學校黨委2010年工作總體思路

　　 堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十七屆四中全會和市委四屆十三次全會精神，瞄準創建世界一流職業技術大學這一奮斗目標，緊緊圍繞創新人才培養模式、提高人才培養質量這一中心任務，進一步完善包括思想建設、制度建設、組織建設、作風建設和反腐倡廉建設的“五位一體”黨建工作體系，全力推進綜合配套改革，著力構建適應社會發展需要的大學內部管理機制，努力實現學校的科學發展、和諧發展。

一、建設馬克思主義學習型黨組織，提高黨員干部的思想政治素質

　　1．完善和(he)落(luo)實校院兩級(ji)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)組(zu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)制(zhi)(zhi)度，打造(zao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)型領導班子。全(quan)力營造(zao)崇尚(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)濃厚氛圍(wei)，引導黨員干部作(zuo)“真(zhen)(zhen)學(xue)(xue)(xue)(xue)、真(zhen)(zhen)懂(dong)、真(zhen)(zhen)信、真(zhen)(zhen)用(yong)”的(de)(de)表率。堅持以問題(ti)為先導、任務為驅動，進一步豐富中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)組(zu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)內容,增強中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)組(zu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)針對性和(he)實效性，真(zhen)(zhen)正做到學(xue)(xue)(xue)(xue)以致用(yong)、用(yong)以促(cu)學(xue)(xue)(xue)(xue)。改進中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)組(zu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)組(zu)織形式和(he)考(kao)(kao)核方式，推進自主學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)經常化、集體學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)制(zhi)(zhi)度化和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)效果(guo)考(kao)(kao)核的(de)(de)嚴格(ge)化，把學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)態(tai)度、理論素養和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)能力作(zuo)為選拔任用(yong)干部的(de)(de)重要(yao)依(yi)據。組(zu)建中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)組(zu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)專(zhuan)(zhuan)家(jia)庫(ku),邀請(qing)校內外專(zhuan)(zhuan)家(jia)作(zuo)專(zhuan)(zhuan)題(ti)講解，使“學(xue)(xue)(xue)(xue)”與(yu)“教(jiao)”、專(zhuan)(zhuan)家(jia)講解與(yu)座談交(jiao)流結(jie)合，提高學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)深度、廣度與(yu)效度。

　　2．堅(jian)持把中國特(te)色社(she)(she)會主(zhu)義(yi)理論(lun)體(ti)(ti)(ti)系和(he)社(she)(she)會主(zhu)義(yi)核(he)心價值體(ti)(ti)(ti)系學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)放在首位，建設學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)型黨(dang)組(zu)(zu)織(zhi)。各分黨(dang)委、黨(dang)總(zong)支(zhi)、直屬黨(dang)支(zhi)部(bu)要(yao)積極引導黨(dang)員干部(bu)向(xiang)書本學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、向(xiang)實(shi)踐學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、向(xiang)群眾(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，優(you)化知識結構，提高(gao)綜合素質(zhi)，增強創新(xin)能力，建設學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)型黨(dang)總(zong)支(zhi)、黨(dang)支(zhi)部(bu)和(he)黨(dang)小(xiao)組(zu)(zu)。甄選、推薦閱讀書目，開展(zhan)讀書活(huo)動(dong)，舉辦學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)論(lun)壇，健全完善“講(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)、評學(xue)(xue)(xue)(xue)、獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)”的勸學(xue)(xue)(xue)(xue)、督(du)學(xue)(xue)(xue)(xue)機制。在學(xue)(xue)(xue)(xue)生黨(dang)員中組(zu)(zu)建中國特(te)色社(she)(she)會主(zhu)義(yi)理論(lun)體(ti)(ti)(ti)系、社(she)(she)會主(zhu)義(yi)核(he)心價值體(ti)(ti)(ti)系宣講(jiang)隊和(he)實(shi)踐隊，深入開展(zhan)志愿服務活(huo)動(dong)、主(zhu)題教(jiao)育(yu)活(huo)動(dong)、主(zhu)題實(shi)踐活(huo)動(dong)和(he)專題調(diao)研活(huo)動(dong)。

二、推進綜合配套改革，激發學校的辦學活力

　　3．堅持(chi)以人(ren)(ren)事(shi)制(zhi)(zhi)度改(gai)革(ge)為先導，找準綜合配套改(gai)革(ge)的突(tu)破口。根據深圳市委市政府關(guan)于事(shi)業(ye)單位人(ren)(ren)事(shi)制(zhi)(zhi)度改(gai)革(ge)的總體要求和部署，全力推(tui)進以崗(gang)位聘任（聘用(yong)）制(zhi)(zhi)和績效工資(zi)制(zhi)(zhi)為核心的人(ren)(ren)事(shi)分(fen)配制(zhi)(zhi)度改(gai)革(ge)，加強人(ren)(ren)員的分(fen)類管理，實現由身份(fen)管理向(xiang)崗(gang)位管理的轉變，建立“人(ren)(ren)員能(neng)(neng)進能(neng)(neng)出、職務能(neng)(neng)上能(neng)(neng)下、薪(xin)酬能(neng)(neng)高能(neng)(neng)低”的用(yong)人(ren)(ren)機(ji)制(zhi)(zhi)，營造(zao)干事(shi)創業(ye)的良好氛圍。

　　4．深化教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)，不斷提高人才培養質量(liang)。全面深化以(yi)(yi)培養學生綜(zong)合(he)素質為(wei)核(he)心的文化素質教(jiao)育改革(ge)和(he)以(yi)(yi)培養學生職業崗位(wei)能(neng)力為(wei)核(he)心的專(zhuan)業教(jiao)學改革(ge)，重點推進以(yi)(yi)按專(zhuan)業群（大類）招生為(wei)主(zhu)要內(nei)容(rong)的招生制度改革(ge)試點,進一步完善科學、靈活的專(zhuan)業調整機制，培養和(he)造就有創(chuang)新能(neng)力和(he)可持續(xu)發展能(neng)力的高素質技(ji)能(neng)型人才。

