宋老和學生在一起。

    在(zai)(zai)(zai)深職院校(xiao)園里，處處是(shi)(shi)年輕的(de)(de)(de)(de)(de)面孔和(he)朝氣蓬勃的(de)(de)(de)(de)(de)身姿，然而在(zai)(zai)(zai)穿梭往來的(de)(de)(de)(de)(de)年輕身影中，卻有一位(wei)年近八旬的(de)(de)(de)(de)(de)老人(ren)踏著堅實的(de)(de)(de)(de)(de)步履行走于教學樓、辦公樓和(he)各(ge)個(ge)校(xiao)園公共場(chang)所，為年輕的(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng)上課、搞講(jiang)座；跟比他小幾(ji)(ji)十歲的(de)(de)(de)(de)(de)兒子輩、孫子輩的(de)(de)(de)(de)(de)同事(shi)們溝通，談人(ren)生(sheng)，談事(shi)業；跟領導們交換(huan)意見、提出想(xiang)法。就是(shi)(shi)這樣一位(wei)老人(ren)，在(zai)(zai)(zai)退休十幾(ji)(ji)年后(hou)(hou)重返工(gong)作崗位(wei)，又為學校(xiao)捧回了四、五塊獎牌，在(zai)(zai)(zai)他的(de)(de)(de)(de)(de)帶(dai)動(dong)和(he)努力下，學校(xiao)關(guan)工(gong)委先(xian)后(hou)(hou)三次獲得省級(ji)先(xian)進(jin)集體(ti)，一次獲市先(xian)進(jin)集體(ti)，他個(ge)人(ren)也獲得了省級(ji)先(xian)進(jin)，他就是(shi)(shi)可敬的(de)(de)(de)(de)(de)原副院長(chang)、關(guan)工(gong)委主任宋(song)尚(shang)忠。

　　回 歸

　　2011年(nian)，學(xue)校對關(guan)工(gong)委(wei)進行(xing)了調(diao)整，黨(dang)委(wei)除指定黨(dang)委(wei)副(fu)書(shu)記(ji)兼任關(guan)工(gong)委(wei)主任外，還決定聘請宋尚忠擔任關(guan)工(gong)委(wei)主任，實行(xing)“雙主任制(zhi)度”開(kai)展(zhan)工(gong)作(zuo)。

　　說起這個過(guo)程，宋老坦誠回顧了(le)自己走(zou)過(guo)的心(xin)路歷程，起初他(ta)內心(xin)還是(shi)小(xiao)有疑慮(lv)的，畢竟自己70多歲了(le)，面對(dui)這樣艱巨的工(gong)作(zuo)(zuo)，擔心(xin)力(li)不從心(xin)，也想(xiang)(xiang)在(zai)家安度晚年(nian)。但經過(guo)一(yi)段時(shi)間的學(xue)習、思考，他(ta)想(xiang)(xiang)通了(le)，作(zuo)(zuo)為一(yi)個老黨(dang)員，應該做到(dao)“黨(dang)叫干啥(sha)就干啥(sha)”，這是(shi)一(yi)個普(pu)通黨(dang)員的本(ben)色，無論身處何(he)處，年(nian)齡是(shi)大是(shi)小(xiao)都應該不忘初衷、信守(shou)本(ben)色。其次，他(ta)深(shen)知，職業(ye)(ye)院校占(zhan)據了(le)我國(guo)高等職業(ye)(ye)教育的半壁江山，職業(ye)(ye)院校畢業(ye)(ye)生是(shi)我國(guo)產業(ye)(ye)大軍的重要來源(yuan)，他(ta)們的思想(xiang)(xiang)道德與職業(ye)(ye)素質(zhi)直接關系到(dao)我國(guo)未來產業(ye)(ye)大軍的整體素質(zhi)。所(suo)以回深(shen)職院開展關心(xin)下(xia)一(yi)代工(gong)作(zuo)(zuo)意義重大，任重道遠。于是(shi)他(ta)立即投入(ru)到(dao)了(le)關工(gong)委工(gong)作(zuo)(zuo)中去(qu)。

　　忘 我

　　在(zai)關工委主(zhu)任崗位(wei)上，宋老一干就是五年，期(qi)間酸甜苦辣只有(you)他最清楚。從(cong)最初基(ji)本建設，到后來(lai)取得一個又一個成績，他為之付出了大量的心血(xue)。

