近期(qi)讀(du)了新華(hua)出版(ban)(ban)社出版(ban)(ban)的(de)《你所不(bu)了解的(de)德(de)國(guo)人(ren)為什(shen)么德(de)國(guo)民(min)富國(guo)強》（楊佩昌著）一書(shu)(shu)，讀(du)來(lai)引人(ren)入勝，啟發很(hen)(hen)多(duo)思考。雖然我(wo)(wo)對書(shu)(shu)的(de)作者(zhe)在(zai)(zai)(zai)博(bo)客文(wen)章和微博(bo)上的(de)一些(xie)觀點并(bing)不(bu)贊同，但(dan)這(zhe)并(bing)不(bu)妨礙(ai)閱(yue)讀(du)和接受(shou)這(zhe)本(ben)書(shu)(shu)的(de)內容。書(shu)(shu)中(zhong)(zhong)對德(de)國(guo)的(de)先(xian)(xian)進經驗(yan)(yan)進行了大(da)量介紹(shao)和分析，對重視以國(guo)際視野(ye)來(lai)看中(zhong)(zhong)國(guo)問題(ti)的(de)讀(du)者(zhe)來(lai)說(shuo)，值得認真(zhen)一讀(du)。尤其在(zai)(zai)(zai)十八大(da)之后，人(ren)們(men)(men)都在(zai)(zai)(zai)談論“中(zhong)(zhong)國(guo)夢(meng)(meng)”，但(dan)人(ren)們(men)(men)心里(li)都明白我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)社會弊(bi)端(duan)還很(hen)(hen)多(duo)，可以說(shuo)是(shi)實現我(wo)(wo)們(men)(men)夢(meng)(meng)想的(de)障礙(ai)，我(wo)(wo)想，如果(guo)把(ba)這(zhe)些(xie)弊(bi)端(duan)看作是(shi)國(guo)家肌體上所患的(de)“病”，那么我(wo)(wo)們(men)(men)就得對癥下藥來(lai)治療，要實現“中(zhong)(zhong)國(guo)夢(meng)(meng)”，先(xian)(xian)得治好中(zhong)(zhong)國(guo)“病”，尋找(zhao)良方不(bu)能只在(zai)(zai)(zai)自己家里(li)找(zhao)，應放寬(kuan)眼界(jie)，他山之石，可以攻玉(yu)，學習(xi)借鑒(jian)德(de)國(guo)的(de)先(xian)(xian)進經驗(yan)(yan)，正(zheng)當其時(shi)，大(da)有裨益。

　　德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)這個(ge)(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)只有(you)35萬平方(fang)公(gong)里(li)(li)，8800萬人(ren)(ren)(ren)口，這其中還有(you)600萬外國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)，因(yin)此德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)實際只有(you)8200萬，人(ren)(ren)(ren)雖不多(duo)，但全球(qiu)獲(huo)諾貝爾獎的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)里(li)(li)面(mian)(mian)(mian)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)和德(de)(de)裔(yi)人(ren)(ren)(ren)占(zhan)了將(jiang)近一半(ban)。在(zai)英國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)廣(guang)播公(gong)司（BBC）最近公(gong)布(bu)的(de)(de)一項各國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)形(xing)象的(de)(de)調查結果排名中，德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)形(xing)象在(zai)接受調查的(de)(de)25個(ge)(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)中排名第(di)一。德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)在(zai)汽(qi)車、化(hua)工、機(ji)械、環保方(fang)面(mian)(mian)(mian)也都(dou)是世(shi)(shi)(shi)界第(di)一。在(zai)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)方(fang)面(mian)(mian)(mian)，根據英國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)公(gong)布(bu)的(de)(de)一個(ge)(ge)數(shu)據：德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)大學(xue)的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)水平在(zai)2010年躍居世(shi)(shi)(shi)界第(di)一。總體而言，德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)在(zai)世(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)心目中是一個(ge)(ge)可(ke)靠和值得信任的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)，人(ren)(ren)(ren)民理(li)性、勤勉，科(ke)技(ji)教(jiao)育發達，現代化(hua)程(cheng)度高，產品質量(liang)好，各方(fang)面(mian)(mian)(mian)都(dou)比較先(xian)進，其民富(fu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強是有(you)目共睹的(de)(de)。為(wei)什(shen)么會如(ru)此？《你所不了解(jie)的(de)(de)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)為(wei)什(shen)么德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)民富(fu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強》這本書用豐(feng)富(fu)的(de)(de)事實、數(shu)據和案(an)例為(wei)人(ren)(ren)(ren)們提供了答案(an)。

　　全書(shu)共分(fen)八章，分(fen)別是(shi)：“為(wei)(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)德(de)國(guo)(guo)民富(fu)國(guo)(guo)強？為(wei)(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)德(de)國(guo)(guo)官員(yuan)兢兢業(ye)業(ye)？為(wei)(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)德(de)國(guo)(guo)企(qi)業(ye)長盛不衰？為(wei)(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)德(de)國(guo)(guo)領導者具有獨特的(de)競爭(zheng)力？為(wei)(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)德(de)國(guo)(guo)人(ren)如(ru)此(ci)(ci)嚴謹？為(wei)(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)德(de)國(guo)(guo)人(ren)如(ru)此(ci)(ci)敬業(ye)？為(wei)(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)德(de)國(guo)(guo)人(ren)如(ru)此(ci)(ci)生(sheng)活(huo)？為(wei)(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)德(de)國(guo)(guo)式(shi)教育如(ru)此(ci)(ci)成(cheng)功”？在每一章，又分(fen)十個(ge)左右(you)小(xiao)節，或講(jiang)一段作(zuo)者的(de)個(ge)人(ren)經歷，或引(yin)用(yong)媒體的(de)報(bao)道和(he)有關統計(ji)數據(ju)，畫龍(long)點睛地進行評點。如(ru)果要全面介(jie)紹書(shu)中的(de)內容，將會花(hua)很多篇(pian)(pian)幅(fu)，在這篇(pian)(pian)讀后感(gan)里(li)只想摘引(yin)給(gei)我(wo)印象(xiang)最深的(de)一些片段，順便結(jie)合我(wo)國(guo)(guo)的(de)實際，談談自(zi)己(ji)的(de)感(gan)受(shou)和(he)所得到的(de)啟發、思考。

