深圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)(xue)(xue)校始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創新精神(shen),開(kai)拓進(jin)取,創造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大校區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
