風(feng)輕(qing)花艷，綠(lv)滿校園(yuan)。不經意間(jian)，在(zai)深圳職業(ye)技(ji)術學院已經奮(fen)斗25個年(nian)頭。25年(nian)在(zai)歷史的(de)長(chang)河中只是瞬間(jian)，但在(zai)人的(de)一生中卻是漫(man)長(chang)而有意義的(de)。

漫步(bu)在西麗湖(hu)校區林蔭道上，回憶(yi)的(de)思(si)緒涌動，帶我走回那激(ji)情燃燒的(de)奮斗歲月。 兩旁遮天的(de)大樹是俞仲文老校長帶著我們親手植下的(de)，當時光禿禿的(de)樹干，己根深(shen)(shen)葉(xie)茂(mao)，她歷(li)經風雨，見證了深(shen)(shen)職院從無到(dao)有(you)，從弱到(dao)強的(de)輝煌歷(li)史。

思緒的(de)閘門一(yi)開，往事(shi)歷(li)歷(li)在(zai)目，昨日深(shen)(shen)職(zhi)奮斗(dou)發(fa)展(zhan)的(de)歷(li)程猶如(ru)一(yi)幅幅圖畫展(zhan)現在(zai)眼前。當(dang)(dang)時(shi)(shi)(shi)的(de)深(shen)(shen)職(zhi)，剛剛從(cong)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)教育學(xue)(xue)(xue)院（深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)師專(zhuan)(zhuan)）搬過來，因為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)籌備成立時(shi)(shi)(shi)，是借用深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)師專(zhuan)(zhuan)六樓(lou)西側的(de)幾(ji)間(jian)辦公室和(he)教室，記得當(dang)(dang)時(shi)(shi)(shi)只(zhi)(zhi)有(you)俞(yu)校(xiao)長和(he)財務、人事(shi)有(you)單獨的(de)辦公桌，我和(he)當(dang)(dang)時(shi)(shi)(shi)吳明新(xin)副書記共用一(yi)個(ge)辦公桌，全校(xiao)幾(ji)十個(ge)員工就擠在(zai)兩三間(jian)大(da)辦公室，1994年(nian)9月開學(xue)(xue)(xue)搬到西麗湖校(xiao)區，條件(jian)大(da)大(da)改(gai)善，但(dan)當(dang)(dang)時(shi)(shi)(shi)也只(zhi)(zhi)有(you)AB兩棟(dong)宿(su)舍和(he)一(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)食(shi)堂，路是沙石路，晴天(tian)一(yi)身土(tu)，雨天(tian)滿腳(jiao)泥(ni)。辦公和(he)教工住(zhu)宿(su)在(zai)A棟(dong)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)住(zhu)B棟(dong)，教室是食(shi)堂二樓(lou)臨時(shi)(shi)(shi)改(gai)造的(de)，通風不(bu)好，夏天(tian)上課需要(yao)勇氣。當(dang)(dang)時(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)廣播站也建在(zai)這里，一(yi)直延續很長時(shi)(shi)(shi)間(jian)。