　　一 德國民富國強的奧秘，首先在于其成功的教育。

　　一個國(guo)(guo)家(jia)要(yao)(yao)強盛、人民要(yao)(yao)幸福，除了(le)政策(ce)、體制(zhi)等方面(mian)的(de)(de)原因之外(wai)，最重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)還(huan)是(shi)人的(de)(de)因素。德(de)(de)國(guo)(guo)的(de)(de)社會市(shi)場(chang)經濟(ji)體制(zhi)確保了(le)市(shi)場(chang)的(de)(de)自由競(jing)爭以(yi)及市(shi)場(chang)的(de)(de)有(you)序發展(zhan)，但(dan)塑造(zao)德(de)(de)國(guo)(guo)國(guo)(guo)家(jia)競(jing)爭力(li)的(de)(de)主要(yao)(yao)因素還(huan)是(shi)高素質的(de)(de)國(guo)(guo)民。德(de)(de)國(guo)(guo)人的(de)(de)嚴謹、認真、理(li)性思(si)考、守紀(ji)律、守信(xin)譽、講環保、重(zhong)質量、憂(you)患意識強、尊(zun)重(zhong)前人又勇于創新等等稟賦，雖有(you)民族文化傳統的(de)(de)影響，但(dan)主要(yao)(yao)還(huan)是(shi)來自于其成功的(de)(de)教育。

　　德(de)國的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)(he)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)世界聞(wen)名。從幼(you)兒園到(dao)小學(xue)不(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)太多東西，孩子(zi)的(de)(de)(de)第一要務是玩(wan)得開(kai)心，其次是教(jiao)(jiao)(jiao)一些(xie)基本的(de)(de)(de)生活常識和(he)(he)社會常識。嚴格(ge)講他們是從中學(xue)才開(kai)始(shi)傳授知識的(de)(de)(de)，先教(jiao)(jiao)(jiao)怎(zen)么去學(xue)習和(he)(he)思考(kao)。德(de)國大(da)學(xue)畢(bi)業(ye)(ye)生占同(tong)齡人的(de)(de)(de)比例僅(jin)為20%，將(jiang)近80%的(de)(de)(de)人接(jie)(jie)受(shou)的(de)(de)(de)是理論與實踐(jian)并(bing)重(zhong)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。這(zhe)種職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)分為兩種，一種是全(quan)日制(zhi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，另一種為二(er)元制(zhi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，以后者為主(zhu)。初(chu)中生畢(bi)業(ye)(ye)后，由教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)局和(he)(he)勞動(dong)部幫助進入(ru)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)校(xiao)學(xue)習，學(xue)生進校(xiao)后分別與學(xue)校(xiao)和(he)(he)企業(ye)(ye)簽兩份合同(tong)，一邊學(xue)習還可以同(tong)時拿(na)到(dao)企業(ye)(ye)發的(de)(de)(de)工資(zi)收入(ru)，這(zhe)吸引(yin)了(le)大(da)量(liang)的(de)(de)(de)學(xue)生選(xuan)擇上職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)校(xiao)。總體而(er)(er)言，德(de)國學(xue)生所接(jie)(jie)受(shou)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)方式，是將(jiang)應(ying)試教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)(he)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)有機結合起來(lai)(lai)的(de)(de)(de)，學(xue)校(xiao)高度重(zhong)視學(xue)生作(zuo)為“人”所應(ying)該具(ju)備的(de)(de)(de)基本稟(bing)賦、社會責任感和(he)(he)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德(de)，同(tong)時讓學(xue)生在快樂(le)中主(zhu)動(dong)學(xue)習知識，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)者注重(zhong)以理智和(he)(he)潤物(wu)細無聲的(de)(de)(de)溝通交流方式來(lai)(lai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)生，在潛(qian)移默(mo)化中提高學(xue)生的(de)(de)(de)素質(zhi)和(he)(he)知識技(ji)能(neng)(neng)。這(zhe)樣培(pei)養出(chu)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)學(xue)生不(bu)僅(jin)僅(jin)技(ji)術好、技(ji)能(neng)(neng)強，而(er)(er)且具(ju)備了(le)良(liang)好的(de)(de)(de)綜(zong)合素質(zhi)和(he)(he)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德(de)。舉世稱(cheng)道(dao)的(de)(de)(de)德(de)國質(zhi)量(liang)，實際上就主(zhu)要來(lai)(lai)自于德(de)國職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)所培(pei)養的(de)(de)(de)這(zhe)支人才大(da)軍的(de)(de)(de)奉獻(xian)。

