
深圳職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職業技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職業教育發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流職業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化國際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業(ye)教(jiao)育國際交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校以高(gao)度(du)的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)文化(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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