深圳職業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian)，是國內最早(zao)獨立舉(ju)辦高等職業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國高職教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高等職業(ye)教育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國高職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產教融合(he)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建(jian)校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標(biao)，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以學生學習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學(xue)校科(ke)研從零起步跨越式發展，年度(du)科(ke)研經費(fei)突破億元大關，累(lei)計科(ke)研經費(fei)總量達(da)到5.81億元，省部市區級科(ke)研平(ping)臺達(da)到33個，科(ke)研實(shi)力(li)在同(tong)類院(yuan)校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將依(yi)據實際(ji)情況對專業進行適(shi)當調整，并(bing)在(zai)部(bu)分學(xue)(xue)院開始試行專業大類、專業群招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業技術學(xue)(xue)院招(zhao)生網(wang)站（文(wen)字(zi)鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用區域與(yu)(yu)(yu)自身優(you)勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作，為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統，建有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)，并開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化自覺，強化立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務，實施(shi)“文化育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大(da)(da)力(li)倡導和實施(shi)文化引領技能人(ren)才培養，大(da)(da)力(li)開展文化育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化及高(gao)雅文化育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動(dong)，受(shou)到學生喜愛。