深圳職業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神，開拓進取(qu)，創造了中國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆(jie)59名學生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生，從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區，從默默無(wu)聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)教育發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校(xiao)以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”，人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。

25年間，學校(xiao)科研(yan)從(cong)零起步跨(kua)越式(shi)發展，年度科研(yan)經費突(tu)破億(yi)元大關，累計科研(yan)經費總量達到(dao)(dao)5.81億(yi)元，省部市(shi)區級科研(yan)平臺達到(dao)(dao)33個，科研(yan)實力在(zai)同(tong)類院校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時(shi)將依(yi)據實際情況(kuang)對專業(ye)進行(xing)適(shi)當(dang)調整，并在部分學(xue)院開(kai)始(shi)試行(xing)專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分利(li)用(yong)區域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作院(yuan)校開展了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的貢獻(xian)。

學校圖(tu)書館包括留仙洞校區(qu)(qu)(qu)館、西麗湖校區(qu)(qu)(qu)館和官龍山校區(qu)(qu)(qu)醫學技術分館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館內建有先(xian)進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學習討論室，并開設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin)，加強(qiang)與讀者(zhe)互動。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)，大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)活動，受(shou)到(dao)學生喜愛。