深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國際化辦(ban)學步伐(fa),充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的(de)國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體(ti)資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開(kai)(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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