1  什么是職業敏感？

　　職業(ye)敏(min)感(gan)是基于職業(ye)的(de)敏(min)銳(rui)的(de)感(gan)覺和感(gan)知(zhi)

　　高職(zhi)(zhi)教育是以(yi)培養具有良好職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)素(su)(su)質和專業(ye)(ye)技能的(de)(de)實用型人才為己任的(de)(de)。良好的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)素(su)(su)質，離不開職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏感。對一個合格的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術人才來(lai)說，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏感是十分重(zhong)要的(de)(de)，它是職(zhi)(zhi)場人士在學習(xi)上能夠取(qu)得最(zui)佳效(xiao)果和在工作中能夠不斷取(qu)得創造性成果的(de)(de)必要保證。

　　所謂(wei)職(zhi)業敏(min)(min)感(gan)，字面意思基本上是指一(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)基于(yu)職(zhi)業的(de)(de)敏(min)(min)銳的(de)(de)感(gan)覺和(he)感(gan)知(zhi)，即因(yin)(yin)所從事的(de)(de)職(zhi)業的(de)(de)原(yuan)因(yin)(yin)，而對(dui)與其(qi)相關(guan)的(de)(de)信(xin)(xin)息會(hui)(hui)有與其(qi)它(ta)職(zhi)業的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)不同的(de)(de)認知(zhi)深(shen)度和(he)反應程度。對(dui)工作(zuo)越(yue)(yue)投入、越(yue)(yue)專注(zhu)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，對(dui)職(zhi)業越(yue)(yue)熟悉的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，其(qi)職(zhi)業敏(min)(min)感(gan)度就會(hui)(hui)越(yue)(yue)高。比(bi)如，有不少人(ren)(ren)(ren)出(chu)于(yu)職(zhi)業特性(xing)，會(hui)(hui)對(dui)數(shu)字十分敏(min)(min)感(gan)，尤其(qi)對(dui)一(yi)些重要數(shu)據幾(ji)乎(hu)過(guo)目不忘；交通警察(cha)會(hui)(hui)比(bi)一(yi)般(ban)人(ren)(ren)(ren)更(geng)關(guan)注(zhu)交通違規(gui)；語文教師會(hui)(hui)比(bi)一(yi)般(ban)人(ren)(ren)(ren)更(geng)關(guan)注(zhu)大眾文化中(zhong)語言的(de)(de)規(gui)范性(xing)問題；而醫生則會(hui)(hui)比(bi)一(yi)般(ban)人(ren)(ren)(ren)更(geng)加關(guan)注(zhu)醫療技(ji)術的(de)(de)新進展，凡此種(zhong)(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)(zhong)，身邊的(de)(de)例(li)子(zi)(zi)很多。觀(guan)察(cha)種(zhong)(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)(zhong)職(zhi)業的(de)(de)職(zhi)業敏(min)(min)感(gan)的(de)(de)表(biao)現(xian)，我們會(hui)(hui)看到，這種(zhong)(zhong)(zhong)在專業方面感(gan)知(zhi)的(de)(de)敏(min)(min)銳，常(chang)常(chang)表(biao)現(xian)在能(neng)夠在眾多信(xin)(xin)息中(zhong)一(yi)下(xia)子(zi)(zi)抓住最(zui)新鮮、最(zui)關(guan)鍵、最(zui)核心、最(zui)有價值的(de)(de)信(xin)(xin)息，并(bing)深(shen)入探究(jiu)鉆(zhan)研，研討其(qi)對(dui)自己職(zhi)業或(huo)專業的(de)(de)直接影響和(he)潛(qian)在影響，作(zuo)出(chu)適當的(de)(de)反應。

