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深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于1993年，是國內最早(zao)獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的改革創新(xin)精(jing)神，開拓進取，創造了(le)(le)中國高職(zhi)教育的多個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美(mei)、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)業教育發展(zhan)之(zhi)(zhi)路，被譽為(wei)(wei)中國高職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融(rong)合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程，人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一流職業院校(xiao)(xiao)為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”，人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利(li)用區(qu)域與自(zi)身(shen)優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全(quan)方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以(yi)及幾十種(zhong)數(shu)據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統，建(jian)有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論(lun)室(shi)，并(bing)開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin)，加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設，開(kai)展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設，創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到(dao)學(xue)(xue)生(sheng)喜愛。
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