日(ri)(ri)新樓(lou)(lou)（教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)），是(shi)(shi)當時(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)最大(da)建筑，也是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)當時(shi)(shi)辦(ban)公和教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)中心，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)的(de)(de)(de)(de)建成(cheng)不僅標志(zhi)著(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)條件有所改善，也標志(zhi)著(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)邁(mai)上(shang)新臺(tai)階，記得當時(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)成(cheng)為(wei)(wei)全國高職教(jiao)育綜合試點改革單(dan)位暨學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)成(cheng)立三周年大(da)會就(jiu)是(shi)(shi)在教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)下(xia)進行的(de)(de)(de)(de)。25年回憶(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)篇幅(fu)太長，但幾件事和幾段時(shi)(shi)光記憶(yi)(yi)猶為(wei)(wei)深(shen)刻(ke)。大(da)家耳熟(shu)能詳(xiang)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)上(shang)的(de)(de)(de)(de)"今(jin)日(ri)(ri)我(wo)以(yi)深(shen)職院(yuan)為(wei)(wei)榮，明(ming)日(ri)(ri)深(shen)職院(yuan)以(yi)我(wo)為(wei)(wei)榮"16個(ge)(ge)鮮紅的(de)(de)(de)(de)大(da)字(zi)，是(shi)(shi)俞校(xiao)長提出(chu)的(de)(de)(de)(de)，但這幾個(ge)(ge)大(da)字(zi)是(shi)(shi)當時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)美術學(xue)(xue)(xue)(xue)部胡向紅老(lao)師寫的(de)(de)(de)(de)，為(wei)(wei)了寫好(hao)這幾個(ge)(ge)字(zi)，恰好(hao)施衛芳老(lao)師熟(shu)知路燈公司，我(wo)就(jiu)給路燈公司打電話租借(jie)了修(xiu)路燈的(de)(de)(de)(de)吊(diao)車，買(mai)來油漆，胡老(lao)師花了近一周時(shi)(shi)間在烈日(ri)(ri)炎炎下(xia)完成(cheng)。

沒有(you)教(jiao)學(xue)量(liang)，沒有(you)費用(yong)，有(you)的(de)只是責任和汗水，現在想(xiang)起來還(huan)有(you)些感動和感慨！當時(shi)學(xue)校(xiao)叫(jiao)深圳(zhen)高等(deng)(deng)職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)(yuan)，1997年，時(shi)任中共中央政治(zhi)局(ju)常(chang)委國務(wu)(wu)院(yuan)(yuan)副(fu)總理李(li)嵐(lan)清為強化全(quan)國職(zhi)業教(jiao)育，將全(quan)國職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)名(ming)稱統一，我校(xiao)校(xiao)名(ming)改(gai)為深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)(yuan)，校(xiao)名(ming)是當時(shi)吳明新副(fu)書記(ji)找到關(guan)山(shan)月親(qin)筆(bi)題寫的(de)，我院(yuan)(yuan)隆重(zhong)舉行了(le)掛牌(pai)儀式，省市領導(dao)及嘉(jia)賓(bin)100多人(ren)(ren)參加(jia)(jia)，可想(xiang)任務(wu)(wu)繁重(zhong)。當時(shi)我帶著黨辦、人(ren)(ren)事處的(de)施衛芳、丁淑(shu)蘭、林杰平、姚(yao)瑤(yao)等(deng)(deng)五、六(liu)(liu)個(ge)人(ren)(ren)完(wan)(wan)成(cheng)了(le)大(da)會的(de)組(zu)織(zhi)、材料、接待等(deng)(deng)準備工作，大(da)家沒有(you)怨言沒有(you)推(tui)諉(wei)，每(mei)天(tian)加(jia)(jia)班加(jia)(jia)點順(shun)利完(wan)(wan)成(cheng)任務(wu)(wu)，送走嘉(jia)賓(bin)后，我們都精(jing)疲(pi)力盡，但第二天(tian)仍精(jing)神(shen)抖擻地出現在工作崗位。回想(xiang)起當時(shi)五六(liu)(liu)個(ge)人(ren)(ren)完(wan)(wan)成(cheng)這樣大(da)會組(zu)織(zhi)，不勝噓唏(xi)。

2003年(nian)9月學校(xiao)(xiao)(xiao)參加示范性院校(xiao)(xiao)(xiao)評估，分(fen)十(shi)五個(ge)大項(xiang)，當時我(wo)(wo)們加班加點準備，但學校(xiao)(xiao)(xiao)為(wei)了順利(li)通(tong)過(guo)評估自評14個(ge)A、1個(ge)B，把學生工(gong)(gong)作定為(wei)B，我(wo)(wo)當時是(shi)想不(bu)開的(de)(de)，因為(wei)我(wo)(wo)們工(gong)(gong)作很好，不(bu)應該這樣，但考慮學校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)大局(ju)，也欣然接受，最后經(jing)過(guo)專家的(de)(de)訪談和我(wo)(wo)專門匯(hui)報以(yi)及現場調研查閱資料，專家把學生工(gong)(gong)作大項(xiang)定為(wei)A，學校(xiao)(xiao)(xiao)得(de)以(yi)以(yi)十(shi)五項(xiang)全(quan)A通(tong)過(guo)評估，我(wo)(wo)們學生工(gong)(gong)作毫無分(fen)歧(qi)地(di)獲(huo)得(de)肯定，大家無不(bu)歡欣鼓舞。