　　在對(dui)(dui)許多不(bu)(bu)同(tong)職業(ye)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)士進(jin)行(xing)觀察中還可以發現，不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)對(dui)(dui)不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)職業(ye)有不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)敏感(gan)(gan)度(du)(du)，有些人(ren)(ren)對(dui)(dui)某(mou)些行(xing)業(ye)的(de)(de)(de)事(shi)情悟性極高，領會(hui)和掌握得(de)很快(kuai)，做得(de)也很好(hao)；而(er)對(dui)(dui)另一些行(xing)業(ye)的(de)(de)(de)事(shi)情就比較遲鈍，不(bu)(bu)怎么開(kai)竅。這反映(ying)出一個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)職業(ye)適應(ying)性是與其(qi)職業(ye)天賦(fu)（潛力）緊(jin)密相關的(de)(de)(de)。同(tong)時還可以發現，人(ren)(ren)們對(dui)(dui)自(zi)己(ji)喜歡的(de)(de)(de)事(shi)情或行(xing)業(ye)，其(qi)職業(ye)敏感(gan)(gan)度(du)(du)就會(hui)相對(dui)(dui)提高得(de)快(kuai)一些，而(er)對(dui)(dui)自(zi)己(ji)不(bu)(bu)喜歡的(de)(de)(de)事(shi)情或行(xing)業(ye)，職業(ye)敏感(gan)(gan)度(du)(du)則會(hui)提高得(de)比較慢。這反映(ying)出一個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)職業(ye)適應(ying)性與其(qi)個(ge)人(ren)(ren)興趣愛好(hao)有著密切的(de)(de)(de)關系。

　　一個(ge)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)度比較(jiao)高的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，既容(rong)易(yi)接受(shou)與其職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)有(you)關(guan)的(de)(de)(de)新(xin)事物(wu)，也比較(jiao)容(rong)易(yi)發現(xian)存在的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)，而(er)且(qie)(qie)對(dui)(dui)發現(xian)的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)一般不會(hui)熟視無(wu)睹，而(er)是(shi)會(hui)積(ji)極地(di)解決(jue)問(wen)(wen)題(ti)；他們對(dui)(dui)新(xin)的(de)(de)(de)知(zhi)識以及對(dui)(dui)“問(wen)(wen)題(ti)”的(de)(de)(de)敏感(gan)性往(wang)(wang)往(wang)(wang)會(hui)超越自己所從事的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)，養成凡事要(yao)問(wen)(wen)“為什么”的(de)(de)(de)習慣，對(dui)(dui)未知(zhi)的(de)(de)(de)新(xin)鮮(xian)事物(wu)會(hui)有(you)進一步去了解的(de)(de)(de)強(qiang)烈興(xing)趣。因為能不斷地(di)接受(shou)新(xin)知(zhi)識并且(qie)(qie)能夠(gou)發現(xian)問(wen)(wen)題(ti)、解決(jue)問(wen)(wen)題(ti)，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)度高的(de)(de)(de)人(ren)(ren)往(wang)(wang)往(wang)(wang)執(zhi)行力都比較(jiao)強(qiang)，專業(ye)(ye)水準也都比較(jiao)高。

　　2  怎樣養成職業敏感？

　　有意(yi)注(zhu)意(yi)和無意(yi)注(zhu)意(yi)與職業(ye)敏感密切(qie)相關

　　要(yao)(yao)有(you)職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感性(xing)——這常常是(shi)對職(zhi)場人士的(de)(de)(de)一項基本要(yao)(yao)求。可(ke)職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感是(shi)怎么來的(de)(de)(de)呢？當(dang)然它是(shi)不(bu)會(hui)自然而然產生出來的(de)(de)(de)，職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感需要(yao)(yao)經過培養(yang)和(he)訓(xun)練才能(neng)夠逐漸養(yang)成，需要(yao)(yao)在職(zhi)業(ye)(ye)崗位上(shang)持續不(bu)斷地對專業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)投入注(zhu)意力，提(ti)升關(guan)注(zhu)度，還要(yao)(yao)勤于思(si)考，再(zai)加上(shang)經驗、閱歷的(de)(de)(de)豐富和(he)年(nian)齡的(de)(de)(de)增(zeng)長，才會(hui)逐漸形(xing)成和(he)產生。看起來，職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感常表現為(wei)一種(zhong)敏(min)銳(rui)的(de)(de)(de)直覺，這種(zhong)直覺來自哪(na)里呢？就來自長期的(de)(de)(de)積(ji)累，職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感其實是(shi)直覺和(he)長期積(ji)淀(dian)的(de)(de)(de)統(tong)一，這種(zhong)積(ji)淀(dian)包含了職(zhi)業(ye)(ye)人的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)經驗和(he)工(gong)作(zuo)能(neng)力的(de)(de)(de)儲存，知(zhi)識(shi)經驗越(yue)(yue)豐富，能(neng)力越(yue)(yue)強，在不(bu)同的(de)(de)(de)情境(jing)中(zhong)瞬(shun)間(jian)提(ti)取出相關(guan)知(zhi)識(shi)和(he)經驗拿來進行應用(yong)的(de)(de)(de)可(ke)能(neng)性(xing)就越(yue)(yue)大(da)，也就越(yue)(yue)有(you)可(ke)能(neng)形(xing)成職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感。

