我校赴澳大利亞巴拉瑞特大學科研合作交流報告

巴(ba)拉瑞特大學校領導(dao)熱(re)情歡迎課(ke)題組(zu)一行(xing)。 舒惠芳  攝

    7月(yue)(yue)31日至(zhi)8月(yue)(yue)6日，由(you)科(ke)(ke)研(yan)處(chu)處(chu)長鐘江生教授(shou)(shou)、經(jing)(jing)濟學院院長查振祥教授(shou)(shou)帶隊(dui)，經(jing)(jing)濟學院、管理學院、科(ke)(ke)研(yan)處(chu)、外事處(chu)等部門(men)15位教師組成的我校科(ke)(ke)研(yan)團隊(dui)赴澳大(da)利亞巴(ba)拉瑞特大(da)學開展了為期(qi)一周的科(ke)(ke)研(yan)合作交(jiao)流。

　　這(zhe)是(shi)我校(xiao)(xiao)經(jing)濟(ji)與(yu)社會(hui)發展研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中心的國際科研(yan)(yan)(yan)合作項目——“中澳(ao)社會(hui)經(jing)濟(ji)與(yu)體(ti)制創新研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)”首次進行的團隊科學研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)活(huo)動(dong)，也是(shi)我校(xiao)(xiao)建校(xiao)(xiao)以來首次開(kai)展的最(zui)大規模的國際科研(yan)(yan)(yan)合作實踐(jian)。整個研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)團隊分(fen)為企業創新、會(hui)計、市場(chang)營銷、旅游四個研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)小組，由查振祥負責指導和協(xie)調研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)。

    在澳期(qi)間，每個課題小組都緊張高效地開展工(gong)作(zuo)，與澳方對(dui)應(ying)的(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)團隊進行(xing)了(le)(le)較為充分而深入的(de)交(jiao)流和(he)討論，確定了(le)(le)合作(zuo)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)大(da)綱和(he)主(zhu)要內容、詳細的(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)計劃和(he)進度安排以(yi)及成果發表等。課題組還對(dui)多個澳大(da)利(li)(li)亞(ya)企業進行(xing)了(le)(le)實地調研(yan)(yan)(yan)，收集了(le)(le)大(da)量的(de)文字圖片(pian)資料。總之，整(zheng)個合作(zuo)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)活動(dong)開展得十分順利(li)(li)，收到(dao)了(le)(le)顯著的(de)效果。

優勢互補  資源共享

　　1、共享專業資源　　

   本次“中澳(ao)經濟(ji)與(yu)社會(hui)(hui)創新研(yan)究”課題交流促進了我(wo)校老師(shi)跟進國(guo)際(ji)科學(xue)的潮流，共享專(zhuan)業的知(zhi)(zhi)識(shi)和資源。與(yu)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)組合作研(yan)究的同(tong)行專(zhuan)家(jia)是(shi)(shi)巴拉(la)瑞(rui)特大(da)學(xue)經濟(ji)管理學(xue)院會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)系的知(zhi)(zhi)名教授BrainP.West，他在巴拉(la)瑞(rui)特大(da)學(xue)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)系任教多(duo)年，是(shi)(shi)研(yan)究會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)歷(li)史(shi)(shi)(shi)的專(zhuan)家(jia)級人物，科研(yan)成果頗豐，曾在國(guo)際(ji)知(zhi)(zhi)名的三種A級（發(fa)(fa)表文(wen)章(zhang)的審(shen)(shen)核均為盲審(shen)(shen)，非常嚴格）會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)期刊（分別(bie)是(shi)(shi)：美國(guo)的“會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)歷(li)史(shi)(shi)(shi)”雜(za)(za)志；英國(guo)的“會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)歷(li)史(shi)(shi)(shi)與(yu)財政”雜(za)(za)志；澳(ao)洲(zhou)(zhou)的“會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)歷(li)史(shi)(shi)(shi)”雜(za)(za)志）上多(duo)次發(fa)(fa)表文(wen)章(zhang)，并擔任澳(ao)洲(zhou)(zhou)“會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)歷(li)史(shi)(shi)(shi)”雜(za)(za)志的編(bian)審(shen)(shen)一職(zhi)（僅(jin)2位編(bian)審(shen)(shen)）。2008年，他獲得全美會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)協會(hui)(hui)頒發(fa)(fa)的“卓越貢獻(xian)獎”（全世界只有兩人獲此殊榮）。Brian教授還是(shi)(shi)澳(ao)洲(zhou)(zhou)和新西蘭注(zhu)冊(ce)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)考(kao)試(shi)委員會(hui)(hui)的考(kao)試(shi)官，負責(ze)澳(ao)洲(zhou)(zhou)和新西蘭注(zhu)冊(ce)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)考(kao)試(shi)的試(shi)題設計(ji)(ji)(ji)(ji)與(yu)考(kao)試(shi)。

