深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神，開拓進取，創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程，人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專業與(yu)(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入“十三(san)五(wu)”以來，深(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流職業院校(xiao)為目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)，實施以學生學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge)，深(shen)入推進“六(liu)個融(rong)合(he)”，人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專業與(yu)(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創新。

25年(nian)(nian)間，學校科研從零(ling)起(qi)步(bu)跨越式發展，年(nian)(nian)度科研經(jing)費突破億(yi)元(yuan)大關，累(lei)計(ji)科研經(jing)費總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區(qu)級(ji)科研平臺達到33個，科研實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每(mei)年招生時將依據實際情況對專業(ye)進行適(shi)當調整(zheng)，并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招生，詳(xiang)見(jian)深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招生網站（文字(zi)鏈(lian)接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學校以高(gao)度的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本任務，實施“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和(he)實施文化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大(da)力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開(kai)展書院及書香校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛(ai)。