　　可能(neng)有(you)些人會(hui)覺(jue)得(de)，一(yi)個(ge)退(tui)休老同志，就應(ying)該(gai)回(hui)家(jia)歇息、安(an)享晚(wan)年(nian)，這(zhe)(zhe)(zhe)么(me)大(da)歲(sui)數還來折騰，真(zhen)是(shi)想不(bu)通。更有(you)甚者(zhe)，可能(neng)還會(hui)暗自以(yi)為(wei)像宋(song)老這(zhe)(zhe)(zhe)樣積極投(tou)入(ru)，一(yi)定(ding)有(you)好處可得(de)。殊(shu)不(bu)知(zhi)，在這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)主(zhu)任(ren)位置(zhi)的(de)前兩(liang)年(nian)，除了退(tui)休工(gong)資，其他(ta)，他(ta)分文未得(de)。只是(shi)到(dao)(dao)了后來學校才(cai)每個(ge)月補(bu)貼3千元，但比起(qi)身邊退(tui)休正式返(fan)聘(pin)的(de)同事(shi)還要少許多。這(zhe)(zhe)(zhe)對很多人來說，是(shi)不(bu)可思議的(de)，但觸摸到(dao)(dao)宋(song)老思想的(de)人都深深感(gan)受(shou)到(dao)(dao)，他(ta)非常明確關(guan)工(gong)委工(gong)作既光榮又艱巨(ju)，又有(you)著強烈的(de)責任(ren)感(gan)和(he)使命感(gan)，他(ta)深知(zhi)關(guan)工(gong)委工(gong)作是(shi)關(guan)系到(dao)(dao)特區宏偉事(shi)業(ye)后繼有(you)人的(de)戰略工(gong)程(cheng)，也是(shi)關(guan)系到(dao)(dao)千家(jia)萬(wan)戶的(de)家(jia)庭幸(xing)福的(de)民心工(gong)程(cheng)，更是(shi)關(guan)系到(dao)(dao)實現中國(guo)夢的(de)基礎工(gong)程(cheng)。他(ta)自覺(jue)地(di)、發自內心地(di)認(ren)為(wei)作為(wei)老同志應(ying)該(gai)義(yi)不(bu)容辭的(de)發揮余熱，承擔起(qi)這(zhe)(zhe)(zhe)份事(shi)業(ye)。

　　所以，5年(nian)來，不論刮(gua)風下雨，宋老都堅(jian)持到(dao)校(xiao)，克服了(le)常人難以想象的(de)困難堅(jian)守崗位(wei)、開展工(gong)作。去年(nian)4月(yue)宋老肩周炎發(fa)作，坐臥不安，被迫入住市(shi)第二(er)中醫(yi)(yi)院(yuan)，但當病情稍有(you)好轉(zhuan)，他就惦記著關(guan)工(gong)委的(de)工(gong)作，住院(yuan)第四天(tian)上(shang)午(wu)他帶(dai)著醫(yi)(yi)生開的(de)藥到(dao)學校(xiao)，邊工(gong)作邊治療(liao)，下午(wu)再(zai)趕回(hui)醫(yi)(yi)院(yuan)。一(yi)連幾天(tian)，他都在學校(xiao)與醫(yi)(yi)院(yuan)兩邊奔(ben)波，病情一(yi)緩解(jie)，他又全身心(xin)投入工(gong)作。

　　去年9-10月間(jian)，宋老(lao)的老(lao)伴關節腫痛，先后

　　兩次住進(jin)醫(yi)院(yuan)，病(bing)重(zhong)期間(jian)宋老晚上去醫(yi)院(yuan)陪(pei)護，有(you)(you)時甚至徹夜(ye)無(wu)眠(mian)，但為(wei)了不影(ying)響工(gong)(gong)作(zuo)，他第二天一(yi)早(zao)還是堅(jian)持趕往學校工(gong)(gong)作(zuo)。他的事跡深深打動了身邊工(gong)(gong)作(zuo)人(ren)員，原副(fu)校長(chang)(chang)楊潤輝這樣評價：“宋院(yuan)長(chang)(chang)始(shi)終如一(yi)為(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)事業(ye)無(wu)私奉獻(xian)，鞠躬盡瘁，令人(ren)佩(pei)服。如果(guo)沒有(you)(you)對黨的忠誠，如果(guo)沒有(you)(you)對教(jiao)(jiao)育(yu)、對學生發(fa)自內(nei)心(xin)的熱情，很少(shao)人(ren)做到(dao)像他那(nei)樣，在73歲(sui)時挑起重(zhong)擔，一(yi)干就是5年，使我(wo)(wo)校關工(gong)(gong)委(wei)工(gong)(gong)作(zuo)從無(wu)到(dao)有(you)(you)，成績斐然，且躋(ji)身于先進(jin)行列。宋院(yuan)長(chang)(chang)為(wei)我(wo)(wo)校關心(xin)下一(yi)代工(gong)(gong)作(zuo)打下了良好基礎，也為(wei)我(wo)(wo)們后來者做出了榜樣”

