
深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深化發(fa)展的過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力開(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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