　　2、共建科研團隊　　

    我們在四(si)個合(he)作(zuo)研(yan)究領(ling)(ling)域，每個領(ling)(ling)域都確(que)定一個共同(tong)的(de)研(yan)究項目；每個研(yan)究項目成立一個共同(tong)的(de)研(yan)究小組，雙方各有(you)3-5人組成研(yan)究團隊，雙方各選(xuan)派一名有(you)學術造詣的(de)教授作(zuo)為負責人。這樣，通過(guo)合(he)作(zuo)交流，就(jiu)為我校培養了(le)一批有(you)國際視野的(de)研(yan)究團隊。

　　3、共商研究課題

　　根據巴大與(yu)我(wo)校(xiao)科研合(he)作(zuo)方(fang)案，三(san)年間，每(mei)個合(he)作(zuo)領(ling)域將完成(cheng)(cheng)一部高(gao)水平的(de)(de)(de)學(xue)術(shu)專著，在中(zhong)國(guo)或澳(ao)(ao)大利(li)亞(ya)公開(kai)(kai)出版，同時(shi)發表學(xue)術(shu)論文三(san)篇以上，研究(jiu)(jiu)(jiu)成(cheng)(cheng)果(guo)要有前瞻性等。會(hui)計組合(he)作(zuo)課題(ti)(ti)(ti)方(fang)向定位為“中(zhong)國(guo)古(gu)代會(hui)計研究(jiu)(jiu)(jiu)”，課題(ti)(ti)(ti)研究(jiu)(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)切入(ru)點(dian)為“中(zhong)國(guo)古(gu)代‘量出為入(ru)’的(de)(de)(de)政府財會(hui)體制及(ji)其社會(hui)影響”。企業創新組雙方(fang)確(que)定了(le)研究(jiu)(jiu)(jiu)項(xiang)目的(de)(de)(de)框架，明確(que)了(le)研究(jiu)(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)對(dui)象和具體任務，以及(ji)研究(jiu)(jiu)(jiu)方(fang)法、時(shi)間安排等事項(xiang)。營銷組與(yu)澳(ao)(ao)方(fang)課題(ti)(ti)(ti)組確(que)定了(le)雙方(fang)研究(jiu)(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)方(fang)向：探(tan)索中(zhong)國(guo)產(chan)品在中(zhong)國(guo)、越(yue)南、馬來(lai)西(xi)亞(ya)、澳(ao)(ao)大利(li)亞(ya)四個地區的(de)(de)(de)消費者認知。旅(lv)游(you)組成(cheng)(cheng)員與(yu)巴拉(la)瑞特大學(xue)旅(lv)游(you)與(yu)休(xiu)閑系的(de)(de)(de)Ian和Caroline教授開(kai)(kai)展合(he)作(zuo)，研究(jiu)(jiu)(jiu)內(nei)容主要為中(zhong)澳(ao)(ao)歷史(shi)遺(yi)跡的(de)(de)(de)文化(hua)淵(yuan)(yuan)源及(ji)旅(lv)游(you)開(kai)(kai)發對(dui)策(ce)，課題(ti)(ti)(ti)研究(jiu)(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)切入(ru)點(dian)是澳(ao)(ao)大利(li)亞(ya)歷史(shi)文化(hua)旅(lv)游(you)地新金(jin)山(shan)與(yu)中(zhong)國(guo)廣東開(kai)(kai)平、臺(tai)山(shan)地區碉樓的(de)(de)(de)歷史(shi)淵(yuan)(yuan)源。