　　職業(ye)敏感(gan)的(de)養(yang)(yang)成(cheng)，首(shou)先(xian)是長期對與(yu)(yu)職業(ye)有(you)(you)關的(de)種(zhong)種(zhong)事物進行注意(yi)(yi)的(de)結果(guo)。所謂注意(yi)(yi)，是指感(gan)覺、知(zhi)(zhi)覺、記憶(yi)(yi)、思(si)維等(deng)心(xin)理活(huo)(huo)動(dong)指向(xiang)并集中(zhong)于(yu)一(yi)(yi)定的(de)對象；當人(ren)(ren)們在(zai)(zai)感(gan)知(zhi)(zhi)著什么(me)(me)、記憶(yi)(yi)著什么(me)(me)、或者思(si)考(kao)著什么(me)(me)的(de)時候，注意(yi)(yi)都在(zai)(zai)發(fa)揮著作用(yong)，而使人(ren)(ren)的(de)這(zhe)(zhe)(zhe)些心(xin)理活(huo)(huo)動(dong)取得更大的(de)認識(shi)成(cheng)果(guo)。職業(ye)敏感(gan)是一(yi)(yi)種(zhong)專業(ye)性(xing)的(de)注意(yi)(yi)，在(zai)(zai)職業(ye)敏感(gan)的(de)養(yang)(yang)成(cheng)過程(cheng)中(zhong)，從業(ye)者的(de)注意(yi)(yi)經(jing)常指向(xiang)與(yu)(yu)職業(ye)有(you)(you)關的(de)事物，久而久之，由于(yu)這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)反映(ying)活(huo)(huo)動(dong)的(de)大量反復(fu)，就使這(zhe)(zhe)(zhe)些人(ren)(ren)大腦中(zhong)與(yu)(yu)反映(ying)專業(ye)有(you)(you)關事物相應(ying)的(de)神(shen)經(jing)細(xi)胞得到高(gao)度(du)的(de)分化，因而在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)方面的(de)感(gan)知(zhi)(zhi)會越來(lai)越精細(xi)，相應(ying)的(de)記憶(yi)(yi)和思(si)考(kao)也(ye)會變得十分敏銳而深(shen)刻。所以說，職業(ye)敏感(gan)既是一(yi)(yi)個感(gan)知(zhi)(zhi)的(de)問題，也(ye)包含(han)著多種(zhong)心(xin)理活(huo)(huo)動(dong)的(de)有(you)(you)效配合(he)。

　　這(zhe)里我們可以拿從事設計(ji)藝術(shu)創作的(de)(de)設計(ji)師、美工師這(zhe)個職(zhi)(zhi)業為例(li)，來(lai)看看職(zhi)(zhi)業技術(shu)人才職(zhi)(zhi)業敏(min)感的(de)(de)養成與運用(yong)的(de)(de)問題。

　　心理(li)學上(shang)將注(zhu)意分為有(you)(you)意注(zhu)意和無意注(zhu)意，對于設計(ji)藝術創(chuang)作來講，這兩種(zhong)注(zhu)意都同職業敏感的養(yang)成有(you)(you)密切關系。