　　我(wo)們要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)實現“中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)夢(meng)”，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)必須深化(hua)(hua)(hua)(hua)改革。我(wo)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)嚴重(zhong)(zhong)問(wen)(wen)(wen)題(ti)是(shi)，學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、家(jia)庭教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)和社(she)會教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，都(dou)太看重(zhong)(zhong)“知識教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”，缺(que)乏做人(ren)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，包(bao)括(kuo)公民教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、心理教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)等；另外(wai)，對學(xue)(xue)生(sheng)差不(bu)(bu)多都(dou)是(shi)用(yong)(yong)一(yi)(yi)(yi)個(ge)模式要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求、一(yi)(yi)(yi)個(ge)標準(zhun)評價，于(yu)是(shi)所(suo)有(you)學(xue)(xue)校(xiao)千校(xiao)一(yi)(yi)(yi)面、所(suo)有(you)學(xue)(xue)生(sheng)千生(sheng)一(yi)(yi)(yi)面，缺(que)乏個(ge)性、興(xing)趣(qu)和特點，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)說(shuo)危機(ji)，這(zhe)(zhe)可能是(shi)最大的(de)(de)(de)危機(ji)。這(zhe)(zhe)既是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)者(zhe)的(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)，也(ye)是(shi)社(she)會的(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)。當(dang)然，我(wo)們作為教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)者(zhe)，尤(you)(you)其(qi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)好好反思，如(ru)(ru)何(he)將教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)生(sheng)“做人(ren)”貫穿于(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)始終？既要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)言(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，更(geng)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)重(zhong)(zhong)視身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)；不(bu)(bu)僅“學(xue)(xue)高(gao)(gao)為師(shi)”，更(geng)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)“行為世范”。這(zhe)(zhe)對我(wo)們教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作者(zhe)都(dou)提出(chu)了很(hen)高(gao)(gao)的(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求，在當(dang)前(qian)，強調(diao)身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)更(geng)具(ju)有(you)現實性。另外(wai)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)一(yi)(yi)(yi)味(wei)突出(chu)實用(yong)(yong)也(ye)是(shi)不(bu)(bu)恰當(dang)的(de)(de)(de)，記得學(xue)(xue)者(zhe)許(xu)紀霖(lin)曾說(shuo)過(guo)一(yi)(yi)(yi)段話：“如(ru)(ru)今學(xue)(xue)生(sheng)接受(shou)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，從(cong)小(xiao)學(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)時代(dai)(dai)就(jiu)格(ge)局(ju)很(hen)小(xiao)，應(ying)試教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)尤(you)(you)為如(ru)(ru)此，完全(quan)(quan)工(gong)具(ju)化(hua)(hua)(hua)(hua)、實用(yong)(yong)化(hua)(hua)(hua)(hua)，這(zhe)(zhe)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)時代(dai)(dai)的(de)(de)(de)病(bing)癥(zheng)，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)文(wen)明可能就(jiu)會在這(zhe)(zhe)種(zhong)小(xiao)格(ge)局(ju)的(de)(de)(de)功利主義氛圍之中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)慢(man)慢(man)萎縮，精神死亡(wang)。”其(qi)所(suo)言(yan)甚是(shi)。我(wo)們的(de)(de)(de)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)在這(zhe)(zhe)方面問(wen)(wen)(wen)題(ti)尤(you)(you)其(qi)突出(chu)，這(zhe)(zhe)種(zhong)工(gong)具(ju)化(hua)(hua)(hua)(hua)、實用(yong)(yong)化(hua)(hua)(hua)(hua)已深入到很(hen)多人(ren)意識中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，可以說(shuo)是(shi)從(cong)一(yi)(yi)(yi)個(ge)極(ji)端(duan)走(zou)到了另一(yi)(yi)(yi)個(ge)極(ji)端(duan)，強調(diao)工(gong)具(ju)化(hua)(hua)(hua)(hua)、實用(yong)(yong)化(hua)(hua)(hua)(hua)這(zhe)(zhe)么多年，不(bu)(bu)是(shi)說(shuo)這(zhe)(zhe)有(you)多大錯，而是(shi)講絕不(bu)(bu)能偏廢(fei)，不(bu)(bu)能忽視了人(ren)文(wen)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，目前(qian)尤(you)(you)其(qi)需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)強調(diao)的(de)(de)(de)是(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)，讓人(ren)文(wen)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與(yu)技(ji)術技(ji)能教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)并(bing)行不(bu)(bu)悖，努力培養出(chu)全(quan)(quan)面發展的(de)(de)(de)人(ren)才、高(gao)(gao)素(su)質的(de)(de)(de)國(guo)民，這(zhe)(zhe)才是(shi)正確(que)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)思想，這(zhe)(zhe)樣來培養人(ren)才才能真正提高(gao)(gao)我(wo)們國(guo)家(jia)的(de)(de)(de)競爭力。

