深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先進制造業和現代(dai)服(fu)務(wu)業等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的過程,人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自身優(you)勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書館包括留仙洞(dong)校區館、西(xi)麗湖校區館和官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖書、期(qi)刊),電子圖書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館內建(jian)有(you)先進(jin)的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并(bing)開(kai)設了移(yi)動(dong)圖書館、圖書館微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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