　　5．以應(ying)(ying)用研(yan)(yan)究為主攻方(fang)向(xiang)，深(shen)(shen)化科(ke)研(yan)(yan)改革(ge)，培育學(xue)校新的增長點。突出應(ying)(ying)用研(yan)(yan)究特色，完(wan)善科(ke)研(yan)(yan)管理(li)機制，營(ying)造(zao)良好的科(ke)研(yan)(yan)氛(fen)圍，打造(zao)優秀科(ke)研(yan)(yan)團隊和科(ke)研(yan)(yan)高地，努力(li)促(cu)進科(ke)研(yan)(yan)成果轉化，提升(sheng)學(xue)校的整體(ti)科(ke)研(yan)(yan)實力(li)，不斷提高學(xue)校科(ke)研(yan)(yan)工作對深(shen)(shen)圳經濟社會發展的貢獻度。

　　6．全面(mian)(mian)啟(qi)動(dong)“十(shi)二(er)五(wu)(wu)”規(gui)劃編制工作(zuo)(zuo)，描繪(hui)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)未來五(wu)(wu)年的(de)發(fa)展(zhan)藍圖。要緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞(rao)創(chuang)建(jian)(jian)世界一流職業技(ji)術大(da)學(xue)(xue)(xue)這一奮斗(dou)目標，按照廣東省打造(zao)南(nan)方職業教(jiao)育基地和(he)全國(guo)重要的(de)高職教(jiao)育中(zhong)心(xin)、深圳市創(chuang)建(jian)(jian)國(guo)家教(jiao)育綜合改革(ge)示范區以及深圳市產業發(fa)展(zhan)和(he)經(jing)(jing)濟社會發(fa)展(zhan)的(de)要求，做好(hao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)“十(shi)二(er)五(wu)(wu)”規(gui)劃。要在全面(mian)(mian)總結學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)17年辦學(xue)(xue)(xue)經(jing)(jing)驗和(he)示范校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設(she)經(jing)(jing)驗的(de)基礎上，轉變(bian)發(fa)展(zhan)思路，破解發(fa)展(zhan)難(nan)題，創(chuang)新(xin)發(fa)展(zhan)模(mo)式，增創(chuang)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)新(xin)的(de)優勢，實現(xian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)新(xin)的(de)又好(hao)又快發(fa)展(zhan)。要重點謀劃好(hao)提升辦學(xue)(xue)(xue)層次(ci)這篇大(da)文(wen)章，適時(shi)啟(qi)動(dong)相(xiang)關(guan)的(de)論證、評估(gu)、申報(bao)等工作(zuo)(zuo)。

三、以育人為中心，創新學生思想政治教育

　　7．堅持(chi)全員育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、全過(guo)程(cheng)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)和(he)全方(fang)位育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)，培養適應深圳經濟社(she)會(hui)(hui)發展需(xu)要的高(gao)素(su)(su)質(zhi)技能型人(ren)(ren)(ren)才。強化(hua)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)在學(xue)(xue)生素(su)(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)體系中的核心(xin)(xin)(xin)(xin)地位，堅持(chi)用“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”凝(ning)聚(ju)大(da)學(xue)(xue)生，用“一(yi)條道路(lu)”引領大(da)學(xue)(xue)生，用“兩個體系”武裝大(da)學(xue)(xue)生，更加注重(zhong)人(ren)(ren)(ren)文關懷，更加注重(zhong)學(xue)(xue)生成長成才的需(xu)要，更加注重(zhong)把解決思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)問(wen)(wen)(wen)題與解決實(shi)(shi)際問(wen)(wen)(wen)題、心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)問(wen)(wen)(wen)題結合(he)起來，促(cu)(cu)進教(jiao)書育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)與實(shi)(shi)踐(jian)(jian)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、環境育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、管理(li)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、服務(wu)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)相(xiang)結合(he)，促(cu)(cu)進思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)健(jian)康教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、黨團知識教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、人(ren)(ren)(ren)文素(su)(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)相(xiang)銜接(jie)，切實(shi)(shi)提高(gao)學(xue)(xue)生思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的吸引力、感染(ran)力、針對性和(he)實(shi)(shi)效性。實(shi)(shi)施思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)理(li)論(lun)課(ke)(ke)“做(zuo)精(jing)做(zuo)優”計(ji)劃，全面(mian)啟動省(sheng)級(ji)精(jing)品課(ke)(ke)程(cheng)、省(sheng)級(ji)優質(zhi)課(ke)(ke)程(cheng)、優秀教(jiao)材、優秀博客(ke)創建工作。完(wan)(wan)善(shan)(shan)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)平(ping)(ping)(ping)臺(tai)(tai)，統一(yi)規(gui)劃學(xue)(xue)生社(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活動，堅持(chi)學(xue)(xue)分制(zhi)管理(li)和(he)項目化(hua)管理(li)，促(cu)(cu)進學(xue)(xue)生社(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活動的常態(tai)化(hua)、規(gui)范化(hua)與制(zhi)度(du)化(hua)。完(wan)(wan)善(shan)(shan)服務(wu)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)平(ping)(ping)(ping)臺(tai)(tai)，探索“一(yi)條龍”窗口服務(wu)新(xin)模式，進一(yi)步(bu)優化(hua)指導、推薦和(he)保障并重(zhong)的就業服務(wu)體系以及(ji)經濟助(zhu)學(xue)(xue)與精(jing)神(shen)助(zhu)學(xue)(xue)相(xiang)結合(he)的助(zhu)學(xue)(xue)服務(wu)體系。進一(yi)步(bu)完(wan)(wan)善(shan)(shan)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)測(ce)試平(ping)(ping)(ping)臺(tai)(tai)、心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)輔導平(ping)(ping)(ping)臺(tai)(tai)、心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)咨詢平(ping)(ping)(ping)臺(tai)(tai)、心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)保健(jian)平(ping)(ping)(ping)臺(tai)(tai)和(he)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)培訓平(ping)(ping)(ping)臺(tai)(tai)，構筑(zhu)學(xue)(xue)生健(jian)康成長的人(ren)(ren)(ren)格長城。扎實(shi)(shi)開展思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)研究工作,提高(gao)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)工作隊伍的學(xue)(xue)術(shu)水平(ping)(ping)(ping)。