　　二 要有戰略眼光，未雨綢繆著眼長遠，提早謀劃科學轉型。

　　德(de)(de)國(guo)人在對(dui)大事的(de)(de)(de)(de)(de)把握上(shang)很有(you)(you)前瞻意識，無論是企(qi)業(ye)(ye)經(jing)(jing)營管理或是地區(qu)(qu)(qu)未來(lai)發展的(de)(de)(de)(de)(de)設計(ji)，都能以(yi)超(chao)前眼光(guang)及早動(dong)手，搶(qiang)得先(xian)機，創新發展新模式。從上(shang)世(shi)(shi)紀60年(nian)(nian)(nian)代起，德(de)(de)國(guo)就開始思考(kao)(kao)經(jing)(jing)濟轉型(xing)，拿當時(shi)(shi)最(zui)富(fu)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)三個(ge)州(zhou)(zhou)（巴(ba)(ba)伐(fa)利亞州(zhou)(zhou)、巴(ba)(ba)登符騰(teng)堡(bao)州(zhou)(zhou)和(he)北威(wei)州(zhou)(zhou)）之一的(de)(de)(de)(de)(de)北威(wei)州(zhou)(zhou)來(lai)講(jiang)，該州(zhou)(zhou)原本以(yi)傳(chuan)統工(gong)(gong)業(ye)(ye)為(wei)主，其大名鼎鼎的(de)(de)(de)(de)(de)魯(lu)(lu)爾(er)(er)區(qu)(qu)(qu)，曾經(jing)(jing)有(you)(you)非常(chang)興旺發達的(de)(de)(de)(de)(de)煤(mei)炭(tan)業(ye)(ye)和(he)鋼鐵制(zhi)造業(ye)(ye)，到了(le)(le)60年(nian)(nian)(nian)代末，魯(lu)(lu)爾(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)政(zheng)府(fu)和(he)企(qi)業(ye)(ye)就在思考(kao)(kao)如何發展自己的(de)(de)(de)(de)(de)核心競爭力。早在1968年(nian)(nian)(nian)，北威(wei)州(zhou)(zhou)政(zheng)府(fu)就制(zhi)定了(le)(le)第一個(ge)產(chan)業(ye)(ye)結構調整方(fang)案——“魯(lu)(lu)爾(er)(er)發展綱要”，1979年(nian)(nian)(nian)，德(de)(de)國(guo)中央(yang)政(zheng)府(fu)與地方(fang)政(zheng)府(fu)及工(gong)(gong)業(ye)(ye)協會、工(gong)(gong)會等有(you)(you)關(guan)方(fang)面(mian)聯合制(zhi)定了(le)(le)“魯(lu)(lu)爾(er)(er)行動(dong)計(ji)劃”，1989年(nian)(nian)(nian)，又(you)啟動(dong)了(le)(le)“國(guo)際建(jian)筑展埃(ai)姆舍(she)公(gong)園”規劃，將(jiang)魯(lu)(lu)爾(er)(er)區(qu)(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)重工(gong)(gong)業(ye)(ye)廠區(qu)(qu)(qu)作為(wei)工(gong)(gong)業(ye)(ye)文明的(de)(de)(de)(de)(de)遺產(chan)來(lai)保(bao)護和(he)繼承。正確的(de)(de)(de)(de)(de)決策加上(shang)長期(qi)一以(yi)貫之的(de)(de)(de)(de)(de)努力，十年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間里，德(de)(de)國(guo)人生生將(jiang)一個(ge)世(shi)(shi)界(jie)上(shang)最(zui)老舊的(de)(de)(de)(de)(de)重工(gong)(gong)業(ye)(ye)區(qu)(qu)(qu)改造成了(le)(le)以(yi)生態景觀公(gong)園為(wei)代表的(de)(de)(de)(de)(de)后(hou)工(gong)(gong)業(ye)(ye)時(shi)(shi)代旅(lv)游(you)景區(qu)(qu)(qu)，并被聯合國(guo)教科文組(zu)織評為(wei)世(shi)(shi)界(jie)文化遺產(chan)。

　　當前(qian)，廣東正處于(yu)轉型升(sheng)級(ji)的(de)(de)關鍵階段(duan)，深圳(zhen)的(de)(de)改(gai)革開放也(ye)已進入深水區和攻堅期，要(yao)(yao)在(zai)發展中求轉變、在(zai)轉變中謀(mou)發展，就必(bi)須以前(qian)瞻眼(yan)(yan)光作出正確(que)的(de)(de)戰(zhan)略謀(mou)劃。德國魯爾區成功轉型的(de)(de)案例啟示我們，要(yao)(yao)實(shi)現優雅轉身，一(yi)(yi)(yi)定要(yao)(yao)有超前(qian)眼(yan)(yan)光，科(ke)學論證，形(xing)成著眼(yan)(yan)未來的(de)(de)正確(que)的(de)(de)規(gui)(gui)劃，且不能急于(yu)求成，不能變來變去(qu)，而是(shi)要(yao)(yao)通過行動逐步去(qu)落實(shi)，在(zai)政策引導下(xia)，創新機制(zhi)，創新思維(wei)，通過不懈努力一(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)步地(di)去(qu)實(shi)現當初的(de)(de)規(gui)(gui)劃。一(yi)(yi)(yi)個國家是(shi)這(zhe)樣(yang)，一(yi)(yi)(yi)個城市是(shi)這(zhe)樣(yang)，一(yi)(yi)(yi)所學校的(de)(de)發展也(ye)是(shi)這(zhe)樣(yang)。

　　三 需要鍥而不舍付出長期努力，來打造核心競爭力。

　　德(de)國(guo)有(you)很多百年(nian)老店、基業(ye)(ye)長青的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)，鋼鐵大王克魯伯從鋼鐵的(de)(de)(de)初級(ji)生(sheng)產(chan)，跨越到做精(jing)細加工，其(qi)中把無縫(feng)(feng)鋼管(guan)做到了極致，到現(xian)在(zai)為止沒有(you)一個(ge)國(guo)家的(de)(de)(de)無縫(feng)(feng)鋼管(guan)質量(liang)可以超過克魯伯。德(de)國(guo)的(de)(de)(de)中小企(qi)業(ye)(ye)，每個(ge)企(qi)業(ye)(ye)至(zhi)少都(dou)有(you)一項(xiang)核心技術或產(chan)品，而且千方百計保(bao)持其(qi)領先(xian)地位，從而使德(de)國(guo)的(de)(de)(de)產(chan)業(ye)(ye)長盛(sheng)不衰(shuai)，一些世界級(ji)品牌占據著(zhu)全球同類產(chan)品的(de)(de)(de)頂端，源(yuan)(yuan)源(yuan)(yuan)不斷的(de)(de)(de)利(li)潤滋潤著(zhu)企(qi)業(ye)(ye)把技術和工藝發(fa)展(zhan)到至(zhi)精(jing)至(zhi)佳的(de)(de)(de)境地。