　　有(you)(you)意(yi)注(zhu)意(yi)是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)懷著(zhu)(zhu)預定的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)，并(bing)自覺(jue)加以(yi)堅持(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)意(yi)。創作(zuo)者(zhe)為準備創作(zuo)而進行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)意(yi)，一(yi)(yi)般(ban)是(shi)有(you)(you)著(zhu)(zhu)明確的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)，同時(shi)(shi)也(ye)(ye)會自覺(jue)地予以(yi)堅持(chi)，其(qi)注(zhu)意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)對象經常是(shi)與創作(zuo)有(you)(you)關的(de)(de)(de)(de)(de)事物，于是(shi)這(zhe)就(jiu)成為一(yi)(yi)種(zhong)專業(ye)性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)意(yi)注(zhu)意(yi)。由于這(zhe)種(zhong)注(zhu)意(yi)總(zong)是(shi)圍繞著(zhu)(zhu)專業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)，類似(si)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)理(li)活動(dong)過程大(da)量反復，長(chang)期堅持(chi)下去，就(jiu)能(neng)使設(she)計(ji)(ji)師、創作(zuo)者(zhe)得(de)到深刻(ke)而有(you)(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)訓(xun)練。真正(zheng)全身心(xin)投入的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)(ji)創作(zuo)人員，平時(shi)(shi)無論在做什么(me)，甚至吃飯、睡覺(jue)時(shi)(shi)，也(ye)(ye)總(zong)是(shi)在想著(zhu)(zhu)自己的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)(ji)和(he)創作(zuo)。這(zhe)種(zhong)創造性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)腦力勞動(dong)一(yi)(yi)旦進入狀態，沉醉(zui)其(qi)中(zhong)，即(ji)使在作(zuo)夢(meng)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，想的(de)(de)(de)(de)(de)也(ye)(ye)可能(neng)是(shi)自己的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)(ji)和(he)創作(zuo)。當然夢(meng)中(zhong)出現的(de)(de)(de)(de)(de)情況不再(zai)是(shi)什么(me)有(you)(you)意(yi)注(zhu)意(yi)，但(dan)這(zhe)恰恰證明了(le)人在醒著(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)侯所進行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)意(yi)注(zhu)意(yi)是(shi)多么(me)持(chi)久和(he)深刻(ke)，它對大(da)腦皮層的(de)(de)(de)(de)(de)刺激是(shi)多么(me)強烈！當一(yi)(yi)個人長(chang)期處在這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)訓(xun)練之(zhi)中(zhong)，方能(neng)談到職業(ye)敏感的(de)(de)(de)(de)(de)養成。

