深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)(yu)的院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽(yu)為中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深化發(fa)展的過(guo)程,人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三(san)五”以來(lai),深職院以建(jian)設世界一流職業(ye)院校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施(shi)以學生學習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充分(fen)利用區域與自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交流與合作。在學生(sheng)交換(huan)、課程(cheng)合作、科研合作、短期(qi)研修等(deng)領域與境(jing)外合作院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合作,為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信(xin),加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才(cai)培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she),開展書院及(ji)(ji)書香校園建設(she),創建“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
