深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學步伐(fa),充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢(shi),深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官龍(long)山校區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數(shu)據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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