　　再(zai)來看(kan)看(kan)無意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)一種既無一定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也(ye)不做(zuo)什(shen)么努力(li)來堅(jian)持(chi)(chi)(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。這(zhe)(zhe)種注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)對(dui)于(yu)有(you)(you)(you)(you)些職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)來說，可能(neng)(neng)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)多(duo)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系，但對(dui)于(yu)從(cong)事(shi)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)設(she)計(ji)(ji)和創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)(ji)師、美工師這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)來說，情(qing)況則不然。其(qi)他職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)養成(cheng)，大多(duo)數有(you)(you)(you)(you)賴于(yu)對(dui)特定(ding)(ding)事(shi)物(wu)(wu)長期堅(jian)持(chi)(chi)(chi)專業(ye)(ye)性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，也(ye)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)說這(zhe)(zhe)種注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)基本上(shang)是(shi)(shi)定(ding)(ding)向的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。但對(dui)設(she)計(ji)(ji)師和美工師來說，廣(guang)闊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)生(sheng)活(huo)天地中(zhong)都可能(neng)(neng)出(chu)現與其(qi)專業(ye)(ye)有(you)(you)(you)(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物(wu)(wu)、意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)象。因此(ci)在(zai)他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)養成(cheng)中(zhong)，就(jiu)(jiu)存在(zai)著(zhu)一種明(ming)顯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現象，即他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)一般是(shi)(shi)輻射(she)式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也(ye)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)出(chu)于(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)、設(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，運(yun)用(yong)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)光去注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)萬事(shi)萬物(wu)(wu)。但他們(men)事(shi)實上(shang)不可能(neng)(neng)時(shi)時(shi)刻(ke)刻(ke)都對(dui)萬事(shi)萬物(wu)(wu)進行有(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，在(zai)許多(duo)情(qing)況下(xia)，必然會(hui)出(chu)現從(cong)無意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)開始，而(er)(er)向有(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)轉(zhuan)(zhuan)化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程。就(jiu)(jiu)這(zhe)(zhe)種情(qing)況而(er)(er)言，無意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)對(dui)于(yu)從(cong)事(shi)設(she)計(ji)(ji)與藝(yi)(yi)術(shu)(shu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)(ji)師、美工師來說，就(jiu)(jiu)不是(shi)(shi)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。有(you)(you)(you)(you)些在(zai)普通人(ren)眼(yan)里看(kan)來是(shi)(shi)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)什(shen)么意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)思的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物(wu)(wu)，在(zai)設(she)計(ji)(ji)與藝(yi)(yi)術(shu)(shu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)者們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)里，卻(que)能(neng)(neng)發(fa)現其(qi)中(zhong)含(han)有(you)(you)(you)(you)同自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)有(you)(you)(you)(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)，看(kan)著(zhu)看(kan)著(zhu)，無意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)就(jiu)(jiu)變(bian)成(cheng)了(le)有(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，而(er)(er)且(qie)他還會(hui)做(zuo)出(chu)努力(li)來堅(jian)持(chi)(chi)(chi)這(zhe)(zhe)種注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，使這(zhe)(zhe)種注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)來為其(qi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)服務。法(fa)國(guo)雕塑家(jia)羅丹在(zai)《論藝(yi)(yi)術(shu)(shu)》中(zhong)講到：“所(suo)謂藝(yi)(yi)術(shu)(shu)家(jia)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)用(yong)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)睛去看(kan)別人(ren)見過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)，在(zai)別人(ren)司(si)空見慣(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)中(zhong)能(neng)(neng)夠(gou)發(fa)現出(chu)美來。”由于(yu)同創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)相關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物(wu)(wu)非(fei)常廣(guang)泛，創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)者往往難以事(shi)先決(jue)定(ding)(ding)只對(dui)哪些特定(ding)(ding)事(shi)物(wu)(wu)進行有(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，但他又隨(sui)時(shi)隨(sui)地懷著(zhu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自覺意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)識(shi)在(zai)觀(guan)察生(sheng)活(huo)和周圍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)(you)(you)形世界(jie)，所(suo)以無意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)轉(zhuan)(zhuan)化為有(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)相當常見的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　無(wu)(wu)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)向專(zhuan)業(ye)的(de)有意(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)轉化，這是(shi)職業(ye)敏(min)(min)感(gan)的(de)一種表現(xian)，同時它(ta)又使(shi)職業(ye)敏(min)(min)感(gan)經受(shou)更(geng)(geng)多的(de)鍛煉，使(shi)之更(geng)(geng)為(wei)敏(min)(min)銳。所以(yi)對設計與藝術創(chuang)作者來說(shuo)，無(wu)(wu)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)與職業(ye)敏(min)(min)感(gan)的(de)養成的(de)確是(shi)有關系的(de)：只(zhi)有那些有強烈意(yi)(yi)(yi)愿要(yao)(yao)養成職業(ye)敏(min)(min)感(gan)的(de)人，才會在(zai)許(xu)多情況下把無(wu)(wu)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)變為(wei)有意(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)。因此(ci)，設計師、美工(gong)師要(yao)(yao)養成觀察生活的(de)習慣，在(zai)觀察時于無(wu)(wu)意(yi)(yi)(yi)向有意(yi)(yi)(yi)的(de)轉化中捕(bu)捉客觀事物的(de)形象特征，再給予藝術的(de)表現(xian)和重(zhong)新創(chuang)造。

　　3  結論及建議

　　干什么事，就(jiu)要操(cao)什么心，做什么工作(zuo)，就(jiu)得留意(yi)與(yu)你(ni)的職業有關的事物，處處留心，時時注意(yi)

