深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年，是(shi)國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。

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學校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產業發展，堅(jian)持產教融合，專業設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業”等戰略性新興產業、先進制(zhi)造業和現(xian)代服務業等重點發展領域；形成了專業設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業大(da)類。

建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來，深職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人(ren)(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深職院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)改革，深入(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。

25年間(jian)，學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零(ling)起步跨越式發展(zhan)，年度(du)科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費突破億元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市(shi)區級科(ke)(ke)研(yan)平(ping)臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)實力(li)在同類院校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學校緊(jin)貼市場辦學，每年招生時(shi)將依據實際(ji)情況對(dui)專業進(jin)行適(shi)當調整(zheng)，并在部分學院(yuan)(yuan)開始試(shi)行專業大類、專業群招生，詳見深圳職(zhi)業技術學院(yuan)(yuan)招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討(tao)論室，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設，開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動(dong)，受到學生(sheng)喜(xi)愛。