊密(mi)結合國家的(de)(de)(de)(de)政策動(dong)向、重要理(li)念，結合自身(shen)的(de)(de)(de)(de)科研(yan)創(chuang)新(xin)成果。“綠(lv)(lv)水(shui)衛士(shi)(shi)”項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)契合了“綠(lv)(lv)水(shui)青山，就是金(jin)山銀山”重要理(li)念，也(ye)為(wei)深圳(zhen)本地的(de)(de)(de)(de)環(huan)保工程(cheng)做出了積極貢獻。二是在(zai)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)打(da)磨(mo)階段(duan)，緊密(mi)配合雙(shuang)創(chuang)學(xue)院的(de)(de)(de)(de)備(bei)賽安排(pai)，積極參(can)與各階段(duan)的(de)(de)(de)(de)賽事安排(pai)、專家輔導、菁創(chuang)營(ying)活動(dong)，認(ren)真做好項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)打(da)磨(mo)。詹(zhan)智浩同(tong)學(xue)從(cong)賽前準備(bei)、參(can)賽經歷、創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)實踐(jian)，以及在(zai)大賽中的(de)(de)(de)(de)感悟(wu)、提升和(he)成長等方面(mian)作(zuo)了經驗分享(xiang)。

接著，雙創學院副院長黃(huang)偉賢進(jin)(jin)行(xing)備賽(sai)經驗分享及第七(qi)(qi)屆(jie)大(da)(da)賽(sai)政(zheng)策(ce)說明(ming)。他認為，本(ben)屆(jie)大(da)(da)賽(sai)取得(de)的成(cheng)績，得(de)益于(yu)多個(ge)因素：一是(shi)(shi)學校領導高度重(zhong)視，親自掛帥(shuai)，為艱辛的備賽(sai)工(gong)(gong)作(zuo)注入強大(da)(da)動力。二是(shi)(shi)合理的賽(sai)事推(tui)進(jin)(jin)，科學的項(xiang)目遴選，形成(cheng)備賽(sai)工(gong)(gong)作(zuo)的良(liang)性(xing)循環。三是(shi)(shi)回歸(gui)項(xiang)目源頭，挖(wa)地三尺(chi)找到(dao)真正(zheng)的高潛(qian)力項(xiang)目，奠定了比賽(sai)的“基(ji)本(ben)盤”。四是(shi)(shi)成(cheng)立了麗(li)湖菁創(chuang)營，以培養優秀(xiu)創(chuang)業(ye)者和孵化高成(cheng)長(chang)型(xing)企業(ye)為使命開展備賽(sai)工(gong)(gong)作(zuo)。展望第七(qi)(qi)屆(jie)比賽(sai)，學院將從辦賽(sai)機制(zhi)、賽(sai)程(cheng)推(tui)進(jin)(jin)、師資建(jian)設等三個(ge)方面做好準(zhun)備。

最后(hou)，馬曉明對(dui)學(xue)(xue)校(xiao)第六(liu)屆(jie)(jie)(jie)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)作(zuo)(zuo)了全(quan)面系統的(de)總(zong)結，并對(dui)2021年第七屆(jie)(jie)(jie)互(hu)聯網+大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)動員部署。他(ta)表示，學(xue)(xue)校(xiao)在第六(liu)屆(jie)(jie)(jie)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)中(zhong)取(qu)得(de)幾個(ge)(ge)重要突破：一是報(bao)名(ming)參(can)(can)賽(sai)(sai)(sai)數(shu)量和(he)參(can)(can)賽(sai)(sai)(sai)人數(shu)再創新高(gao)，參(can)(can)賽(sai)(sai)(sai)項目(mu)1404個(ge)(ge)，5486名(ming)學(xue)(xue)生參(can)(can)與(yu)，比(bi)第五屆(jie)(jie)(jie)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)分別增(zeng)長了74%和(he)65%，超額完(wan)成省(sheng)教育廳的(de)參(can)(can)賽(sai)(sai)(sai)指標。二是省(sheng)賽(sai)(sai)(sai)獲得(de)了5金(jin)、4銀、7銅，金(jin)獎(jiang)數(shu)和(he)獲獎(jiang)數(shu)均為省(sheng)內職業(ye)院(yuan)校(xiao)第一。三是首(shou)次(ci)獲得(de)摘得(de)國(guo)賽(sai)(sai)(sai)金(jin)獎(jiang)，且連中(zhong)雙元，是省(sheng)內唯一一個(ge)(ge)獲得(de)兩(liang)個(ge)(ge)國(guo)賽(sai)(sai)(sai)金(jin)獎(jiang)的(de)職業(ye)院(yuan)校(xiao)。