　　8．堅持教(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)與(yu)育人(ren)、身教(jiao)(jiao)(jiao)與(yu)言教(jiao)(jiao)(jiao)并重，全面推(tui)進(jin)師(shi)德(de)師(shi)風建設。堅持“學(xue)(xue)(xue)術研(yan)究無禁區，課程講授有紀(ji)律(lv)”的原則(ze)，落實專任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的育人(ren)責任(ren)。由宣傳(chuan)部牽頭，定期(qi)組織(zhi)哲學(xue)(xue)(xue)社會科學(xue)(xue)(xue)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)參加理論研(yan)修班，使哲學(xue)(xue)(xue)社會科學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能夠充(chong)分體現馬克思主義(yi)中國化(hua)的最新理論成果。深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)名師(shi)和優秀教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)團隊評選活動，打造一批具有人(ren)格魅力和學(xue)(xue)(xue)識魅力的國家級、省級教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)團隊和教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)名師(shi)，推(tui)進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)風、學(xue)(xue)(xue)風、師(shi)風建設。

　　9．注(zhu)重引導，加強網(wang)(wang)絡(luo)思想文化(hua)陣地建(jian)設(she)。以(yi)數字(zi)化(hua)校(xiao)園建(jian)設(she)為契機，搭建(jian)思想政治(zhi)教育(yu)網(wang)(wang)站(zhan)的(de)(de)(de)技術平臺，積極(ji)開發融思想性(xing)(xing)、知識性(xing)(xing)、趣味性(xing)(xing)和服務性(xing)(xing)于一(yi)體(ti)的(de)(de)(de)主題思想政治(zhi)教育(yu)網(wang)(wang)頁。積極(ji)倡導輔(fu)導員開設(she)個人(ren)博客，進一(yi)步完善虛擬社區建(jian)設(she)。加強網(wang)(wang)絡(luo)管理，嚴格實行電子公告系統(tong)用戶(hu)實名注(zhu)冊制(zhi)度。建(jian)立(li)網(wang)(wang)上(shang)輿情收集、反(fan)饋、疏導機制(zhi)，嚴防錯誤觀點和有害信息在網(wang)(wang)上(shang)傳(chuan)播，高(gao)度關注(zhu)、積極(ji)回應學生通(tong)過(guo)網(wang)(wang)絡(luo)上(shang)所表達的(de)(de)(de)愿(yuan)望與要求以(yi)及所反(fan)映的(de)(de)(de)熱點焦點問題。

　　10．大力培育和弘揚以“德厚為(wei)(wei)尊，技高為(wei)(wei)榮，崇尚勞動，崇尚創造(zao)”為(wei)(wei)核心的(de)職(zhi)業人(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)(wen)(wen)精神(shen)，提(ti)升校(xiao)(xiao)園軟環境的(de)文(wen)(wen)(wen)化內涵和育人(ren)(ren)(ren)(ren)功能。加強宣(xuan)傳(chuan)(chuan)陣地的(de)維護(hu)、管理與檢查(cha)，實(shi)行(xing)責(ze)任到(dao)學院(yuan)、責(ze)任到(dao)部門、責(ze)任到(dao)班(ban)級的(de)問責(ze)制，使宣(xuan)傳(chuan)(chuan)陣地成為(wei)(wei)傳(chuan)(chuan)播(bo)先進思想、弘揚先進文(wen)(wen)(wen)化的(de)校(xiao)(xiao)園風(feng)景線。由(you)人(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)(wen)(wen)學院(yuan)牽頭，本(ben)著寧缺毋濫的(de)原(yuan)則，組織在“文(wen)(wen)(wen)、史、哲、藝”方面學有專長的(de)教師開發并適時推(tui)出(chu)突顯(xian)職(zhi)業人(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)(wen)(wen)特色的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)(wen)(wen)素(su)質教育系列課程。以“博士論壇”為(wei)(wei)載體，推(tui)動職(zhi)業人(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)(wen)(wen)大家談活動。開展(zhan)學生人(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)(wen)(wen)素(su)質需(xu)求(qiu)調查(cha)分(fen)析，繼續辦好“人(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)(wen)(wen)素(su)質教育大講堂(tang)”和“深圳(zhen)市民文(wen)(wen)(wen)化大講堂(tang)”，打造(zao)傳(chuan)(chuan)播(bo)人(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)(wen)(wen)精神(shen)的(de)文(wen)(wen)(wen)化殿(dian)堂(tang)。扎實(shi)推(tui)進東校(xiao)(xiao)區中心廣場背景改造(zao)和校(xiao)(xiao)園道路、建筑命(ming)名工作。

四、堅持和完善民主集中制，逐步推進黨內民主建設

　　11．尊重(zhong)黨員(yuan)的(de)主(zhu)體地位，切實(shi)保障黨員(yuan)民主(zhu)權(quan)利。著眼于(yu)落(luo)實(shi)黨員(yuan)的(de)知(zhi)情權(quan)，搭建“先鋒家園”黨務信(xin)息交流平臺，暢通黨員(yuan)意(yi)見(jian)表達渠道,建立黨內(nei)事(shi)(shi)務定期向(xiang)黨員(yuan)通報制度(du)(du)。著眼于(yu)落(luo)實(shi)黨員(yuan)的(de)參與(yu)權(quan)，建立健(jian)全黨代表聯(lian)系群眾制度(du)(du)、參與(yu)決策制度(du)(du)、列(lie)席(xi)黨政聯(lian)席(xi)會議制度(du)(du)。著眼于(yu)落(luo)實(shi)黨員(yuan)的(de)選舉權(quan)，積(ji)極探(tan)索(suo)二(er)級(ji)學(xue)院基層黨組織負責人直選制度(du)(du)。著眼于(yu)落(luo)實(shi)黨員(yuan)的(de)監督權(quan)，探(tan)索(suo)黨員(yuan)參與(yu)領導班子考核新機制，推行陽光黨務，推進黨務公開，促進黨內(nei)事(shi)(shi)務的(de)透(tou)明化和黨內(nei)監督常(chang)態化。

