
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造(zao)了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深化發(fa)展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為(wei)(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作,為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫(yi)學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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