
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的改革(ge)創新(xin)精(jing)神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創造(zao)了(le)中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國特色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設(she)世界一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以學生(sheng)學習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)(he)作。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以(yi)及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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