
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學改革經(jing)歷(li)了一(yi)(yi)個從探索(suo)起(qi)步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世(shi)界一(yi)(yi)流職業院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革,實施以學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改革,深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香校園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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