　　4、共創優勢領域　　

   “中(zhong)(zhong)澳(ao)經濟(ji)與(yu)(yu)(yu)社(she)會(hui)(hui)創新研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)”課題確定(ding)在中(zhong)(zhong)澳(ao)企業創新的(de)驅動(dong)機制(zhi)與(yu)(yu)(yu)模(mo)式比(bi)較(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)、中(zhong)(zhong)國品牌國際市(shi)場(chang)認(ren)知與(yu)(yu)(yu)運營模(mo)式研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)、中(zhong)(zhong)國古代會(hui)(hui)計(ji)系(xi)統、會(hui)(hui)計(ji)方法及會(hui)(hui)計(ji)角(jiao)色發展路(lu)徑研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)和(he)中(zhong)(zhong)澳(ao)世界遺產地旅(lv)(lv)游開(kai)發與(yu)(yu)(yu)保護模(mo)式比(bi)較(jiao)(jiao)實證研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)四個(ge)領(ling)域開(kai)展合作研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)，這四個(ge)領(ling)域能集(ji)中(zhong)(zhong)體現中(zhong)(zhong)澳(ao)經濟(ji)與(yu)(yu)(yu)社(she)會(hui)(hui)、發展與(yu)(yu)(yu)創新的(de)各(ge)個(ge)側面，又是(shi)我校與(yu)(yu)(yu)巴拉瑞特大學有學術優勢的(de)領(ling)域。企業創新組(zu)開(kai)展了(le)多場(chang)學術交(jiao)流活動(dong)，如創新概念再探(tan)討、前一(yi)階段(duan)各(ge)自研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)進(jin)展匯報(bao)、參觀金(jin)(jin)(jin)礦設備(bei)制(zhi)造集(ji)成公(gong)司(si)（GeekoSystem）和(he)電動(dong)汽車公(gong)司(si)（BladeElectricVehicles）等。旅(lv)(lv)游組(zu)將廣(guang)東(dong)省江門(men)市(shi)淘(tao)金(jin)(jin)(jin)華(hua)人去墨(mo)爾(er)(er)本(ben)(ben)淘(tao)金(jin)(jin)(jin)前的(de)歷史、文(wen)化與(yu)(yu)(yu)華(hua)人在墨(mo)爾(er)(er)本(ben)(ben)淘(tao)金(jin)(jin)(jin)的(de)歷史進(jin)行銜接，并繼(ji)續(xu)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)淘(tao)金(jin)(jin)(jin)華(hua)人在淘(tao)金(jin)(jin)(jin)熱之后(hou)或回歸(gui)故(gu)里或留在墨(mo)爾(er)(er)本(ben)(ben)之后(hou)的(de)歷程，形(xing)成了(le)該方面的(de)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)優勢。

　　他山之石 可以攻玉　　

    為了(le)(le)保證此(ci)次合作交(jiao)(jiao)流活(huo)動取得(de)(de)圓滿成(cheng)功，考(kao)察組與(yu)對方進行(xing)了(le)(le)多次溝通(tong)，對整個(ge)研究交(jiao)(jiao)流活(huo)動進行(xing)了(le)(le)周密布署，整個(ge)研究活(huo)動顯得(de)(de)十(shi)分緊湊(cou)高效。