　　12．逐步完善(shan)、嚴(yan)格執(zhi)行二(er)(er)級(ji)(ji)學(xue)(xue)院(yuan)黨(dang)(dang)政聯席(xi)會(hui)議(yi)(yi)(yi)制度，切實發揮二(er)(er)級(ji)(ji)學(xue)(xue)院(yuan)黨(dang)(dang)組(zu)織的政治保障(zhang)作用。厘(li)清黨(dang)(dang)政聯席(xi)會(hui)議(yi)(yi)(yi)、院(yuan)務會(hui)以(yi)及各種專(zhuan)(zhuan)業性組(zu)織的職(zhi)能(neng)定位，進一(yi)步明確黨(dang)(dang)政聯席(xi)會(hui)議(yi)(yi)(yi)為二(er)(er)級(ji)(ji)學(xue)(xue)院(yuan)的最高決(jue)(jue)策(ce)(ce)(ce)機(ji)(ji)構(gou)，院(yuan)務會(hui)為決(jue)(jue)策(ce)(ce)(ce)執(zhi)行機(ji)(ji)構(gou)，專(zhuan)(zhuan)業指(zhi)導(dao)(dao)委員(yuan)會(hui)、學(xue)(xue)術委員(yuan)會(hui)、教學(xue)(xue)指(zhi)導(dao)(dao)委員(yuan)會(hui)等專(zhuan)(zhuan)業性組(zu)織為決(jue)(jue)策(ce)(ce)(ce)咨詢機(ji)(ji)構(gou)。建立健全二(er)(er)級(ji)(ji)學(xue)(xue)院(yuan)民主議(yi)(yi)(yi)事、民主決(jue)(jue)策(ce)(ce)(ce)機(ji)(ji)制，完善(shan)議(yi)(yi)(yi)事規則和決(jue)(jue)策(ce)(ce)(ce)程(cheng)序，推(tui)行和完善(shan)討論決(jue)(jue)定“三重一(yi)大”問題票(piao)決(jue)(jue)制、提案制、備案制和黨(dang)(dang)政正(zheng)職(zhi)末位表態制，規范會(hui)議(yi)(yi)(yi)紀要(yao)制發，提高二(er)(er)級(ji)(ji)學(xue)(xue)院(yuan)的科學(xue)(xue)決(jue)(jue)策(ce)(ce)(ce)、民主決(jue)(jue)策(ce)(ce)(ce)水(shui)平，防(fang)止個人(ren)說了算。

　　13．逐步完善和(he)落實合作共(gong)事和(he)民主(zhu)協商制(zhi)度，保障黨(dang)(dang)外人(ren)士的民主(zhu)權利。進一(yi)步落實民主(zhu)黨(dang)(dang)派(pai)和(he)無(wu)黨(dang)(dang)派(pai)人(ren)士“一(yi)參(can)+三參(can)”（參(can)加學(xue)校(xiao)(xiao)行(xing)政(zheng)(zheng)機構并(bing)任(ren)領導職務，參(can)與重(zhong)大改革方案(an)、重(zhong)大項目安排(pai)和(he)重(zhong)要(yao)干(gan)部(bu)人(ren)選的協商，參(can)與校(xiao)(xiao)務管(guan)理，參(can)與學(xue)校(xiao)(xiao)發展(zhan)(zhan)(zhan)規(gui)劃、重(zhong)要(yao)規(gui)章制(zhi)度的制(zhi)定執行(xing)）的民主(zhu)權利，建(jian)立聯(lian)系交流制(zhi)度，不(bu)斷拓(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)民主(zhu)黨(dang)(dang)派(pai)和(he)無(wu)黨(dang)(dang)派(pai)人(ren)士參(can)政(zheng)(zheng)議(yi)政(zheng)(zheng)、建(jian)言(yan)獻策的渠道。開展(zhan)(zhan)(zhan)黨(dang)(dang)外干(gan)部(bu)培(pei)養與選拔工作調研，為(wei)黨(dang)(dang)外代表人(ren)士校(xiao)(xiao)內實職安排(pai)創(chuang)造條件(jian)，進一(yi)步完善黨(dang)(dang)外干(gan)部(bu)成長(chang)平臺和(he)選拔任(ren)用(yong)機制(zhi)。著眼于提高廣大黨(dang)(dang)外人(ren)士的思想政(zheng)(zheng)治素質，深(shen)入開展(zhan)(zhan)(zhan)民主(zhu)黨(dang)(dang)派(pai)和(he)無(wu)黨(dang)(dang)派(pai)人(ren)士主(zhu)題(ti)教育活動。適時召開黨(dang)(dang)外人(ren)士征(zheng)求意見座(zuo)談(tan)會，保障黨(dang)(dang)外人(ren)士在(zai)關系學(xue)校(xiao)(xiao)改革、建(jian)設和(he)發展(zhan)(zhan)(zhan)等(deng)重(zhong)大問(wen)題(ti)上的知情權、參(can)與權和(he)建(jian)議(yi)權。