針對第(di)七(qi)屆大(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)，馬曉(xiao)明提(ti)出(chu)三(san)點(dian)要(yao)求，一(yi)(yi)是(shi)(shi)將(jiang)備(bei)賽(sai)(sai)(sai)(sai)與(yu)人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)養緊密結(jie)(jie)合(he)(he)。“互聯網+”大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)大(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)作為(wei)國(guo)內(nei)雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)第(di)一(yi)(yi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)，是(shi)(shi)人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)養成效的(de)(de)(de)試(shi)金石，各教學(xue)(xue)(xue)(xue)單位要(yao)將(jiang)大(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)作為(wei)本單位一(yi)(yi)項(xiang)(xiang)重(zhong)要(yao)育(yu)人(ren)工作來抓，以(yi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)促(cu)建、以(yi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)促(cu)教、以(yi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)促(cu)學(xue)(xue)(xue)(xue)，將(jiang)大(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)融(rong)入人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)養的(de)(de)(de)全過(guo)(guo)程，為(wei)“雙(shuang)高(gao)(gao)”建設(she)(she)出(chu)經驗、出(chu)案例、出(chu)成果。二是(shi)(shi)將(jiang)備(bei)賽(sai)(sai)(sai)(sai)與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)建設(she)(she)緊密結(jie)(jie)合(he)(he)。大(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)聯通(tong)產(chan)教、匯集資(zi)源(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)大(da)平(ping)臺，要(yao)通(tong)過(guo)(guo)大(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)大(da)力(li)促(cu)進科(ke)(ke)研(yan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新與(yu)產(chan)業(ye)發展相(xiang)(xiang)結(jie)(jie)合(he)(he)，促(cu)進專(zhuan)業(ye)建設(she)(she)與(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新育(yu)人(ren)相(xiang)(xiang)結(jie)(jie)合(he)(he)，促(cu)進校友資(zi)源(yuan)(yuan)與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)建設(she)(she)相(xiang)(xiang)結(jie)(jie)合(he)(he)。通(tong)過(guo)(guo)整合(he)(he)院(yuan)(yuan)內(nei)外(wai)多(duo)方資(zi)源(yuan)(yuan)辦(ban)好院(yuan)(yuan)賽(sai)(sai)(sai)(sai)，營(ying)造良好的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新文(wen)化(hua)氛圍，培(pei)(pei)(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新意識(shi)和創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)精(jing)神，為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)各項(xiang)(xiang)建設(she)(she)工作提(ti)供文(wen)化(hua)支(zhi)持。三(san)是(shi)(shi)將(jiang)備(bei)賽(sai)(sai)(sai)(sai)與(yu)師(shi)資(zi)隊伍建設(she)(she)緊密結(jie)(jie)合(he)(he)。創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新型人(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)養離不(bu)開一(yi)(yi)批優秀(xiu)的(de)(de)(de)雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)導師(shi)，下一(yi)(yi)步，將(jiang)籌劃在校內(nei)開辦(ban)“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)賽(sai)(sai)(sai)(sai)骨(gu)干(gan)導師(shi)培(pei)(pei)(pei)訓班(ban)”，希望通(tong)過(guo)(guo)這一(yi)(yi)系列課程賦能，在學(xue)(xue)(xue)(xue)校建立一(yi)(yi)支(zhi)既精(jing)通(tong)專(zhuan)業(ye)技(ji)術、又善于專(zhuan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)融(rong)合(he)(he)，既有(you)能力(li)服務相(xiang)(xiang)關(guan)產(chan)業(ye)、又有(you)能力(li)指導學(xue)(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)復合(he)(he)型優秀(xiu)師(shi)資(zi)團(tuan)隊。馬曉(xiao)明強調(diao)，各學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)要(yao)以(yi)第(di)六屆大(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)的(de)(de)(de)優異成績為(wei)契機(ji)，在進一(yi)(yi)步提(ti)高(gao)(gao)參賽(sai)(sai)(sai)(sai)項(xiang)(xiang)目數量(liang)的(de)(de)(de)同時，努(nu)力(li)提(ti)高(gao)(gao)項(xiang)(xiang)目的(de)(de)(de)科(ke)(ke)技(ji)含量(liang)和水平(ping)；抓住學(xue)(xue)(xue)(xue)校發展的(de)(de)(de)契機(ji)，進一(yi)(yi)步整合(he)(he)校內(nei)外(wai)資(zi)源(yuan)(yuan)，努(nu)力(li)引導廣大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生成為(wei)大(da)眾(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)、萬眾(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新的(de)(de)(de)生力(li)軍。

（創新創業(ye)學院(yuan) 紀麗芬 馬倍瑩）