　　會計組  

    會計組(zu)成員包括李娟娟、肖(xiao)凌、朱超(chao)，小(xiao)組(zu)長(chang)為肖(xiao)凌。

    在(zai)澳期(qi)間，課(ke)題組向Brian教授(shou)介(jie)紹了中國(guo)古代(dai)唐、宋(song)等朝代(dai)在“量出(chu)為入”背景(jing)下(xia)，政(zheng)(zheng)府(fu)財政(zheng)(zheng)結構、稅收(shou)、支出(chu)和(he)會計核算(suan)的(de)情況，并就此對我(wo)方課(ke)題組收(shou)集資料形成的(de)文獻綜述進(jin)行了討論和(he)研究，將課(ke)題方向初步(bu)定為：中國(guo)古代(dai)鼎盛時期的(de)政(zheng)(zheng)府(fu)會計在政(zheng)(zheng)府(fu)量出(chu)為入的(de)財政(zheng)(zheng)觀下(xia)發(fa)揮的(de)作用，朝代(dai)初步(bu)定為兩宋(song)時期。

    課題組與Brain教授就(jiu)如何(he)在國際高水平(ping)刊(kan)物發表文章進行了討論。Brian教授(shou)建(jian)議，可以(yi)站在(zai)國內(nei)研究成果的(de)平(ping)臺上，按國外同(tong)行(xing)感興趣的(de)內(nei)容加以(yi)收(shou)集資(zi)料、并(bing)從不(bu)同(tong)于以(yi)往國內(nei)學者的(de)研究視(shi)角探究論(lun)述特定(ding)朝(chao)代政府會計與政府財(cai)政之(zhi)間的(de)關系。Brian教授(shou)主張(zhang)由我方收集原(yuan)始資料(liao)，寫出初稿，他負責整理、潤色，以(yi)英(ying)語(yu)形(xing)式體現。

關(guan)于國外同(tong)行對中(zhong)國古代會(hui)計(ji)史研究的興(xing)趣，Brain教授介紹了其中的一些方(fang)面：（1）中國古代鼎盛時期的(de)政府采(cai)用(yong)中央集權制，政府主要收(shou)入來(lai)自稅收(shou)，并秉(bing)著“量出為入“的(de)原則來(lai)收(shou)稅。那么(me)，政府的(de)整(zheng)套收(shou)支(zhi)系(xi)統是(shi)如何運作的(de)？比如，收(shou)入：有多少稅種，他們分(fen)別(bie)是(shi)什(shen)么(me)，誰(shui)負責收(shou)稅，包括(kuo)方法和(he)組(zu)織機構，在記錄上(shang)是(shi)由誰(shui)完(wan)成的(de)，政府支(zhi)出由誰(shui)審批，由誰(shui)記錄，由誰(shui)發(fa)放或領(ling)取，這個(ge)記錄由誰(shui)保管、核對。（2）中國古代(dai)“量出為入”的原(yuan)則(ze)被(bei)很多(duo)朝代(dai)沿(yan)用(yong)，甚至對當今政府財(cai)政觀(guan)仍(reng)有影響，其原(yuan)因是什么。（3）在(zai)中(zhong)國漫長(chang)的歷史長(chang)河里(li)，會計(ji)記錄的方式有哪幾(ji)次顯(xian)著變化，受到(dao)過什么影響，中(zhong)國何時采(cai)用復式記賬法、何時采(cai)用應收應付制。

