深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨(du)立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深化(hua)(hua)發展的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來(lai),深職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深入推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研(yan)究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室,并(bing)開(kai)設了(le)移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度的文化自覺(jue),強化立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文化育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡導和實(shi)施文化引領技能人(ren)才培養,大力(li)(li)開展(zhan)文化育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建設(she)(she),開展(zhan)書院及書香校園建設(she)(she),創建“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文化及高(gao)雅文化育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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