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深職新聞

校徽的故事

發布:2019-07-04

  1994年,深職院(yuan)批準成立后,有(you)關學(xue)院(yuan)形象識(shi)別標(biao)(biao)志的設計和確定提上(shang)了議事日(ri)程。說校(xiao)徽(hui)也(ye)好,說VI設計也(ye)好,作為一(yi)所大學(xue),總自(zi)要有(you)自(zi)己的形象標(biao)(biao)志,國內外的大學(xue)基本上(shang)都有(you)自(zi)己的形象識(shi)別標(biao)(biao)志。

  學院既然有工藝美術學部,有專業的(de)(de)設計人才,就不必在(zai)社會上征(zheng)集。領導(dao)決定只在(zai)學院范圍內征(zheng)集形(xing)(xing)象識別標志的(de)(de)設計方(fang)(fang)案。老師們都很積(ji)極,一下(xia)子提(ti)交了(le)幾十個方(fang)(fang)案,圓形(xing)(xing)的(de)(de)、方(fang)(fang)形(xing)(xing)的(de)(de)、菱形(xing)(xing)的(de)(de)、三角形(xing)(xing)的(de)(de)……形(xing)(xing)狀各(ge)異;紅色(se)(se)的(de)(de)、黃色(se)(se)的(de)(de)、綠色(se)(se)的(de)(de)、藍色(se)(se)的(de)(de)……色(se)(se)彩(cai)斑斕。

  經過反復篩選,學(xue)院領導從中(zhong)選擇了(le)三個設(she)計方案作為候(hou)選方案。

  然后,在全體教職工會議上(shang),通過無記名(ming)投(tou)票(piao)方(fang)式確定了(le)最終的設計方(fang)案。

  這個方案是工藝美術學部主任黃昶設計的。

  黃(huang)昶取深圳市花(hua)簕杜鵑的(de)(de)(de)三(san)(san)(san)片俯視投影(ying)圖(tu)案作為標志的(de)(de)(de)基本形狀,寓意深職(zhi)院像(xiang)簕杜鵑那樣如火如荼(tu),燦(can)爛奪(duo)目,生(sheng)命(ming)力(li)勃發(fa)。三(san)(san)(san)角(jiao)形內嵌有(you)三(san)(san)(san)個(ge)圖(tu)案化的(de)(de)(de)"T",這既是簕杜鵑花(hua)蕊的(de)(de)(de)形狀,又可(ke)揭(jie)示深職(zhi)院理工、文科和(he)藝術三(san)(san)(san)大類別的(de)(de)(de)多(duo)功能和(he)多(duo)技術辦(ban)學(xue)(xue)內涵及學(xue)(xue)院Technology(技術)、Training(訓練(lian))和(he)Teaching(教育)三(san)(san)(san)大辦(ban)學(xue)(xue)功能,并(bing)寓含深職(zhi)院學(xue)(xue)生(sheng)畢業后(hou)投身于火紅的(de)(de)(de)第一、二、三(san)(san)(san)類產(chan)業,前途無量。圖(tu)案的(de)(de)(de)正三(san)(san)(san)角(jiao)形外邊給人穩(wen)定、向上、規矩的(de)(de)(de)感覺,象征學(xue)(xue)院的(de)(de)(de)穩(wen)步發(fa)展。標志無正反面之分,簡潔(jie)易識,制(zhi)作方便。

  二十(shi)五(wu)年后,有人建議(yi)根據學院(yuan)最新(xin)(xin)的發展情況(kuang)和目標,確定(ding)新(xin)(xin)的學院(yuan)標志(zhi)。但是教(jiao)職工們(men)提交(jiao)的很多設計方案都是在(zai)(zai)原(yuan)有標志(zhi)的基礎上作局部(bu)修(xiu)整的結(jie)果,這表明,原(yuan)有的標志(zhi)像高職教(jiao)育(yu)的理念一樣已(yi)銘刻在(zai)(zai)教(jiao)職工們(men)的心(xin)中。

  于是,學院黨(dang)委采納(na)了印刷傳播系周林一老師的改進標志。

  這個新標志(zhi)在(zai)原標志(zhi)上加了一(yi)個圓環(huan)(huan),圓環(huan)(huan)上有(you)中文"深(shen)圳職業技術學(xue)院"和(he)英文"SHENZHEN POLYTECHNIC"字(zi)樣(yang),新標志(zhi)上還有(you)學(xue)院的建校時間"1993"。

  新標志(zhi)可以讓人們對深(shen)圳職業技術學院(yuan)產生(sheng)更直觀、準確(que)的認識。

  二(er)十(shi)五年來,深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)就(jiu)像火紅的(de)簕杜(du)鵑一樣綻放在中國高等教育(yu)的(de)大花園里,綻放在深(shen)圳這塊充滿(man)創(chuang)業激情(qing)的(de)沃土上。

  二十(shi)五(wu)年來,深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院也像這(zhe)醒目的標志(zhi)一(yi)樣(yang)堅守著中國(guo)高(gao)等職業(ye)教育的方向,堅守著敬業(ye)、創新、務實、奉獻、協作的精神。

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