為了提升我(wo)們(men)的研(yan)究(jiu)方法和水(shui)平， Brain教(jiao)授專門(men)介紹(shao)了西方對論(lun)文(wen)的(de)(de)(de)(de)一(yi)些基本要求。比如(ru)(ru)論(lun)文(wen)的(de)(de)(de)(de)結構格(ge)式：第(di)一(yi)部(bu)(bu)(bu)分簡(jian)介論(lun)文(wen)目(mu)的(de)(de)(de)(de)、與(yu)眾不同之處；第(di)二部(bu)(bu)(bu)分介紹(shao)目(mu)前在這方面的(de)(de)(de)(de)研究(jiu)現狀，及(ji)相關(guan)或有關(guan)論(lun)點綜述；第(di)三部(bu)(bu)(bu)分講(jiang)述自己的(de)(de)(de)(de)研究(jiu)過程、資料的(de)(de)(de)(de)收集(ji)情況（從哪、如(ru)(ru)何收集(ji)的(de)(de)(de)(de)）、呈現所收集(ji)資料所反(fan)映的(de)(de)(de)(de)客(ke)觀事實、和(he)(he)其他學者的(de)(de)(de)(de)論(lun)文(wen)或文(wen)獻對此的(de)(de)(de)(de)看法，以及(ji)自己如(ru)(ru)何從中感(gan)悟出(chu)推論(lun)；第(di)四部(bu)(bu)(bu)分總結自己與(yu)之前不同的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)新發現或從新視角看出(chu)的(de)(de)(de)(de)內涵意義；第(di)五部(bu)(bu)(bu)分告知本文(wen)的(de)(de)(de)(de)局限性和(he)(he)未來尚可進一(yi)步完善的(de)(de)(de)(de)方向。

關于課(ke)題涉及(ji)的大量(liang)資料(liao)收集，Brian教授(shou)特(te)別(bie)指出(chu)，別(bie)的(de)(de)(de)學(xue)者在(zai)(zai)這方面(mian)的(de)(de)(de)研(yan)究成果均屬二手(shou)資(zi)料，不能滿篇皆是，否(fou)則就成了(le)(le)文(wen)(wen)獻(xian)綜述了(le)(le)。若文(wen)(wen)章(zhang)(zhang)中引用了(le)(le)原句，須直接在(zai)(zai)此句后(hou)注(zhu)明(ming)出(chu)處(chu)，而不是在(zai)(zai)文(wen)(wen)章(zhang)(zhang)后(hou)的(de)(de)(de)參考文(wen)(wen)獻(xian)中。若引用的(de)(de)(de)是意義內(nei)容，則要(yao)在(zai)(zai)文(wen)(wen)章(zhang)(zhang)后(hou)的(de)(de)(de)參考文(wen)(wen)獻(xian)中注(zhu)明(ming)出(chu)處(chu)。而相關的(de)(de)(de)史記(ji)、史籍、文(wen)(wen)物、照片或(huo)復印件都屬一手(shou)資(zi)料，保存這方面(mian)資(zi)料的(de)(de)(de)地方多(duo)在(zai)(zai)北京、南京、杭州(zhou)、安徽、西(xi)安、陜西(xi)等古代建都地。

企業創新組 

企(qi)業創新組(zu)成員包括杜(du)放、牟(mou)彤(tong)華(hua)、楊(yang)從坤，杜(du)放為(wei)課題組(zu)長。

　　在澳(ao)(ao)期間，課(ke)題組參觀了(le)兩個有(you)代(dai)表性(xing)的(de)企業(ye)：創新型(xing)企業(ye)電(dian)(dian)動車(che)公司(BladeElectricVehicles)、礦業(ye)設備制造公司(GekkoSystems)。Blade公司是(shi)澳(ao)(ao)洲(zhou)唯一(yi)組裝電(dian)(dian)動汽車(che)的(de)小(xiao)型(xing)公司，2008年開發了(le)第一(yi)個產品(pin)，目前只有(you)12個員工(gong)，核心技術是(shi)在電(dian)(dian)池耐用性(xing)設計方(fang)面(mian)有(you)2個專(zhuan)利。但目前面(mian)臨沒有(you)和大(da)學合作、以怎樣(yang)的(de)商業(ye)模式進入市場(chang)等問題。BladeElectricVehicles公司與(yu)中國的(de)比亞(ya)迪等廠商的(de)電(dian)(dian)動車(che)生產模式有(you)巨大(da)的(de)不同，是(shi)比較研究的(de)好樣(yang)本。

