深圳職業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國特(te)色高(gao)等職業教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革經歷(li)了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改革,深(shen)入推進“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)(shi),并(bing)開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任(ren)務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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