五、加強基層黨組織建設，建立健全發展、教育、管理黨員長效機制，增強黨員隊伍的生機與活力

　　14．創新基層(ceng)黨組織(zhi)的活(huo)動(dong)(dong)(dong)內容和活(huo)動(dong)(dong)(dong)方式，增(zeng)強(qiang)基層(ceng)黨組織(zhi)的創造力、凝(ning)聚(ju)力和戰斗力。不(bu)斷探索基層(ceng)黨組織(zhi)建(jian)設新機制(zhi)，積極引導(dao)各(ge)基層(ceng)黨組織(zhi)圍(wei)繞(rao)社會熱點焦點問(wen)題組織(zhi)討(tao)論交流(liu)活(huo)動(dong)(dong)(dong)，圍(wei)繞(rao)學習型(xing)黨組織(zhi)建(jian)設開展(zhan)讀書活(huo)動(dong)(dong)(dong)，圍(wei)繞(rao)學校(xiao)中心工作開展(zhan)主(zhu)題實踐活(huo)動(dong)(dong)(dong)，圍(wei)繞(rao)學校(xiao)改革發(fa)展(zhan)開展(zhan)考察調研活(huo)動(dong)(dong)(dong)，圍(wei)繞(rao)增(zeng)強(qiang)黨員意識(shi)開展(zhan)黨員志(zhi)愿服務活(huo)動(dong)(dong)(dong)，圍(wei)繞(rao)反腐倡廉建(jian)設開展(zhan)廉潔自律(lv)教育(yu)活(huo)動(dong)(dong)(dong)。

　　15．增(zeng)強陣地意識，加大(da)(da)在(zai)優秀大(da)(da)學生和(he)中(zhong)青年骨干(gan)教師中(zhong)發(fa)展(zhan)(zhan)黨員(yuan)的(de)(de)工作(zuo)力度。嚴格(ge)遵循“堅持標準(zhun)，保證質(zhi)量(liang)，改善結構，慎重發(fa)展(zhan)(zhan)”的(de)(de)方針，制定并實施未來(lai)三年黨員(yuan)發(fa)展(zhan)(zhan)工作(zuo)規劃，對發(fa)展(zhan)(zhan)黨員(yuan)工作(zuo)進(jin)行(xing)(xing)宏觀管(guan)理和(he)綜合協調，防止(zhi)發(fa)展(zhan)(zhan)黨員(yuan)數(shu)量(liang)的(de)(de)大(da)(da)起(qi)大(da)(da)落。嚴把發(fa)展(zhan)(zhan)黨員(yuan)“入口”關，嘗試推行(xing)(xing)發(fa)展(zhan)(zhan)黨員(yuan)初始提名票決制、公開答(da)辯制、會審制和(he)交叉(cha)審查制。嚴格(ge)實行(xing)(xing)“三全、四嚴、五公開、六不批(pi)”制度，履行(xing)(xing)發(fa)展(zhan)(zhan)黨員(yuan)工作(zuo)程序，確(que)保發(fa)展(zhan)(zhan)黨員(yuan)的(de)(de)質(zhi)量(liang)。

　　16．加強黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)育培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)，全方位提高(gao)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)隊伍素質。堅持把理想信念(nian)教(jiao)(jiao)育與能(neng)力建(jian)設貫徹始(shi)終(zhong)，重點實施(shi)六大培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)程(cheng)，即組(zu)織員(yuan)(yuan)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)程(cheng)、支部(bu)書記(ji)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)程(cheng)、新黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)程(cheng)、黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)發展對象培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)程(cheng)、入黨(dang)(dang)(dang)積極分子(zi)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)程(cheng)和(he)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)集中輪訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)程(cheng)。嚴格(ge)實行書記(ji)講黨(dang)(dang)(dang)課制(zhi)度(du)(du)和(he)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)育培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)登記(ji)制(zhi)度(du)(du)。充分運用(yong)電(dian)化(hua)教(jiao)(jiao)育、黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)干部(bu)現(xian)代遠(yuan)程(cheng)教(jiao)(jiao)育系統(tong)以及網(wang)(wang)絡等(deng)現(xian)代傳媒(mei)手段(duan)，全力辦好黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)電(dian)化(hua)教(jiao)(jiao)育室，搭建(jian)網(wang)(wang)絡教(jiao)(jiao)育平臺(tai)，不斷提高(gao)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)育培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)的(de)現(xian)代化(hua)水平。

　　17．加強黨(dang)員(yuan)管(guan)理，提高黨(dang)員(yuan)管(guan)理的(de)(de)信息(xi)化和規范化水平。依(yi)托(tuo)黨(dang)務(wu)系(xi)統(tong)，對黨(dang)員(yuan)實行(xing)動態(tai)管(guan)理，逐步將季(ji)度統(tong)計(ji)(ji)、半(ban)年(nian)統(tong)計(ji)(ji)和年(nian)度統(tong)計(ji)(ji)整合到黨(dang)務(wu)系(xi)統(tong)中，提高黨(dang)員(yuan)管(guan)理的(de)(de)信息(xi)化水平。嚴格依(yi)照(zhao)流(liu)動黨(dang)員(yuan)管(guan)理相(xiang)關(guan)規定，嘗試設(she)立流(liu)動黨(dang)員(yuan)支部，把(ba)流(liu)動黨(dang)員(yuan)納入統(tong)一、規范的(de)(de)組(zu)(zu)織(zhi)管(guan)理。嚴格執行(xing)黨(dang)員(yuan)紀(ji)律處分(fen)的(de)(de)有關(guan)規定，確保黨(dang)員(yuan)隊伍的(de)(de)先進性(xing)和純(chun)潔性(xing)。加強對組(zu)(zu)織(zhi)關(guan)系(xi)長期滯留(liu)學(xue)校的(de)(de)畢業生黨(dang)員(yuan)的(de)(de)組(zu)(zu)織(zhi)關(guan)系(xi)清理工作，催促(cu)組(zu)(zu)織(zhi)關(guan)系(xi)滯留(liu)黨(dang)員(yuan)及時將組(zu)(zu)織(zhi)關(guan)系(xi)轉往戶籍所在(zai)地或人才(cai)交流(liu)中心黨(dang)組(zu)(zu)織(zhi)。

