
深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經歷(li)了一個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人才培(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)(jian)設世(shi)界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革,實施以學生學習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養模式改革,深(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與合(he)作。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域與境外合(he)作院校開(kai)展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與發展做出了一(yi)定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力開(kai)展文化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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