學(xue)生(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)另(ling)一難忘事件(jian)是2011年(nian)大運會。大運會工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)是在(zai)劉洪一校(xiao)長的(de)指導下(xia)、在(zai)當時主管學(xue)生(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)陳秋(qiu)明(ming)副校(xiao)長親自領(ling)導下(xia)開展的(de)。學(xue)校(xiao)的(de)志愿者(zhe)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)譽滿鵬城，志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)躍上新(xin)臺階(jie)，成為(wei)學(xue)校(xiao)靚麗的(de)名片，展現了深(shen)職學(xue)子的(de)整體素(su)質。

2011年我調到人文學(xue)(xue)院(yuan)，經過六年的(de)(de)(de)時(shi)光，人文學(xue)(xue)院(yuan)和馬克(ke)思主(zhu)義(yi)學(xue)(xue)院(yuan)得(de)到長足的(de)(de)(de)發展(zhan)，人文學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)六年我悟出了(le)這樣的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)道理，沒(mei)有(you)(you)不(bu)好的(de)(de)(de)團隊，只有(you)(you)不(bu)好的(de)(de)(de)領隊，一(yi)(yi)個(ge)領導(dao)者一(yi)(yi)定(ding)要有(you)(you)胸(xiong)懷，有(you)(you)境界(jie)，有(you)(you)格局，一(yi)(yi)個(ge)班子一(yi)(yi)定(ding)要團結、要合作、要包(bao)容(rong)，這樣的(de)(de)(de)團隊就會(hui)無往而(er)不(bu)勝。六年多的(de)(de)(de)人文時(shi)光，我把自己的(de)(de)(de)真情全(quan)部付出，全(quan)體教師也給予我深深的(de)(de)(de)愛與包(bao)容(rong)，人文學(xue)(xue)院(yuan)和馬克(ke)思主(zhu)義(yi)學(xue)(xue)院(yuan)走向了(le)蓬勃(bo)的(de)(de)(de)發展(zhan)之路，我在告別的(de)(de)(de)時(shi)候說了(le)8個(ge)字：沒(mei)有(you)(you)遺(yi)憾，只有(you)(you)留戀。

這(zhe)些(xie)事件和(he)(he)時光只是(shi)(shi)(shi)學(xue)校歷史性發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)小小縮影，作為深(shen)職25年發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)參(can)與者，一種幸(xing)(xing)福(fu)(fu)感(gan)(gan)(gan)(gan)自豪感(gan)(gan)(gan)(gan)和(he)(he)滿足感(gan)(gan)(gan)(gan)油(you)然而生(sheng)。奮(fen)斗的(de)(de)(de)歷程(cheng)是(shi)(shi)(shi)幸(xing)(xing)福(fu)(fu)的(de)(de)(de)，朱自清(qing)在《哪里走(zou)·時代(dai)與我》：說"這(zhe)是(shi)(shi)(shi)創造一個新(xin)世界(jie)的(de)(de)(de)必(bi)要的(de)(de)(de)歷程(cheng)。"回(hui)想起和(he)(he)學(xue)校一起成長奮(fen)斗的(de)(de)(de)這(zhe)一段歷程(cheng)，真(zhen)如(ru)跨過一道(dao)道(dao)艱(jian)難的(de)(de)(de)激流一般(ban)，使人(ren)感(gan)(gan)(gan)(gan)到幸(xing)(xing)福(fu)(fu)。不(bu)論(lun)是(shi)(shi)(shi)艱(jian)苦創業時期，還是(shi)(shi)(shi)學(xue)校建(jian)設評估(gu)的(de)(de)(de)關鍵時期，還是(shi)(shi)(shi)學(xue)生(sheng)突發(fa)(fa)事件的(de)(de)(de)來臨(lin)時期，還是(shi)(shi)(shi)面臨(lin)生(sheng)命考驗的(de)(de)(de)非典時期，以及日(ri)常繁忙工作之中，回(hui)味起來，這(zhe)些(xie)歷程(cheng)，雖有辛酸，更多的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)滿滿的(de)(de)(de)幸(xing)(xing)福(fu)(fu)。奮(fen)斗的(de)(de)(de)結果是(shi)(shi)(shi)值(zhi)得自豪的(de)(de)(de)。