　　GeekoSystem公司是金(jin)礦(kuang)設備制造(zao)(zao)集成公司，創始人16歲輟(chuo)學，在礦(kuang)上開采作業(ye)，后自學淘礦(kuang)技術，對(dui)傳統技術進行改(gai)造(zao)(zao)，制造(zao)(zao)出了(le)新(xin)的(de)機器。公司有(you)(you)100多名員工，把“每步都追求卓越（OURAIM:Stepchangebenefits）”作為企業(ye)口號。該公司改(gai)進金(jin)礦(kuang)生產方(fang)式，體現(xian)了(le)傳統產業(ye)運用高新(xin)技術實(shi)現(xian)改(gai)造(zao)(zao)升級的(de)模式，對(dui)中國(guo)類似企業(ye)有(you)(you)一(yi)定(ding)的(de)參(can)考(kao)價值。

　　通過(guo)考察，雙方(fang)項目組成(cheng)員確定(ding)將在(zai)近期開展如下工作：（1）對照澳洲的(de)研(yan)(yan)究樣本(ben)企(qi)(qi)業，在(zai)中(zhong)國(guo)選(xuan)擇兩個企(qi)(qi)業：深圳(zhen)的(de)比亞迪電動車(che)公司和(he)廈門程功礦山設(she)備公司，在(zai)九月底完成(cheng)企(qi)(qi)業實地調研(yan)(yan)。（2）在(zai)前期企(qi)(qi)業創新研(yan)(yan)究理論(lun)學(xue)習的(de)基礎(chu)上，根據與澳方(fang)的(de)共(gong)識(shi)，進一(yi)步梳理和(he)研(yan)(yan)究企(qi)(qi)業創新體(ti)系的(de)理論(lun)基礎(chu)和(he)研(yan)(yan)究方(fang)法。（3）根據雙方(fang)認可的(de)研(yan)(yan)究內容，撰寫(xie)中(zhong)方(fang)的(de)創新研(yan)(yan)究報(bao)告。

    營銷組 

　　營銷組成員包(bao)括(kuo)劉(liu)紅燕、應惠(hui)軍、周(zhou)月容，劉(liu)紅燕為小組長(chang)。澳方課題組成員主要包(bao)括(kuo)巴大商學院MikeWillies院長(chang)，HelenSong-Turner,QingguoZhai博士。

　　課題(ti)組考察了(le)(le)巴(ba)(ba)拉瑞(rui)特大(da)學(xue)科技(ji)園(yuan)。該園(yuan)建立(li)于1995年，從屬于巴(ba)(ba)大(da)商學(xue)院并由商學(xue)院管理，占地25000平(ping)方米，有9個辦(ban)公建筑(zhu)，包(bao)括IBM在內(nei)的(de)(de)30多(duo)個公司進(jin)駐，是澳大(da)利亞(ya)最大(da)的(de)(de)區域(yu)科技(ji)園(yuan)區。巴(ba)(ba)大(da)的(de)(de)科技(ji)園(yuan)不(bu)僅推動了(le)(le)本地區在學(xue)術、實用(yong)、研究領域(yu)的(de)(de)發展，也為(wei)大(da)學(xue)與企(qi)業的(de)(de)合作帶(dai)來(lai)了(le)(le)良好的(de)(de)契機和動力(li)。

　　巴(ba)大科技(ji)(ji)園總監Malvallance介紹到(dao)，巴(ba)大科技(ji)(ji)園在(zai)維多利亞(ya)州甚至(zhi)在(zai)澳洲(zhou)都有(you)重要的(de)位(wei)置：為地區經濟的(de)發(fa)展做出(chu)了巨大貢獻(xian)；創造出(chu)了1:1的(de)工作機(ji)會，很(hen)大程度(du)上留住(zhu)了人(ren)才；合作項目有(you)國家級的(de)，也有(you)國際(ji)級的(de)，提高了巴(ba)拉瑞特(te)在(zai)國際(ji)上的(de)影(ying)響力(li)。