　　舉(ju)一反三，延伸(shen)來看其它任何職(zhi)業的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業敏(min)感(gan)培養問題。假(jia)使你(ni)不是從(cong)事藝術設(she)計和創作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計師(shi)、美工(gong)師(shi)，而(er)(er)從(cong)事的(de)(de)(de)(de)(de)是其它工(gong)作(zuo)，要(yao)培養自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業敏(min)感(gan)，恐怕都得從(cong)加強對與自(zi)己職(zhi)業有(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)事物(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)做起。干什么事，就(jiu)要(yao)操什么心(xin)，做什么工(gong)作(zuo)，就(jiu)得留意(yi)(yi)(yi)與你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業有(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)事物(wu)，處(chu)處(chu)留心(xin)，時(shi)時(shi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)，久而(er)(er)久之，這(zhe)種(zhong)(zhong)(zhong)關(guan)注(zhu)(zhu)就(jiu)會(hui)(hui)(hui)變成(cheng)一種(zhong)(zhong)(zhong)習(xi)慣，而(er)(er)習(xi)慣會(hui)(hui)(hui)成(cheng)自(zi)然，當你(ni)平日(ri)面對大量各種(zhong)(zhong)(zhong)各樣的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)息(xi)(xi)(xi)時(shi)，注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)與你(ni)職(zhi)業有(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)息(xi)(xi)(xi)漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)地就(jiu)會(hui)(hui)(hui)成(cheng)為(wei)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)一種(zhong)(zhong)(zhong)下意(yi)(yi)(yi)識，在這(zhe)個過程中，你(ni)會(hui)(hui)(hui)比(bi)其他人對一些特定的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)息(xi)(xi)(xi)更為(wei)關(guan)注(zhu)(zhu)，會(hui)(hui)(hui)從(cong)許許多多無意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)息(xi)(xi)(xi)中篩選出有(you)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)息(xi)(xi)(xi)自(zi)動“切(qie)換(huan)”為(wei)有(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)，一下子將(jiang)其從(cong)信(xin)息(xi)(xi)(xi)海洋(yang)中“撈”出來，予以(yi)持(chi)續探究(jiu)，這(zhe)時(shi)，你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業敏(min)感(gan)就(jiu)養成(cheng)了。

　　培養職業(ye)(ye)敏感(gan)(gan)(gan)(gan)，首先得敬業(ye)(ye)，必須熱(re)(re)愛自己(ji)的(de)職業(ye)(ye)，熱(re)(re)愛才能產(chan)生興趣(qu)和激情，這(zhe)是(shi)職業(ye)(ye)敏感(gan)(gan)(gan)(gan)的(de)先導和基礎(chu)。有了敬業(ye)(ye)、熱(re)(re)愛，才會有一(yi)種強烈的(de)責任感(gan)(gan)(gan)(gan)，這(zhe)種責任感(gan)(gan)(gan)(gan)對職業(ye)(ye)敏感(gan)(gan)(gan)(gan)的(de)養成起著(zhu)重要的(de)作用(yong)，它(ta)促進對人的(de)觀察(cha)力的(de)培養，責任感(gan)(gan)(gan)(gan)越強，觸發產(chan)生職業(ye)(ye)敏感(gan)(gan)(gan)(gan)的(de)機會就越多，可以說這(zhe)種責任感(gan)(gan)(gan)(gan)和使命意(yi)(yi)識是(shi)把無意(yi)(yi)注意(yi)(yi)變為有意(yi)(yi)注意(yi)(yi)的(de)動力源。

　　具(ju)備了職業(ye)敏(min)感(gan)，就會未雨綢繆(mou)，使你做出正確(que)的(de)判斷，立(li)即采取相關措施，或(huo)(huo)者吸納充實、或(huo)(huo)者改變(bian)調整，趨利(li)避害(hai)，興利(li)除弊，從(cong)而(er)搶(qiang)得先機，立(li)于不敗之地；反之若缺乏職業(ye)敏(min)感(gan)，后(hou)知后(hou)覺(jue)，反應遲鈍(dun)，則行動(dong)會慢半拍，延誤時機，往往會帶(dai)來不可預測的(de)后(hou)果。養成職業(ye)敏(min)感(gan)的(de)確(que)重要，所有(you)職場人(ren)士都應高度重視。

　　深圳特區報2015年1月13日第C02版刊發了我校原副校長楊潤輝的理論研究文章《職業敏感及其養成》，教導諄諄、情意拳拳，現全文轉發，與全校師生共饗。