　　建設(she)強(qiang)盛(sheng)國家少(shao)不了(le)(le)享譽世(shi)界的(de)名牌(pai)產品(pin)。我(wo)們國家近(jin)代以(yi)來(lai)(lai)其(qi)(qi)所(suo)以(yi)少(shao)有(you)(you)世(shi)界級品(pin)牌(pai)，除(chu)了(le)(le)政治動蕩影響企(qi)業(ye)發展的(de)原(yuan)因之(zhi)外，主要就(jiu)是由于(yu)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)不到長(chang)期堅(jian)持經(jing)營(ying)企(qi)業(ye)、一(yi)(yi)心(xin)一(yi)(yi)意研發核心(xin)技(ji)術(shu)(shu)和獨特工藝，做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)(yi)流(liu)產品(pin)。常常是看到做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)什么賺錢，大(da)家就(jiu)都去(qu)(qu)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)什么，做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)不下去(qu)(qu)了(le)(le)，就(jiu)再改(gai)變(bian)，另謀(mou)出路(lu)。其(qi)(qi)實不管做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)什么，只要長(chang)期堅(jian)持下去(qu)(qu)，鍥而(er)不舍努力(li)，就(jiu)會(hui)慢慢形成品(pin)牌(pai)。沃爾瑪自始至終(zhong)只做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)零售，結果做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)成了(le)(le)世(shi)界零售業(ye)老(lao)大(da)。只有(you)(you)心(xin)無旁騖(wu)地做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)好一(yi)(yi)件事，才能真正成為強(qiang)者(zhe)。只要企(qi)業(ye)肯抓住一(yi)(yi)種(zhong)或一(yi)(yi)類核心(xin)產品(pin)，不斷鉆研其(qi)(qi)核心(xin)技(ji)術(shu)(shu)，就(jiu)一(yi)(yi)定會(hui)給企(qi)業(ye)帶(dai)來(lai)(lai)競爭的(de)優勢，競爭優勢又會(hui)帶(dai)來(lai)(lai)利潤(run)的(de)增(zeng)(zeng)加，利潤(run)增(zeng)(zeng)加會(hui)帶(dai)來(lai)(lai)更大(da)的(de)投入，技(ji)術(shu)(shu)人才就(jiu)會(hui)越聚越多(duo)，新產品(pin)也就(jiu)會(hui)不斷出現(xian)，企(qi)業(ye)的(de)核心(xin)競爭力(li)就(jiu)會(hui)越來(lai)(lai)越強(qiang)。

　　我對那些能(neng)夠做(zuo)到不(bu)受干擾、一心一意做(zuo)優質產品的(de)企業和企業家充(chong)滿敬意。

　　四 要樹立根深蒂固的節約資源意識，使節儉成為全民的自覺習慣。

　　德(de)(de)國(guo)人(ren)在餐(can)(can)館用餐(can)(can)時(shi)，點的(de)飯菜(cai)大都(dou)很經(jing)濟，基本(ben)上會(hui)(hui)(hui)把食(shi)物吃完(wan)，不會(hui)(hui)(hui)剩下，有時(shi)沒(mei)(mei)吃完(wan)也會(hui)(hui)(hui)打包(bao)帶(dai)走。書中(zhong)寫道，曾經(jing)有幾(ji)名中(zhong)國(guo)員(yuan)工在德(de)(de)國(guo)一(yi)個港口城(cheng)市就餐(can)(can),剩的(de)飯菜(cai)太(tai)多(duo)(duo)(duo)，被當(dang)地社(she)會(hui)(hui)(hui)保障機構工作(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)員(yuan)罰款，這(zhe)些工作(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)員(yuan)鄭(zheng)重告訴中(zhong)國(guo)顧客(ke)：“需要吃多(duo)(duo)(duo)少，就點多(duo)(duo)(duo)少！錢是(shi)你自(zi)(zi)己的(de)，但資(zi)(zi)源(yuan)是(shi)全社(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)，世(shi)界上有很多(duo)(duo)(duo)人(ren)還缺少資(zi)(zi)源(yuan)，你們不能夠也沒(mei)(mei)有理由浪費！”那幾(ji)名中(zhong)國(guo)員(yuan)工臉紅了(le)，他(ta)們把罰款單復印后(hou)，每人(ren)留一(yi)張作(zuo)(zuo)(zuo)為紀念，以(yi)便時(shi)常提醒自(zi)(zi)己——“錢是(shi)自(zi)(zi)己的(de)，但資(zi)(zi)源(yuan)是(shi)大家的(de)”。德(de)(de)國(guo)經(jing)濟自(zi)(zi)戰(zhan)后(hou)發(fa)(fa)展十分迅速，但公民(min)的(de)資(zi)(zi)源(yuan)節(jie)約意識始(shi)終如一(yi)，政府也在全力發(fa)(fa)展經(jing)濟的(de)同時(shi)，一(yi)再號(hao)召全民(min)節(jie)儉(jian)(jian)。普通德(de)(de)國(guo)人(ren)在生活中(zhong)基本(ben)都(dou)做到了(le)精打細(xi)算，從一(yi)日三餐(can)(can)、購買日用品到外出(chu)旅游等各項費用支出(chu)，無(wu)不加以(yi)精心測算，控制(zhi)成(cheng)(cheng)本(ben)。雖然德(de)(de)國(guo)早已經(jing)是(shi)發(fa)(fa)達國(guo)家，人(ren)民(min)生活水平很高，但是(shi)節(jie)儉(jian)(jian)意識已經(jing)在民(min)眾(zhong)心中(zhong)根深蒂固(gu)，真(zhen)正成(cheng)(cheng)為了(le)一(yi)種美德(de)(de)。

