
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做出(chu)了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。