　　18．緊扣深(shen)圳經濟(ji)特區成立30周年(nian)這(zhe)一(yi)重要節(jie)點(dian)，組(zu)織開(kai)展(zhan)(zhan)紀(ji)念中(zhong)國共(gong)產黨(dang)(dang)(dang)(dang)成立89周年(nian)系列活(huo)動(dong)。認(ren)真做好黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)民主(zhu)(zhu)評議和(he)“七一(yi)”表(biao)(biao)彰(zhang)各項工作(zuo)，嚴格遴選推薦省級(ji)、市(shi)級(ji)、校(xiao)級(ji)“兩優(you)(you)一(yi)先(xian)”表(biao)(biao)彰(zhang)對象，大力表(biao)(biao)彰(zhang)表(biao)(biao)現突出的(de)先(xian)進基層黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織、優(you)(you)秀(xiu)共(gong)產黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)和(he)優(you)(you)秀(xiu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)務工作(zuo)者。深(shen)入開(kai)展(zhan)(zhan)群(qun)眾(zhong)(zhong)(zhong)評議黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)活(huo)動(dong)，試行(xing)群(qun)眾(zhong)(zhong)(zhong)滿意(yi)度(du)測(ce)評制度(du)，對品(pin)德端正(zheng)、工作(zuo)業績（或(huo)學習成績）突出、群(qun)眾(zhong)(zhong)(zhong)公認(ren)的(de)優(you)(you)秀(xiu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)進行(xing)表(biao)(biao)彰(zhang)，對群(qun)眾(zhong)(zhong)(zhong)反映問題比(bi)(bi)較(jiao)突出、群(qun)眾(zhong)(zhong)(zhong)認(ren)可度(du)不高的(de)黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)進行(xing)誡(jie)勉談話。在學生黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)中(zhong)組(zu)織開(kai)展(zhan)(zhan)“紅(hong)心向黨(dang)(dang)(dang)(dang)青春(chun)行(xing)”主(zhu)(zhu)題實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)，在教(jiao)(jiao)工黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)中(zhong)組(zu)織開(kai)展(zhan)(zhan)“紅(hong)心向黨(dang)(dang)(dang)(dang)育(yu)英才(cai)”主(zhu)(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)活(huo)動(dong)。舉辦“深(shen)圳特區30年(nian)”征文、知識(shi)競賽(sai)、演講比(bi)(bi)賽(sai)、繪畫展(zhan)(zhan)、改革(ge)開(kai)放成就展(zhan)(zhan)、優(you)(you)秀(xiu)影視作(zuo)品(pin)展(zhan)(zhan)播(bo)展(zhan)(zhan)映等活(huo)動(dong)，在全校(xiao)營造“迎大慶、促發展(zhan)(zhan)、做貢獻”的(de)濃厚氛(fen)圍，進一(yi)步激發廣大黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)以及全校(xiao)師生改革(ge)創新、干事創業的(de)熱情(qing)。

六、從嚴抓好班子、帶好隊伍、管好干部，推進干部制度改革

　　19．深入開展創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)“好班子”活(huo)動，打造(zao)富有凝聚(ju)力、創(chuang)(chuang)造(zao)力和戰(zhan)斗力的(de)二級(ji)學(xue)院領導(dao)集體。完善《深圳職業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)“好班子”活(huo)動考核評(ping)(ping)比辦法》，開展創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)“好班子”活(huo)動，對作風不(bu)民主(zhu)、班子不(bu)和諧、反(fan)腐倡廉(lian)建(jian)(jian)設不(bu)達標(biao)、群眾滿意度(du)測(ce)評(ping)(ping)未通過的(de)二級(ji)學(xue)院領導(dao)班子實行“一票否決(jue)制”，全(quan)面提(ti)高(gao)領導(dao)班子的(de)凝聚(ju)力、創(chuang)(chuang)造(zao)力和戰(zhan)斗力，努力建(jian)(jian)設學(xue)習型、創(chuang)(chuang)新型、服務型、民主(zhu)型、和諧型、清廉(lian)型“六型”領導(dao)班子。

　　20．完(wan)(wan)善干(gan)(gan)部(bu)(bu)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)拔(ba)(ba)任(ren)(ren)用(yong)(yong)機(ji)制(zhi)，提高選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)人(ren)用(yong)(yong)人(ren)公信(xin)度。堅(jian)持德才兼(jian)備(bei)、以德為(wei)先的用(yong)(yong)人(ren)標準，充分激(ji)活干(gan)(gan)部(bu)(bu)重德、養德的內在動力。逐步擴大干(gan)(gan)部(bu)(bu)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)拔(ba)(ba)任(ren)(ren)用(yong)(yong)信(xin)息公開,試(shi)行考察(cha)公示制(zhi)度和民主推(tui)薦、民主測(ce)評結(jie)果在一定范圍內公開，提高選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)人(ren)用(yong)(yong)人(ren)公信(xin)度。嚴(yan)格干(gan)(gan)部(bu)(bu)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)拔(ba)(ba)任(ren)(ren)用(yong)(yong)程(cheng)序，建立干(gan)(gan)部(bu)(bu)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)拔(ba)(ba)任(ren)(ren)用(yong)(yong)程(cheng)序紀(ji)實(shi)制(zhi)度和工作表(biao)現文(wen)書(shu)檔案(an)(an)紀(ji)實(shi)制(zhi)度，為(wei)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)人(ren)用(yong)(yong)人(ren)失察(cha)失誤問(wen)責提供(gong)詳實(shi)可靠(kao)的文(wen)書(shu)檔案(an)(an)依據。大力推(tui)行競爭性選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)拔(ba)(ba)干(gan)(gan)部(bu)(bu)方式(shi)，完(wan)(wan)善以差(cha)(cha)額(e)(e)(e)推(tui)薦、差(cha)(cha)額(e)(e)(e)考察(cha)、差(cha)(cha)額(e)(e)(e)醞(yun)釀(niang)、差(cha)(cha)額(e)(e)(e)票(piao)決(jue)為(wei)主要內容(rong)的差(cha)(cha)額(e)(e)(e)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)拔(ba)(ba)任(ren)(ren)用(yong)(yong)干(gan)(gan)部(bu)(bu)辦法(fa)。匡(kuang)正選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)人(ren)用(yong)(yong)人(ren)風(feng)氣，堅(jian)決(jue)整治選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)人(ren)用(yong)(yong)人(ren)上的不正之風(feng)，讓能干(gan)(gan)事(shi)者有(you)機(ji)會(hui)、干(gan)(gan)成事(shi)者有(you)舞臺，不讓老實(shi)人(ren)吃(chi)虧，不讓投機(ji)鉆營者得(de)利。