　　反觀我國(guo)，還未怎么(me)(me)富(fu)，奢侈浪(lang)(lang)費(fei)(fei)之風(feng)卻惡(e)性蔓延。長期以來(lai)，我國(guo)民眾在食物上的(de)(de)(de)(de)(de)浪(lang)(lang)費(fei)(fei)的(de)(de)(de)(de)(de)確非常過分(fen)，有的(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)讓人(ren)難以容忍(ren)。在這(zhe)方(fang)面我們(men)真應該好(hao)好(hao)向德國(guo)人(ren)學習(xi)。中(zhong)科院(yuan)院(yuan)士武(wu)維華(hua)提(ti)供的(de)(de)(de)(de)(de)數據表(biao)明：我國(guo)一(yi)(yi)年(nian)僅餐飲(yin)浪(lang)(lang)費(fei)(fei)的(de)(de)(de)(de)(de)食物蛋白(bai)和脂肪就分(fen)別達到(dao)800萬(wan)噸和300萬(wan)噸，全國(guo)每(mei)年(nian)浪(lang)(lang)費(fei)(fei)的(de)(de)(de)(de)(de)食物總量估計可養活2.5億到(dao)3億人(ren)！一(yi)(yi)方(fang)面，是快速發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)經濟對能(neng)(neng)源(yuan)資(zi)源(yuan)提(ti)出了(le)更大需(xu)求，另一(yi)(yi)方(fang)面，是能(neng)(neng)源(yuan)資(zi)源(yuan)缺乏成了(le)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)最大瓶頸，而比(bi)比(bi)皆是的(de)(de)(de)(de)(de)奢侈浪(lang)(lang)費(fei)(fei)現象(xiang)又(you)觸目驚心(xin)(xin)。每(mei)每(mei)看到(dao)餐桌上剩下一(yi)(yi)堆(dui)食物，被服務員當(dang)(dang)作垃圾(ji)處理(li)掉(diao)(diao)，就止不(bu)住心(xin)(xin)痛。筆者在食堂吃(chi)飯沒(mei)有吃(chi)不(bu)完倒掉(diao)(diao)的(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)慣，因為(wei)當(dang)(dang)知青時(shi)種過三年(nian)地，知道“粒(li)粒(li)皆辛(xin)苦(ku)”的(de)(de)(de)(de)(de)道理(li)。就餐時(shi)為(wei)什(shen)么(me)(me)非得點過量的(de)(de)(de)(de)(de)菜？為(wei)什(shen)么(me)(me)不(bu)這(zhe)樣做(zuo)就沒(mei)面子？真希(xi)望我們(men)大家人(ren)人(ren)從我做(zuo)起，珍惜資(zi)源(yuan)，拒絕浪(lang)(lang)費(fei)(fei)！其實富(fu)而不(bu)奢，崇尚節儉(jian)，過自然(ran)而簡(jian)單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活——是物質和精神(shen)都(dou)富(fu)足后，成了(le)一(yi)(yi)個文明人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)現。中(zhong)國(guo)還有1億多(duo)貧困人(ren)口(kou)，還有幾千萬(wan)城(cheng)市低保人(ren)口(kou)以及(ji)為(wei)數眾多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)其他困難群眾，中(zhong)國(guo)人(ren)根(gen)本(ben)鋪(pu)張不(bu)起、浪(lang)(lang)費(fei)(fei)不(bu)起。大吃(chi)大喝、鋪(pu)張浪(lang)(lang)費(fei)(fei)從根(gen)本(ben)上講形同(tong)犯罪。

　　習近平總(zong)(zong)書記(ji)在中(zhong)紀委十八屆二次全(quan)會(hui)上說：“一個(ge)政(zheng)黨，一個(ge)政(zheng)權，其前途和命(ming)運最終取(qu)決(jue)于人心向背”。“如果(guo)(guo)大(da)(da)手大(da)(da)腳、鋪張浪費，講(jiang)排場比闊氣，奉行享樂主(zhu)義(yi)，老(lao)百姓(xing)怎能不(bu)反感，困難群(qun)眾(zhong)怎會(hui)不(bu)寒心？如果(guo)(guo)什么(me)(me)錢(qian)都敢花、多少錢(qian)都敢用，群(qun)眾(zhong)怎么(me)(me)會(hui)沒有意(yi)見(jian)”？1月20日他又強調，要(yao)(yao)堅持(chi)勤(qin)儉辦一切(qie)事(shi)業，堅決(jue)反對講(jiang)排場比闊氣，堅決(jue)抵制享樂主(zhu)義(yi)和奢靡之風。要(yao)(yao)大(da)(da)力(li)弘揚(yang)中(zhong)華民(min)族(zu)勤(qin)儉節(jie)約(yue)(yue)(yue)的(de)優(you)秀(xiu)傳(chuan)(chuan)統(tong)，大(da)(da)力(li)宣傳(chuan)(chuan)節(jie)約(yue)(yue)(yue)光榮、浪費可恥(chi)的(de)思想觀念(nian)，努力(li)使厲行節(jie)約(yue)(yue)(yue)、反對浪費在全(quan)社會(hui)蔚然成風。習總(zong)(zong)明確(que)號召(zhao)：“浪費之風務必狠剎！”管不(bu)住(zhu)自(zi)己(ji)的(de)嘴，還談什么(me)(me)實現(xian)夢想？很高興看到節(jie)約(yue)(yue)(yue)正在化為人們(men)普遍的(de)自(zi)覺(jue)行動，但愿全(quan)國上下都能大(da)(da)力(li)弘揚(yang)中(zhong)華民(min)族(zu)勤(qin)儉節(jie)約(yue)(yue)(yue)的(de)優(you)秀(xiu)傳(chuan)(chuan)統(tong)，樹立(li)根深蒂固的(de)節(jie)約(yue)(yue)(yue)資(zi)源意(yi)識，使節(jie)儉成為全(quan)民(min)的(de)自(zi)覺(jue)習慣。

