深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年，是國內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng)，從最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區，從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路(lu)，被(bei)譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點(dian)發(fa)展領(ling)域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程，人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入，教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao)，全面(mian)深(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”，人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入，教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。

25年(nian)間，學(xue)校(xiao)科研(yan)從(cong)零起(qi)步(bu)跨越式發展，年(nian)度科研(yan)經費突破億元大關，累(lei)計科研(yan)經費總(zong)量達到(dao)5.81億元，省部市區級科研(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)實(shi)力在同(tong)類院校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整(zheng)，并(bing)在部分(fen)學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作院校開展了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作，為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。

學校圖書館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含中外文(wen)圖書、期刊），電子圖書超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)，并開設了(le)移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互動。

學校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在(zai)國(guo)內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she)(she)，開展(zhan)書院及書香校園建設(she)(she)，創(chuang)建“志愿者(zhe)之(zhi)校”，舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong)，受到學生喜(xi)愛(ai)。