　　21．加強和(he)改進干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)教育(yu)(yu)(yu)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，培(pei)(pei)(pei)養造(zao)就高(gao)素質干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)隊伍(wu)。貫徹發(fa)展(zhan)是硬道理、穩(wen)(wen)定(ding)(ding)是硬任務的(de)戰略思想(xiang)，注重(zhong)培(pei)(pei)(pei)養領導干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)的(de)戰略思維(wei)(wei)、大局意識、事(shi)業心和(he)責任感，重(zhong)點提高(gao)領導干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)謀劃發(fa)展(zhan)的(de)能(neng)力、辦學治教的(de)能(neng)力、應急(ji)管理的(de)能(neng)力和(he)維(wei)(wei)護穩(wen)(wen)定(ding)(ding)的(de)能(neng)力。重(zhong)點加強年(nian)輕(qing)(qing)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)黨性修養和(he)實踐鍛煉(lian)(lian)，鼓勵年(nian)輕(qing)(qing)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)安心在基層工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，有計劃安排年(nian)輕(qing)(qing)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)到關鍵崗位砥(di)礪品質、錘煉(lian)(lian)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)風、增長才(cai)干(gan)(gan)(gan)。完(wan)善(shan)網上干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)教育(yu)(yu)(yu)平(ping)臺，建立網上干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)學習中(zhong)心，豐富干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)自(zi)主學習資(zi)源(yuan)。積極選(xuan)派干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)參(can)加市委組(zu)織(zhi)(zhi)部(bu)(bu)組(zu)織(zhi)(zhi)安排的(de)各種自(zi)選(xuan)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)，組(zu)織(zhi)(zhi)新提拔(ba)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)參(can)加市委組(zu)織(zhi)(zhi)部(bu)(bu)舉(ju)辦的(de)處級干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)任職培(pei)(pei)(pei)訓(xun)班。完(wan)善(shan)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)教育(yu)(yu)(yu)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)制度，制定(ding)(ding)《深圳職業技術學院干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)教育(yu)(yu)(yu)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)條例》。整(zheng)合教育(yu)(yu)(yu)資(zi)源(yuan)，統(tong)籌管理干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，搭(da)建融“三(san)紀(ji)”培(pei)(pei)(pei)訓(xun)、業務培(pei)(pei)(pei)訓(xun)、管理培(pei)(pei)(pei)訓(xun)、海外(wai)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)等(deng)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)項(xiang)目于一體的(de)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)教育(yu)(yu)(yu)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)平(ping)臺。

　　22．堅持(chi)嚴格要求(qiu)與關心愛護相結(jie)(jie)合，健全干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)管理機制(zhi)(zhi)。加大治庸治懶力(li)度，健全體現科(ke)學發展要求(qiu)的(de)(de)領(ling)導班子(zi)和領(ling)導干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)考(kao)核評價機制(zhi)(zhi)，強化考(kao)核結(jie)(jie)果運用，解(jie)決(jue)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)管理中失之(zhi)于寬、失之(zhi)于軟的(de)(de)問題。探索(suo)推行(xing)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)職務任(ren)期(qi)制(zhi)(zhi)，切實解(jie)決(jue)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)能上不能下、能進(jin)(jin)不能出問題。完善(shan)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)交流制(zhi)(zhi)度，加大職能部(bu)(bu)(bu)門與二(er)級(ji)學院(yuan)之(zhi)間干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)的(de)(de)雙向交流力(li)度。強化二(er)級(ji)學院(yuan)專業主(zhu)任(ren)、實訓室主(zhu)任(ren)等(deng)科(ke)級(ji)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)報備審查，促進(jin)(jin)二(er)級(ji)學院(yuan)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)工(gong)作的(de)(de)規范化、程序化與制(zhi)(zhi)度化。

　　23．加(jia)強和(he)改進(jin)干(gan)(gan)部(bu)監(jian)督工作。改進(jin)完(wan)善(shan)中(zhong)層干(gan)(gan)部(bu)考(kao)核(he)民主測評(ping)方式，試(shi)行(xing)(xing)中(zhong)層干(gan)(gan)部(bu)提前3-5個工作日向參加(jia)民主測評(ping)的(de)(de)教職工公布述(shu)職報(bao)告。強化對黨(dang)政“一把手”的(de)(de)監(jian)督，定期(qi)對二級學院領導班(ban)子(zi)落實民主議事規則(ze)和(he)黨(dang)政聯席(xi)會議制度情(qing)況(kuang)進(jin)行(xing)(xing)檢查。嚴格(ge)執行(xing)(xing)“一報(bao)告兩評(ping)議”制度，強化選(xuan)人(ren)(ren)用人(ren)(ren)上(shang)的(de)(de)黨(dang)內(nei)監(jian)督和(he)群眾監(jian)督。完(wan)善(shan)中(zhong)層干(gan)(gan)部(bu)及干(gan)(gan)部(bu)考(kao)察對象報(bao)告個人(ren)(ren)有關事項(xiang)制度，把住房、投資、配偶(ou)子(zi)女(nv)從業等情(qing)況(kuang)列入報(bao)告內(nei)容。完(wan)善(shan)談話(hua)談心(xin)制度，對干(gan)(gan)部(bu)存在的(de)(de)苗(miao)頭(tou)性問題早發現、早提醒、早糾正。