　　關(guan)工(gong)委常(chang)務(wu)副主(zhu)任兼秘書長(chang)管(guan)新平教授也這樣(yang)說：“與他并肩開展關(guan)心(xin)下一(yi)代工(gong)作(zuo)的(de)(de)5個年頭里，我深深地為這位(wei)老共產(chan)黨員的(de)(de)精神所(suo)感(gan)(gan)動。他所(suo)具有(you)的(de)(de)高度的(de)(de)責任感(gan)(gan)、對黨的(de)(de)事業的(de)(de)熱情，對年輕一(yi)代的(de)(de)關(guan)愛，是(shi)發自內心(xin)深處的(de)(de)，他是(shi)一(yi)位(wei)真正的(de)(de)共產(chan)黨員。”

　　聽過宋(song)老(lao)黨課的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)也被他的(de)(de)(de)行(xing)動和思想深(shen)(shen)深(shen)(shen)觸(chu)動，“宋(song)爺(ye)爺(ye)的(de)(de)(de)教(jiao)誨真的(de)(de)(de)讓我受益終生(sheng)(sheng)，我希望中(zhong)國能(neng)有(you)更多像宋(song)爺(ye)爺(ye)這樣無私奉(feng)獻的(de)(de)(de)人，也希望每位同學(xue)能(neng)理解宋(song)爺(ye)爺(ye)的(de)(de)(de)理想。”

　　收 獲

　　在(zai)關愛青(qing)年教(jiao)師、學(xue)生的(de)日子里，宋(song)(song)(song)老(lao)(lao)(lao)可說(shuo)(shuo)是(shi)嘔心瀝血，但在(zai)付(fu)(fu)出的(de)同(tong)(tong)時(shi)，宋(song)(song)(song)老(lao)(lao)(lao)欣慰地感到，每(mei)(mei)一天(tian)的(de)忙碌都是(shi)辛苦(ku)著并快樂著。說(shuo)(shuo)辛苦(ku)，確(que)實比在(zai)職(zhi)人(ren)員難做(zuo)，既(ji)要(yao)做(zuo)又要(yao)宣(xuan)傳，還要(yao)爭取領導(dao)和(he)職(zhi)能部(bu)門(men)同(tong)(tong)志(zhi)的(de)理(li)解、信(xin)任和(he)支持(chi)，每(mei)(mei)一件事的(de)成功，都要(yao)付(fu)(fu)出更多；說(shuo)(shuo)快樂，每(mei)(mei)一件工(gong)作(zuo)，付(fu)(fu)出了(le)，都會留(liu)下(xia)一份(fen)愉悅，每(mei)(mei)取得(de)一份(fen)成績(ji)都會收獲著快樂和(he)榮耀。宋(song)(song)(song)老(lao)(lao)(lao)常常感慨：“人(ren)的(de)幸福快樂不在(zai)于(yu)得(de)到金錢財物(wu)，而在(zai)于(yu)獻身(shen)偉大的(de)事業。”雖然不少老(lao)(lao)(lao)同(tong)(tong)志(zhi)、老(lao)(lao)(lao)領導(dao)都勸他(ta)珍惜(xi)剩余的(de)時(shi)光(guang)，多享受人(ren)生，但宋(song)(song)(song)老(lao)(lao)(lao)堅(jian)信(xin)自(zi)(zi)己(ji)所選擇(ze)的(de)是(shi)正確(que)的(de)。他(ta)也常說(shuo)(shuo)，努力了(le)，我(wo)感到生活充實、更感到自(zi)(zi)身(shen)價值的(de)升(sheng)華。我(wo)是(shi)一位老(lao)(lao)(lao)黨員，要(yao)時(shi)刻督促自(zi)(zi)己(ji)牢記(ji)入黨誓詞，堅(jian)持(chi)理(li)想信(xin)念(nian)，永不褪色。為此他(ta)特別寫了(le)一幅書(shu)法(fa)作(zuo)品送(song)友人(ren)：“老(lao)(lao)(lao)宋(song)(song)(song)明知(zhi)夕(xi)陽(yang)晚，不用揚鞭自(zi)(zi)奮(fen)蹄(ti)”，抒發(fa)了(le)他(ta)的(de)情懷。 （宣(xuan)傳部(bu) 楊(yang)蘭）