深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短期研(yan)(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學習討論(lun)室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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