　　五 占小便宜沒有好結果，有時后果會很嚴重，肅貪，制度建設是關鍵。

　　德(de)(de)國前總(zong)理施羅德(de)(de)有一(yi)次乘飛機前往西班牙，隨行(xing)帶上(shang)了(le)(le)夫(fu)人(ren)。媒(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)知道后曝光此事(shi)，施羅德(de)(de)趕緊(jin)為(wei)夫(fu)人(ren)補上(shang)了(le)(le)3700歐(ou)元(yuan)的(de)(de)(de)費用(yong)(yong)，搞得他(ta)很丟臉(lian)。德(de)(de)國前央(yang)行(xing)行(xing)長一(yi)次前往奧地利度假，旅(lv)館主(zhu)人(ren)見到(dao)貴客，趕緊(jin)熱情接待(dai)并讓他(ta)免費住了(le)(le)兩個(ge)晚上(shang)，可是(shi)被(bei)媒(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)披露后成了(le)(le)丑聞，行(xing)長不得不辭職。德(de)(de)國前經濟部(bu)長莫勒曼(man)的(de)(de)(de)小舅子做建(jian)材生意，想(xiang)請姐夫(fu)幫忙宣(xuan)傳一(yi)下(xia)，本來德(de)(de)國官員(yuan)為(wei)企業家宣(xuan)傳也(ye)沒啥問(wen)題，問(wen)題出在莫勒曼(man)動用(yong)(yong)了(le)(le)經濟部(bu)的(de)(de)(de)一(yi)張信箋紙(zhi)，他(ta)把推薦信寫在經濟部(bu)的(de)(de)(de)一(yi)張信箋紙(zhi)上(shang)。這(zhe)下(xia)問(wen)題就(jiu)大了(le)(le)，媒(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)質疑：為(wei)什么占用(yong)(yong)公家的(de)(de)(de)信紙(zhi)？為(wei)什么利用(yong)(yong)經濟部(bu)的(de)(de)(de)威(wei)信來為(wei)親戚(qi)宣(xuan)傳？隨后這(zhe)個(ge)經濟部(bu)長只(zhi)能辭職了(le)(le)事(shi)。現任(ren)(ren)德(de)(de)國總(zong)理默(mo)克(ke)爾(er)一(yi)次宴請企業家，媒(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)懷疑總(zong)理動用(yong)(yong)公款請客吃飯，于是(shi)在媒(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)上(shang)公開(kai)質疑，默(mo)克(ke)爾(er)趕忙拿出票據(ju)貼在網(wang)上(shang)，說是(shi)自己出的(de)(de)(de)錢請客，媒(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)這(zhe)才“善罷甘(gan)休”。默(mo)克(ke)爾(er)總(zong)理并未因為(wei)媒(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)捕風捉影而與其過不去(qu)，更(geng)沒有去(qu)封殺造謠的(de)(de)(de)媒(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)，反而平靜地認(ren)為(wei)監督是(shi)媒(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)責任(ren)(ren)。

　　不(bu)管(guan)是(shi)發達國家還(huan)是(shi)發展中國家，一(yi)(yi)般來講總會有人(ren)(ren)喜(xi)歡沾點小便宜，如果(guo)沒(mei)有一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)機制(zhi)(zhi)約束，沒(mei)有媒體(ti)的(de)(de)公開(kai)報道，人(ren)(ren)邪惡(e)的(de)(de)一(yi)(yi)面往(wang)(wang)往(wang)(wang)會暴露(lu)出(chu)來。德(de)國獨具(ju)特色(se)的(de)(de)審計(ji)制(zhi)(zhi)度(du)早就(jiu)把(ba)審計(ji)對(dui)象精確到了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)一(yi)(yi)個(ge)票據，小到幾(ji)十歐元的(de)(de)開(kai)銷都必須說清楚是(shi)用(yong)來干什么(me)了(le)(le)。公車(che)不(bu)能私用(yong)，接待客人(ren)(ren)須自掏(tao)腰(yao)包，接受(shou)超(chao)過30歐元以上(shang)(shang)的(de)(de)禮物就(jiu)算(suan)受(shou)賄——這樣從制(zhi)(zhi)度(du)上(shang)(shang)把(ba)方方面面的(de)(de)漏洞都給補上(shang)(shang)，就(jiu)使人(ren)(ren)們(men)找不(bu)到任何(he)借口往(wang)(wang)自己口袋里(li)揣(chuai)不(bu)該拿的(de)(de)錢(qian)。在德(de)國，制(zhi)(zhi)度(du)的(de)(de)威懾力已(yi)深入到人(ren)(ren)們(men)骨髓，官員們(men)也都認為接受(shou)媒體(ti)監督(du)是(shi)天經(jing)地義。

