宋老和學生在一起。

    在深職院校園(yuan)里，處(chu)處(chu)是(shi)年(nian)輕的(de)面(mian)孔和朝氣蓬勃(bo)的(de)身(shen)姿，然而(er)在穿梭往來的(de)年(nian)輕身(shen)影中，卻有一(yi)位年(nian)近(jin)八旬的(de)老人踏著(zhu)堅實的(de)步履行走于教(jiao)學(xue)樓、辦公樓和各個(ge)校園(yuan)公共場所，為(wei)年(nian)輕的(de)學(xue)生上課、搞(gao)講座；跟比他小(xiao)幾十歲的(de)兒子輩、孫子輩的(de)同事們(men)溝通，談人生，談事業；跟領導(dao)們(men)交換意見、提出想法。就是(shi)這樣一(yi)位老人，在退(tui)休(xiu)十幾年(nian)后重(zhong)返工(gong)作(zuo)崗位，又為(wei)學(xue)校捧回了(le)四、五塊獎(jiang)牌，在他的(de)帶動和努力下，學(xue)校關(guan)工(gong)委先(xian)后三次獲(huo)得省級先(xian)進集(ji)體，一(yi)次獲(huo)市先(xian)進集(ji)體，他個(ge)人也獲(huo)得了(le)省級先(xian)進，他就是(shi)可敬的(de)原副院長(chang)、關(guan)工(gong)委主任宋(song)尚忠。

　　回 歸

　　2011年，學校對關工(gong)委進行了調整，黨(dang)委除指定黨(dang)委副(fu)書記(ji)兼任關工(gong)委主任外(wai)，還決定聘請宋尚忠擔任關工(gong)委主任，實行“雙主任制度”開展(zhan)工(gong)作。

　　說起這個(ge)過(guo)程(cheng)，宋老坦誠回顧了(le)(le)自己(ji)走過(guo)的(de)(de)心路歷程(cheng)，起初他(ta)內(nei)心還是小(xiao)有疑慮的(de)(de)，畢竟自己(ji)70多歲了(le)(le)，面對這樣艱巨的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，擔心力不從心，也(ye)想在(zai)家安度晚年(nian)。但經過(guo)一段時間的(de)(de)學習、思考，他(ta)想通(tong)了(le)(le)，作(zuo)(zuo)為一個(ge)老黨員(yuan)，應(ying)該做到(dao)“黨叫(jiao)干啥就干啥”，這是一個(ge)普通(tong)黨員(yuan)的(de)(de)本(ben)色(se)，無論身處(chu)何(he)處(chu)，年(nian)齡(ling)是大是小(xiao)都應(ying)該不忘(wang)初衷、信守本(ben)色(se)。其次，他(ta)深(shen)知(zhi)，職業(ye)(ye)院(yuan)校占據了(le)(le)我國高等(deng)職業(ye)(ye)教育的(de)(de)半壁(bi)江山，職業(ye)(ye)院(yuan)校畢業(ye)(ye)生(sheng)是我國產(chan)業(ye)(ye)大軍的(de)(de)重要來(lai)源，他(ta)們的(de)(de)思想道德與(yu)職業(ye)(ye)素質(zhi)直接關系到(dao)我國未來(lai)產(chan)業(ye)(ye)大軍的(de)(de)整體素質(zhi)。所以(yi)回深(shen)職院(yuan)開展關心下一代工(gong)作(zuo)(zuo)意義重大，任重道遠。于(yu)是他(ta)立即投入到(dao)了(le)(le)關工(gong)委工(gong)作(zuo)(zuo)中去。

　　忘 我

　　在(zai)關工(gong)委(wei)主(zhu)任崗位(wei)上，宋老一干就是五年，期間酸(suan)甜(tian)苦辣只有(you)他最清楚。從最初基本(ben)建設，到后來取得(de)一個又一個成績，他為(wei)之付出了(le)大量的(de)心血(xue)。