　　巴大科技(ji)(ji)園所(suo)有員(yuan)工(gong)(gong)都屬于(yu)(yu)商(shang)學(xue)院，屬于(yu)(yu)研究崗位。科技(ji)(ji)園的(de)(de)財(cai)(cai)政相對獨立，項目(mu)所(suo)得由科技(ji)(ji)園分(fen)配，主要(yao)(yao)用于(yu)(yu)員(yuan)工(gong)(gong)薪(xin)金和設備(bei)的(de)(de)購(gou)進更(geng)新，學(xue)校(xiao)的(de)(de)財(cai)(cai)政和其他部(bu)門(men)主要(yao)(yao)起(qi)審計(ji)監督的(de)(de)作用。

　　科技園是(shi)一個非營(ying)利性機(ji)構，因此深受政(zheng)(zheng)府(fu)歡(huan)迎，承擔了(le)中央(yang)政(zheng)(zheng)府(fu)和地方(fang)政(zheng)(zheng)府(fu)很多重要的(de)研究項目。科技園作(zuo)為(wei)一個平臺(tai)，整合了(le)政(zheng)(zheng)府(fu)、大學、企(qi)業各方(fang)的(de)資源，為(wei)企(qi)業的(de)創新(xin)發展提供更快速和有(you)效的(de)通道。

　　旅游組  

    旅(lv)游組成員包括(kuo)鐘江生、石(shi)強、舒惠芳、寧天舒，石(shi)強為組長。該(gai)小(xiao)組與巴(ba)拉瑞(rui)特大學旅(lv)游與休閑系(xi)的Ian和Caroline教授(shou)開(kai)展合(he)作，研究內(nei)容主要為中澳歷史遺(yi)跡(ji)的文(wen)化淵源及(ji)旅(lv)游開(kai)發(fa)對(dui)策。

　　經Ian教授的安排與陪(pei)同，課(ke)題(ti)組到(dao)巴拉瑞特著(zhu)名的旅游(you)景點SovereignHill進行了考(kao)察(cha)調研。SovereignHill的市(shi)場總(zong)監GarryBurns與國際市(shi)場銷(xiao)售經理JessicaXue接待了課(ke)題(ti)組一(yi)行。

　　據介紹，170多年(nian)前，墨爾本(ben)基(ji)本(ben)沒有人居住，后來人們(men)在墨爾本(ben)附近的(de)(de)(de)SovereignHill發現了金(jin)礦(kuang)，于是(shi)全世界有夢想的(de)(de)(de)人都(dou)涌(yong)來這里。這個被稱為新金(jin)山(shan)的(de)(de)(de)地方(fang)一下(xia)子(zi)人滿(man)為患(huan)，使當時藏(zang)金(jin)極富的(de)(de)(de)美國三藩市黯然(ran)失色(se)。

　　黃(huang)金(jin)引發了淘金(jin)者的(de)(de)(de)夢，黃(huang)金(jin)也造就了巴拉瑞特淘金(jin)鎮。時至(zhi)今日(ri)，游客依然可以在SovereignHill感受(shou)到(dao)當年(nian)礦工淘金(jin)的(de)(de)(de)生(sheng)活。作(zuo)為一(yi)座大型的(de)(de)(de)露天博(bo)物(wu)館，SovereignHill講述的(de)(de)(de)是一(yi)段偉大的(de)(de)(de)歷史，它(ta)生(sheng)動再現了19世紀中期澳大利亞淘金(jin)熱(re)時人們轟(hong)轟(hong)烈烈的(de)(de)(de)生(sheng)活畫卷(juan)。

　　8月2日(ri)，旅(lv)游組(zu)在澳方(fang)課題組(zu)的安(an)排和(he)帶領下，又(you)到GramptiansNationalPark、澳大(da)利亞(ya)Banjiu土著(zhu)圖(tu)騰地、JillianWines葡萄酒生(sheng)產廠、澳大(da)利亞(ya)金山華人歷史博物館等(deng)考察。