　　德(de)國的(de)(de)(de)(de)經驗（其實(shi)不(bu)僅是(shi)(shi)德(de)國，許多發達國家(jia)都是(shi)(shi)如(ru)此(ci)）值得我(wo)們好(hao)好(hao)借鑒。在我(wo)國，反(fan)腐(fu)(fu)敗(bai)是(shi)(shi)一(yi)項綜合政(zheng)治工(gong)程，要(yao)找到重(zhong)(zhong)大(da)的(de)(de)(de)(de)突破口，制(zhi)(zhi)度(du)(du)設計最(zui)(zui)為重(zhong)(zhong)要(yao)。我(wo)很贊同鄭(zheng)永年先生(sheng)的(de)(de)(de)(de)觀(guan)點，如(ru)果繼(ji)續依(yi)賴于傳統(tong)運動(dong)式的(de)(de)(de)(de)反(fan)腐(fu)(fu)敗(bai)運動(dong)，表面上的(de)(de)(de)(de)轟(hong)轟(hong)烈烈最(zui)(zui)終(zhong)可能會導致(zhi)更多的(de)(de)(de)(de)腐(fu)(fu)敗(bai)。因(yin)此(ci)，要(yao)遏(e)制(zhi)(zhi)人性的(de)(de)(de)(de)腐(fu)(fu)敗(bai)，一(yi)整套可以導致(zhi)清(qing)(qing)廉(lian)行為的(de)(de)(de)(de)制(zhi)(zhi)度(du)(du)是(shi)(shi)根本，而且這種制(zhi)(zhi)度(du)(du)設計一(yi)定要(yao)細化，要(yao)有很強的(de)(de)(de)(de)可操作性。香港廉(lian)政(zheng)公署和新加坡(po)反(fan)貪(tan)局都很小，一(yi)個小小的(de)(de)(de)(de)反(fan)腐(fu)(fu)敗(bai)機構就(jiu)(jiu)造就(jiu)(jiu)了(le)一(yi)個清(qing)(qing)廉(lian)的(de)(de)(de)(de)政(zheng)府，除了(le)一(yi)般所說(shuo)的(de)(de)(de)(de)高薪養廉(lian)政(zheng)府透明(ming)等因(yin)素之外，就(jiu)(jiu)制(zhi)(zhi)度(du)(du)本身來說(shuo)，最(zui)(zui)重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)權(quan)力高度(du)(du)集中，責任高度(du)(du)明(ming)確，一(yi)旦(dan)發現(xian)腐(fu)(fu)敗(bai)，應當承擔責任者就(jiu)(jiu)非常(chang)明(ming)確，也因(yin)責任明(ming)確，在預(yu)防(fang)方面就(jiu)(jiu)會做到更加盡職。十(shi)八大(da)后，反(fan)腐(fu)(fu)敗(bai)工(gong)作連出重(zhong)(zhong)拳，中央率先垂范，“八項規定”擲地有聲(sheng)，只要(yao)全(quan)黨(dang)動(dong)手一(yi)起(qi)抓(zhua)，對落(luo)實(shi)中央黨(dang)風廉(lian)政(zheng)建(jian)設和反(fan)腐(fu)(fu)敗(bai)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)要(yao)求執(zhi)好(hao)紀、問好(hao)責、把好(hao)關(guan)，一(yi)手抓(zhua)懲治，一(yi)手抓(zhua)預(yu)防(fang)腐(fu)(fu)敗(bai)，保持懲治腐(fu)(fu)敗(bai)的(de)(de)(de)(de)高壓態勢，把權(quan)力關(guan)進制(zhi)(zhi)度(du)(du)的(de)(de)(de)(de)籠子里，相(xiang)信我(wo)國在“全(quan)球清(qing)(qing)廉(lian)指數排行榜”上的(de)(de)(de)(de)位(wei)次一(yi)定會往前升(sheng)。

　　總之，讀完《你所不了解的(de)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)人為(wei)什么(me)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)民(min)富(fu)(fu)(fu)國(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)(qiang)》這(zhe)本(ben)書(shu)全部八章內容(rong)，感(gan)慨良多，收益不小。書(shu)中(zhong)(zhong)沒(mei)有長篇大論(lun)的(de)觀點論(lun)述，議論(lun)和(he)(he)(he)分(fen)析簡潔明(ming)快(kuai)，主要(yao)靠讀者基(ji)于對事實(shi)的(de)了解自己去(qu)感(gan)悟和(he)(he)(he)做出(chu)判斷。這(zhe)種著(zhu)述方式(shi)，平(ping)鋪直敘(xu)，文(wen)風樸(pu)實(shi)，就事論(lun)事，貼近人心，卻能給讀者留(liu)下深刻的(de)印象。德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)毋(wu)庸置疑實(shi)現(xian)(xian)(xian)了民(min)富(fu)(fu)(fu)國(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)(qiang)，老百姓也(ye)活得舒服、有尊(zun)嚴，政府(fu)也(ye)努力為(wei)民(min)眾做事，社(she)會(hui)基(ji)本(ben)上實(shi)現(xian)(xian)(xian)了和(he)(he)(he)諧。德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)能做到的(de)，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)也(ye)一定能做到。2008年(nian)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)GDP就超越了德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)，2010年(nian)超過日(ri)本(ben)，超過美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)那一天(tian)也(ye)不會(hui)十分(fen)遙(yao)遠，我們國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展的(de)前景(jing)一片光明(ming)！只要(yao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)人齊(qi)心協力，國(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)(qiang)夢圓，指日(ri)可待。十八大提出(chu)的(de)把我國(guo)(guo)(guo)(guo)建設成富(fu)(fu)(fu)強(qiang)(qiang)、民(min)主、文(wen)明(ming)、和(he)(he)(he)諧的(de)社(she)會(hui)主義文(wen)化強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)戰略任務終(zhong)將變為(wei)現(xian)(xian)(xian)實(shi)，中(zhong)(zhong)華民(min)族必將再給世界文(wen)明(ming)增光添彩，“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)夢”終(zhong)將實(shi)現(xian)(xian)(xian)！

　　（作者是深(shen)圳職業技術學院副校長(chang)）