　　可能有(you)些人會覺(jue)得，一個退(tui)休老(lao)同志，就應該(gai)回家歇息(xi)、安享晚年，這(zhe)(zhe)么大歲數還來(lai)折騰，真(zhen)是想(xiang)不通。更有(you)甚者，可能還會暗自(zi)以為像宋(song)老(lao)這(zhe)(zhe)樣積極投入，一定有(you)好(hao)處可得。殊不知(zhi)，在這(zhe)(zhe)個主任位置的(de)前兩年，除了退(tui)休工(gong)(gong)(gong)資(zi)，其他，他分文未得。只是到了后來(lai)學校才(cai)每(mei)個月(yue)補貼3千(qian)(qian)元(yuan)，但比(bi)起身邊退(tui)休正式返聘的(de)同事還要少許多。這(zhe)(zhe)對很多人來(lai)說，是不可思議的(de)，但觸摸到宋(song)老(lao)思想(xiang)的(de)人都深(shen)(shen)深(shen)(shen)感(gan)受到，他非常明確關工(gong)(gong)(gong)委工(gong)(gong)(gong)作既光榮又(you)艱巨，又(you)有(you)著強烈的(de)責任感(gan)和使命(ming)感(gan)，他深(shen)(shen)知(zhi)關工(gong)(gong)(gong)委工(gong)(gong)(gong)作是關系到特區宏偉事業后繼有(you)人的(de)戰略(lve)工(gong)(gong)(gong)程，也是關系到千(qian)(qian)家萬戶的(de)家庭幸福的(de)民心(xin)工(gong)(gong)(gong)程，更是關系到實現中國(guo)夢的(de)基礎工(gong)(gong)(gong)程。他自(zi)覺(jue)地(di)、發(fa)(fa)自(zi)內心(xin)地(di)認為作為老(lao)同志應該(gai)義不容辭的(de)發(fa)(fa)揮余熱，承擔(dan)起這(zhe)(zhe)份(fen)事業。

　　所以，5年(nian)來，不論刮風下雨，宋(song)老都堅持到(dao)校(xiao)，克服(fu)了常人(ren)難以想象的(de)困(kun)難堅守崗位(wei)、開(kai)展工(gong)作。去年(nian)4月宋(song)老肩周(zhou)炎發作，坐臥不安，被迫入住市第二中醫院(yuan)，但當病情稍有好轉，他就(jiu)惦記(ji)著關工(gong)委的(de)工(gong)作，住院(yuan)第四(si)天上午他帶著醫生(sheng)開(kai)的(de)藥(yao)到(dao)學校(xiao)，邊(bian)(bian)工(gong)作邊(bian)(bian)治療(liao)，下午再趕回(hui)醫院(yuan)。一(yi)連幾天，他都在學校(xiao)與醫院(yuan)兩邊(bian)(bian)奔(ben)波(bo)，病情一(yi)緩解，他又全身心投(tou)入工(gong)作。

　　去年9-10月(yue)間，宋老的(de)老伴關節腫痛(tong)，先后

　　兩次住(zhu)進醫院，病(bing)重期間(jian)宋老晚上去醫院陪(pei)護(hu)，有(you)(you)時(shi)(shi)甚至(zhi)徹(che)夜無(wu)眠，但為了不影響工(gong)作(zuo)，他第二天一(yi)早(zao)還是堅持趕往學(xue)校(xiao)工(gong)作(zuo)。他的(de)事跡深深打(da)(da)動了身(shen)邊工(gong)作(zuo)人員，原副校(xiao)長楊潤輝這樣(yang)評價：“宋院長始終如(ru)一(yi)為教育(yu)事業無(wu)私奉獻(xian)，鞠躬盡瘁，令人佩(pei)服(fu)。如(ru)果(guo)沒有(you)(you)對(dui)黨(dang)的(de)忠誠，如(ru)果(guo)沒有(you)(you)對(dui)教育(yu)、對(dui)學(xue)生發自內心(xin)的(de)熱情，很少人做到(dao)(dao)像他那樣(yang)，在73歲(sui)時(shi)(shi)挑(tiao)起重擔，一(yi)干就是5年，使我校(xiao)關(guan)工(gong)委工(gong)作(zuo)從(cong)無(wu)到(dao)(dao)有(you)(you)，成績斐然，且躋(ji)身(shen)于(yu)先進行(xing)列(lie)。宋院長為我校(xiao)關(guan)心(xin)下(xia)一(yi)代工(gong)作(zuo)打(da)(da)下(xia)了良(liang)好基礎(chu)，也為我們后來(lai)者做出了榜樣(yang)”

