學校召開黨史學習(xi)教育走深走實專(zhuan)題調(diao)度會(hui)。

6月2日上午，為貫徹落(luo)實(shi)廣東(dong)省委(wei)、深圳市委(wei)和廣東(dong)省教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)委(wei)、深圳市教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)委(wei)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)(yu)部署要求，總結前(qian)一階(jie)段(duan)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)開展情況，部署下(xia)一階(jie)段(duan)重點任務，推動黨(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)(yu)走深走實(shi)，學(xue)校在明德樓303會(hui)議室召開黨(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)(yu)領導(dao)小組第(di)三(san)次全體會(hui)議暨黨(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)(yu)專題調(diao)度會(hui)。學(xue)校黨(dang)(dang)(dang)委(wei)書記楊(yang)欣斌，黨(dang)(dang)(dang)委(wei)副(fu)書記、紀委(wei)書記王慧(hui)出席會(hui)議并作(zuo)(zuo)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)部署。

會上，宣(xuan)傳部對(dui)(dui)學(xue)校前期(qi)黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育工(gong)作(zuo)做了(le)(le)(le)階段總結，黨(dang)(dang)政辦、宣(xuan)傳部、學(xue)生工(gong)作(zuo)部、馬克(ke)思主義學(xue)院匯報了(le)(le)(le)“五個一百”行(xing)動計劃開(kai)展(zhan)情(qing)況。各(ge)二級學(xue)院黨(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)總支）及有關(guan)職能部門(men)匯報了(le)(le)(le)黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育中特色(se)亮點。組織(zhi)人事(shi)處(chu)對(dui)(dui)學(xue)校《2021年師德專題(ti)教(jiao)育活動實施(shi)方案(an)》做了(le)(le)(le)解讀。

王慧對學(xue)(xue)校黨史學(xue)(xue)習教育開展(zhan)提(ti)出五點(dian)具體要(yao)求。一要(yao)突(tu)出學(xue)(xue)習領(ling)悟思(si)想偉(wei)力這(zhe)(zhe)(zhe)個中心，有機(ji)結合、融會貫通(tong)；二(er)要(yao)突(tu)出抓好(hao)黨員領(ling)導干部這(zhe)(zhe)(zhe)個重點(dian)，帶學(xue)(xue)促學(xue)(xue)、以上率下；三要(yao)突(tu)出推進“黨史進校園”這(zhe)(zhe)(zhe)個關(guan)鍵，面(mian)向師生、全員覆蓋；四要(yao)突(tu)出解(jie)決(jue)實(shi)際問題這(zhe)(zhe)(zhe)個導向，精準(zhun)施策(ce)、務(wu)求實(shi)效；五要(yao)突(tu)出強化巡回指導這(zhe)(zhe)(zhe)個抓手，科學(xue)(xue)指導、精準(zhun)落實(shi)。

楊(yang)欣斌(bin)傳達了(le)省委市委相關會議精神，對黨(dang)(dang)史(shi)(shi)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)教育走深(shen)走實(shi)做(zuo)(zuo)了(le)部(bu)署(shu)安排。一(yi)是做(zuo)(zuo)到“理解(jie)(jie)好(hao)(hao)”。所有黨(dang)(dang)員、領導(dao)干部(bu)要深(shen)刻認(ren)識(shi)(shi)理解(jie)(jie)此次黨(dang)(dang)史(shi)(shi)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)教育的(de)目的(de)，深(shen)刻理解(jie)(jie)“學(xue)史(shi)(shi)明理 學(xue)史(shi)(shi)增信 學(xue)史(shi)(shi)崇德 學(xue)史(shi)(shi)力(li)行”內涵要義(yi)。二是做(zuo)(zuo)到“學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)好(hao)(hao)”。學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)要有詳細計(ji)劃，有相關的(de)記(ji)錄，杜絕形(xing)式(shi)主義(yi)。各單位要制定具體學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)方案，通(tong)過集中(zhong)學(xue)、分散學(xue)、自(zi)學(xue)、線(xian)上+線(xian)下學(xue)等學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)形(xing)式(shi)，保證學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)效果。三是做(zuo)(zuo)到“講得(de)好(hao)(hao)”。領導(dao)干部(bu)結合自(zi)身實(shi)際講好(hao)(hao)黨(dang)(dang)課，邀請“五老”、大國工匠、黨(dang)(dang)建合作單位黨(dang)(dang)員、名師專家、在校學(xue)生、畢業生等講好(hao)(hao)黨(dang)(dang)課。四(si)是做(zuo)(zuo)到“干得(de)好(hao)(hao)”。依托“我為群眾辦實(shi)事”實(shi)踐活(huo)動，聚(ju)焦群眾訴求和(he)(he)學(xue)校長遠發(fa)展，統一(yi)思想認(ren)識(shi)(shi)，匯聚(ju)全校智慧和(he)(he)力(li)量，推(tui)動“雙(shuang)高”和(he)(he)“中(zhong)國特(te)色(se) 世(shi)界一(yi)流”院(yuan)校建設(she)。

最后，他(ta)對學(xue)(xue)(xue)(xue)校下一階段(duan)黨(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)工作安排提出(chu)五點(dian)要(yao)求。一是(shi)(shi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)深度(du)上(shang)”要(yao)進(jin)(jin)(jin)一步(bu)加強，要(yao)深入挖掘(jue)建黨(dang)百年走過偉大歷程的(de)(de)(de)深層邏輯；二是(shi)(shi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)廣度(du)上(shang)”要(yao)進(jin)(jin)(jin)一步(bu)的(de)(de)(de)覆蓋，黨(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)要(yao)涵蓋全體(ti)師生(sheng)員工；三是(shi)(shi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)高度(du)上(shang)”進(jin)(jin)(jin)一步(bu)的(de)(de)(de)提煉(lian)(lian)和(he)升(sheng)華，做好頂層設計(ji)，謀劃設計(ji)好教(jiao)育(yu)主題(ti)，發掘(jue)先進(jin)(jin)(jin)事跡(ji)和(he)先進(jin)(jin)(jin)人物，提煉(lian)(lian)先進(jin)(jin)(jin)做法，總結典型案例；四是(shi)(shi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)效度(du)上(shang)”進(jin)(jin)(jin)一步(bu)提高，發揮黨(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)在人才培養(yang)、專業教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、科(ke)研、社(she)會服(fu)務等方面的(de)(de)(de)指導作用；五是(shi)(shi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)顯示度(du)”進(jin)(jin)(jin)一步(bu)增(zeng)強，加強黨(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)宣傳報道(dao)，營造(zao)濃(nong)厚學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)氛圍。

學(xue)校黨史(shi)學(xue)習教育(yu)領導小組全體成員參加(jia)會議。

（文、圖/學校黨(dang)史學習(xi)教育領導辦公(gong)室(shi) 張 雷）