與深職共同奮斗(dou)(dou)的25年，不只是奮斗(dou)(dou)歷(li)程的幸福(fu)，奮斗(dou)(dou)的結果也值(zhi)得自豪(hao)。作為一個高職院校(xiao)(xiao)共有4位中央政(zheng)治局常委走進校(xiao)(xiao)園，我(wo)們(men)頗感(gan)自豪(hao)。學校(xiao)(xiao)全A通過評(ping)估，榮獲全國示范校(xiao)(xiao)，高職教育(yu)屢(lv)屢(lv)排名第一我(wo)們(men)頗感(gan)自豪(hao)。學校(xiao)(xiao)被譽為高職教育(yu)界的"清(qing)華北大"，一圓我(wo)們(men)"清(qing)華北大之夢(meng)"等(deng)等(deng)。

深(shen)職給(gei)我們(men)頗感自(zi)豪的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情太(tai)多太(tai)多。特別提一下學生工作，在邱書(shu)記(ji)、苗(miao)書(shu)記(ji)、陳(chen)書(shu)記(ji)的(de)(de)(de)親自(zi)領導下，學生工作在我參與的(de)(de)(de)十余年中囊括了所有能得(de)(de)的(de)(de)(de)獎(jiang)項，如全(quan)國就業先(xian)(xian)進(jin)單位(wei)，全(quan)國大學生心理健康(kang)教育(yu)先(xian)(xian)進(jin)單位(wei)，全(quan)國三下鄉(xiang)社會實踐先(xian)(xian)進(jin)單位(wei)以及省市多項榮(rong)譽(yu)，看到這(zhe)枚枚獎(jiang)牌，一切奮斗都是值得(de)(de)的(de)(de)(de)，這(zhe)是我和(he)我的(de)(de)(de)同(tong)事(shi)(shi)們(men)共同(tong)努力(li)的(de)(de)(de)結晶，一切辛醉都變成自(zi)豪的(de)(de)(de)回憶。正如奧斯(si)(si)特洛夫斯(si)(si)基《鋼(gang)鐵(tie)是怎樣煉成的(de)(de)(de)》中說的(de)(de)(de)：當(dang)他(ta)回首(shou)往事(shi)(shi)的(de)(de)(de)時候(hou)，他(ta)不因虛度年華而悔(hui)恨，也不因碌碌無為而羞愧。

回望學(xue)校25年輝(hui)煌發展的(de)(de)時空坐標，有領導的(de)(de)運籌幃握，決勝千里，更有全體師生的(de)(de)默默奉獻。從勤勤懇(ken)懇(ken)的(de)(de)敬業(ye)精神(shen)、敢想敢干(gan)的(de)(de)創新精神(shen)、腳踏實(shi)地(di)的(de)(de)務實(shi)精神(shen)、夙夜為公的(de)(de)奉獻精神(shen)和同舟共濟協作精神(shen)到德業(ye)并進(jin)，自強不(bu)息(xi)的(de)(de)校訓精神(shen)的(de)(de)提煉，這就是(shi)學(xue)校發展的(de)(de)精神(shen)內(nei)核，是(shi)學(xue)校輝(hui)煌的(de)(de)內(nei)在(zai)動力(li)。