　　關工(gong)委常務副主任兼秘書長管新平教授也這(zhe)樣說(shuo)：“與他(ta)(ta)(ta)并肩開展關心(xin)下一代工(gong)作的(de)(de)5個(ge)年(nian)頭(tou)里，我深(shen)深(shen)地為(wei)這(zhe)位老(lao)共產(chan)黨員(yuan)的(de)(de)精(jing)神(shen)所(suo)感動。他(ta)(ta)(ta)所(suo)具有(you)的(de)(de)高度(du)的(de)(de)責任感、對(dui)黨的(de)(de)事業的(de)(de)熱情，對(dui)年(nian)輕一代的(de)(de)關愛，是發自內(nei)心(xin)深(shen)處的(de)(de)，他(ta)(ta)(ta)是一位真正的(de)(de)共產(chan)黨員(yuan)。”

　　聽過宋老黨課的(de)(de)學生(sheng)也(ye)被他的(de)(de)行動和思想(xiang)(xiang)深深觸動，“宋爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)的(de)(de)教誨真的(de)(de)讓我受(shou)益終生(sheng)，我希望(wang)中國能有更多像(xiang)宋爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)這(zhe)樣(yang)無私奉獻的(de)(de)人，也(ye)希望(wang)每位同學能理解宋爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)的(de)(de)理想(xiang)(xiang)。”

　　收 獲

　　在(zai)(zai)(zai)關(guan)愛(ai)青年教師、學生的(de)(de)(de)日子里，宋(song)老(lao)(lao)(lao)可說(shuo)是嘔心瀝血，但在(zai)(zai)(zai)付(fu)出的(de)(de)(de)同時(shi)(shi)(shi)，宋(song)老(lao)(lao)(lao)欣(xin)慰(wei)地感到，每(mei)(mei)一(yi)天的(de)(de)(de)忙(mang)碌都(dou)是辛(xin)苦著(zhu)并(bing)快樂(le)(le)著(zhu)。說(shuo)辛(xin)苦，確實比在(zai)(zai)(zai)職人員難做，既要(yao)做又要(yao)宣傳(chuan)，還要(yao)爭取領導(dao)和(he)(he)職能(neng)部(bu)門同志(zhi)的(de)(de)(de)理解(jie)、信任(ren)和(he)(he)支持(chi)，每(mei)(mei)一(yi)件(jian)事的(de)(de)(de)成(cheng)功，都(dou)要(yao)付(fu)出更多(duo)(duo)；說(shuo)快樂(le)(le)，每(mei)(mei)一(yi)件(jian)工作，付(fu)出了，都(dou)會留下(xia)一(yi)份愉悅(yue)，每(mei)(mei)取得(de)一(yi)份成(cheng)績都(dou)會收獲著(zhu)快樂(le)(le)和(he)(he)榮耀。宋(song)老(lao)(lao)(lao)常(chang)常(chang)感慨：“人的(de)(de)(de)幸福快樂(le)(le)不在(zai)(zai)(zai)于得(de)到金(jin)錢財物(wu)，而在(zai)(zai)(zai)于獻身(shen)偉大的(de)(de)(de)事業。”雖然不少老(lao)(lao)(lao)同志(zhi)、老(lao)(lao)(lao)領導(dao)都(dou)勸(quan)他(ta)(ta)珍惜剩余的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)光，多(duo)(duo)享受(shou)人生，但宋(song)老(lao)(lao)(lao)堅信自己所選擇(ze)的(de)(de)(de)是正確的(de)(de)(de)。他(ta)(ta)也常(chang)說(shuo)，努力了，我(wo)感到生活充(chong)實、更感到自身(shen)價值的(de)(de)(de)升華(hua)。我(wo)是一(yi)位老(lao)(lao)(lao)黨員，要(yao)時(shi)(shi)(shi)刻督促(cu)自己牢記入黨誓詞，堅持(chi)理想信念，永(yong)不褪色(se)。為此(ci)他(ta)(ta)特別寫了一(yi)幅書(shu)法作品送友人：“老(lao)(lao)(lao)宋(song)明知夕(xi)陽晚，不用揚鞭自奮蹄(ti)”，抒發(fa)了他(ta)(ta)的(de)(de)(de)情懷。 （宣傳(chuan)部(bu) 楊蘭）