　　澳大利(li)(li)(li)亞(ya)土(tu)著文化(hua)(hua)是世界上最悠久的(de)(de)(de)(de)(de)文化(hua)(hua)之一(yi)，澳大利(li)(li)(li)亞(ya)土(tu)著民(min)族(zu)是世界現存的(de)(de)(de)(de)(de)最古老文化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)守護(hu)者。澳大利(li)(li)(li)亞(ya)土(tu)著文化(hua)(hua)呈(cheng)現為復雜(za)和多樣性(xing)，歷史上曾有(you)五百多個民(min)族(zu)，其中許多民(min)族(zu)有(you)自己獨特的(de)(de)(de)(de)(de)文化(hua)(hua)和信仰，不同的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活習慣和宗教儀式，不同的(de)(de)(de)(de)(de)藝術形式，不同的(de)(de)(de)(de)(de)繪(hui)畫風(feng)格，不同的(de)(de)(de)(de)(de)飲食文化(hua)(hua)以及狩獵習俗(su)等等。澳大利(li)(li)(li)亞(ya)土(tu)著人屬于半游牧、半群居的(de)(de)(de)(de)(de)民(min)族(zu)，領地(di)的(de)(de)(de)(de)(de)轄區通(tong)常是由(you)河流(liu)、湖泊和山脈來(lai)定界的(de)(de)(de)(de)(de)。土(tu)著人非常了解和珍惜自己生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)土(tu)地(di)和周邊(bian)不同的(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境，并視之為他們(men)生(sheng)命的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)部(bu)分。

　　金山華人(ren)歷史博物(wu)館是巴拉瑞特(te)華人(ren)文物(wu)協會(hui)為了紀念(nian)華人(ren)對該(gai)市(shi)的重(zhong)大(da)貢(gong)獻(xian)，于(yu)1992年廣東省臺山市(shi)政府(fu)代表團訪問巴拉瑞特(te)時雙方磋商(shang)興建的。

　　8月4日，根(gen)據澳方(fang)的(de)安排，課(ke)(ke)題(ti)組與澳方(fang)課(ke)(ke)題(ti)組進(jin)行(xing)了(le)交(jiao)流。課(ke)(ke)題(ti)組介紹了(le)考察(cha)情(qing)況及由之(zhi)(zhi)形成的(de)研(yan)究(jiu)思路(lu)和大綱(gang)：改(gai)變以前(qian)所擬定的(de)“中澳遺產(chan)研(yan)究(jiu)”這個大課(ke)(ke)題(ti)，選取最(zui)合適的(de)金山淘(tao)(tao)金歷(li)(li)史(shi)(shi)這一(yi)切入點，將廣(guang)東省江門市淘(tao)(tao)金華(hua)人去墨爾本(ben)淘(tao)(tao)金前(qian)的(de)歷(li)(li)史(shi)(shi)、文化與華(hua)人在(zai)墨爾本(ben)淘(tao)(tao)金的(de)歷(li)(li)史(shi)(shi)進(jin)行(xing)銜接，并(bing)繼續(xu)研(yan)究(jiu)淘(tao)(tao)金華(hua)人在(zai)淘(tao)(tao)金熱之(zhi)(zhi)后或回歸故(gu)里(li)或留(liu)在(zai)墨爾本(ben)之(zhi)(zhi)后的(de)歷(li)(li)程。

　　最(zui)后，雙方就研(yan)(yan)究(jiu)思路(lu)、研(yan)(yan)究(jiu)成(cheng)果、研(yan)(yan)究(jiu)進(jin)度安排甚至研(yan)(yan)究(jiu)的(de)成(cheng)果發表(biao)(biao)達成(cheng)一致意見。確定在(zai)半年內拿出第一篇8000字左(zuo)右(you)的(de)論(lun)文(wen)，在(zai)三個月內拿出論(lun)文(wen)初稿，論(lun)文(wen)將發表(biao)(biao)在(zai)國際期刊《旅游(you)管理(li)》或(huo)《歷史文(wen)化》雜(za)志(zhi)上。

　　（執筆(bi)：石(shi)強、牟彤華、舒惠(hui)芳、朱超(chao)、周月容）

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