習近平總書記說："歷(li)史(shi)是(shi)(shi)不(bu)(bu)斷(duan)向前的(de)(de)(de)(de)，要(yao)(yao)達到理想的(de)(de)(de)(de)彼岸，就(jiu)要(yao)(yao)沿著我(wo)們(men)確(que)定的(de)(de)(de)(de)道路(lu)不(bu)(bu)斷(duan)前進。每(mei)一(yi)(yi)代人有每(mei)一(yi)(yi)代人的(de)(de)(de)(de)長征路(lu)，每(mei)一(yi)(yi)代人都要(yao)(yao)走好(hao)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)長征路(lu)"。學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)發展也(ye)是(shi)(shi)如此，每(mei)個(ge)(ge)時期(qi)有每(mei)個(ge)(ge)時期(qi)的(de)(de)(de)(de)任(ren)務與(yu)(yu)要(yao)(yao)求，但這種任(ren)務與(yu)(yu)要(yao)(yao)求又是(shi)(shi)有內在聯(lian)系的(de)(de)(de)(de)，我(wo)們(men)要(yao)(yao)尊(zun)重(zhong)(zhong)每(mei)個(ge)(ge)為學(xue)校(xiao)(xiao)發展做(zuo)出貢獻(xian)的(de)(de)(de)(de)人，無論這個(ge)(ge)人的(de)(de)(de)(de)貢獻(xian)有多(duo)大。陳秋明書記在履職時講四(si)個(ge)(ge)尊(zun)重(zhong)(zhong)(崇)時有這樣一(yi)(yi)段(duan)話，學(xue)校(xiao)(xiao)每(mei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)階段(duan)的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)理念都是(shi)(shi)深職院(yuan)全(quan)體(ti)(ti)(ti)師生員(yuan)工集體(ti)(ti)(ti)智慧的(de)(de)(de)(de)結(jie)晶，我(wo)們(men)都要(yao)(yao)很好(hao)地繼承(cheng)(cheng)，很好(hao)地發展。學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)文(wen)化也(ye)是(shi)(shi)20多(duo)年(nian)辦(ban)學(xue)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)總結(jie)。包括(kuo)艱苦(ku)奮斗的(de)(de)(de)(de)精(jing)神，包括(kuo)團結(jie)和諧，自(zi)信自(zi)強。還包括(kuo)勇于實(shi)(shi)踐(jian)(jian)，敢打硬仗，敢打勝仗。所以我(wo)們(men)說，對(dui)(dui)歷(li)史(shi)的(de)(de)(de)(de)尊(zun)重(zhong)(zhong)體(ti)(ti)(ti)現(xian)對(dui)(dui)不(bu)(bu)同歷(li)史(shi)時期(qi)的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)理念，對(dui)(dui)我(wo)們(men)二十(shi)多(duo)年(nian)來積累下來的(de)(de)(de)(de)文(wen)化的(de)(de)(de)(de)尊(zun)重(zhong)(zhong)和繼承(cheng)(cheng)。這體(ti)(ti)(ti)現(xian)了(le)深職人的(de)(de)(de)(de)寬廣胸懷和精(jing)神價值。有了(le)它，深職院(yuan)一(yi)(yi)定能實(shi)(shi)現(xian)建(jian)設世(shi)界一(yi)(yi)流職業技術(shu)大學(xue)的(de)(de)(de)(de)目(mu)標。25年(nian)變(bian)(bian)(bian)化的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)崗位(wei)，不(bu)(bu)變(bian)(bian)(bian)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)奮斗。變(bian)(bian)(bian)化的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)年(nian)輪(lun)，不(bu)(bu)變(bian)(bian)(bian)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)愛戀。祝福(fu)深職永遠輝煌！（作(zuo)者系機(ji)關教輔委員(yuan)會(hui)書記）

作者：陳國梁