七、加強黨風建設，以黨風推動文明校風的形成

　　24．大(da)興密(mi)切(qie)聯系(xi)群眾之風。嚴格執行校領(ling)導接(jie)待日制度，暢(chang)通(tong)學校領(ling)導與(yu)師(shi)生員(yuan)(yuan)工的(de)溝(gou)通(tong)渠道。健全黨委委員(yuan)(yuan)、黨代表聯系(xi)基層群眾制度和調研制度，拓寬基層信息、師(shi)生訴求反(fan)饋(kui)渠道。關注輿情(qing)，完善矛(mao)盾糾紛排(pai)查化解(jie)機制，引導師(shi)生有序表達(da)合理訴求，切(qie)實(shi)維護師(shi)生權益。

　　25．大興(xing)求(qiu)真務(wu)實(shi)之風。改善(shan)文風會(hui)風，提倡(chang)開短(duan)會(hui)、講短(duan)話，嚴(yan)(yan)格控(kong)制發文數量與范圍，嚴(yan)(yan)格控(kong)制會(hui)議(yi)數量、經費和(he)規模。健全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)責任(ren)制，完善(shan)工(gong)作(zuo)(zuo)績效評估標準，引導干部把心思用到干事創業上(shang)，把功夫下到察實(shi)情、出實(shi)招(zhao)、辦實(shi)事上(shang)，嚴(yan)(yan)查(cha)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)的弄虛(xu)作(zuo)(zuo)假行為(wei)。

八、健全完善懲防體系，加強和改進反腐倡廉工作

　　26．抓責(ze)(ze)任(ren)(ren)落實,完善(shan)反(fan)腐倡(chang)廉建(jian)(jian)設(she)的(de)(de)責(ze)(ze)任(ren)(ren)體(ti)系。堅持“有權必有責(ze)(ze)，權責(ze)(ze)必相(xiang)當”，層層分解落實反(fan)腐倡(chang)廉建(jian)(jian)設(she)責(ze)(ze)任(ren)(ren)。探索(suo)實行(xing)反(fan)腐倡(chang)廉建(jian)(jian)設(she)第一責(ze)(ze)任(ren)(ren)人述責(ze)(ze)制(zhi)度，加強(qiang)(qiang)對黨(dang)政(zheng)正職(zhi)(zhi)履行(xing)反(fan)腐倡(chang)廉建(jian)(jian)設(she)職(zhi)(zhi)責(ze)(ze)情(qing)況的(de)(de)監(jian)督。建(jian)(jian)立健全(quan)巡視制(zhi)度，重點加強(qiang)(qiang)對各(ge)職(zhi)(zhi)能部門以及二級學院黨(dang)政(zheng)“一把(ba)手”的(de)(de)監(jian)督。

　　27．抓(zhua)宣(xuan)傳(chuan)教育(yu)(yu),完(wan)善(shan)反(fan)腐(fu)倡(chang)廉(lian)建(jian)設(she)的教育(yu)(yu)體系。召開(kai)專(zhuan)題工(gong)作會議，開(kai)設(she)專(zhuan)題講座，組織開(kai)展反(fan)腐(fu)倡(chang)廉(lian)集(ji)中教育(yu)(yu)活(huo)動。創新活(huo)動方式，深入開(kai)展“廉(lian)政(zheng)(zheng)文化進(jin)校園”和“紀(ji)律教育(yu)(yu)學習(xi)月”主題教育(yu)(yu)活(huo)動。深入學習(xi)貫徹中央新修(xiu)訂(ding)的《廉(lian)政(zheng)(zheng)準則》，引導(dao)黨員干部(bu)(bu)模范遵守“8大禁止，52個(ge)不(bu)準”。28．抓(zhua)制度建(jian)設(she)與廉(lian)政(zheng)(zheng)監督(du)，完(wan)善(shan)反(fan)腐(fu)倡(chang)廉(lian)建(jian)設(she)的制度體系與監督(du)體系。擬(ni)定修(xiu)繕(shan)工(gong)程(cheng)項(xiang)(xiang)目(mu)審(shen)計(ji)、合同管理、服務承諾(nuo)、限(xian)時(shi)辦結(jie)、首辦首問(wen)、領導(dao)干部(bu)(bu)行政(zheng)(zheng)問(wen)責等規(gui)章制度。重(zhong)點加強對(dui)干部(bu)(bu)選拔任(ren)用、人員招(zhao)聘、基(ji)建(jian)修(xiu)繕(shan)項(xiang)(xiang)目(mu)、大宗物(wu)資采購(gou)、零星采購(gou)、科研(yan)經費(fei)使用、職稱評定、招(zhao)生等關鍵環節、重(zhong)要領域的監督(du)與檢查。拓展審(shen)計(ji)范圍(wei)，開(kai)展干部(bu)(bu)任(ren)期經濟(ji)責任(ren)審(shen)計(ji)，開(kai)展財務收支審(shen)計(ji)、科研(yan)項(xiang)(xiang)目(mu)經費(fei)審(shen)計(ji)、修(xiu)繕(shan)工(gong)程(cheng)項(xiang)(xiang)目(mu)結(jie)算審(shen)計(ji)，積極探索對(dui)工(gong)程(cheng)項(xiang)(xiang)目(mu)的全過(guo)程(cheng)跟(gen)蹤審(shen)計(ji)及物(wu)資采購(gou)審(shen)計(ji)。

　　29．高度關(guan)注、及時處理苗頭性、傾(qing)向性問題，筑牢反(fan)腐防腐的(de)(de)(de)鋼鐵長(chang)城。做(zuo)好信訪舉報工作，維護群(qun)眾(zhong)權(quan)益，把(ba)辦信查案作為反(fan)腐倡(chang)廉的(de)(de)(de)“切(qie)入(ru)口”，及時處理群(qun)眾(zhong)反(fan)映的(de)(de)(de)問題，提高信訪辦結率，努(nu)力(li)做(zuo)到件件有(you)落實、事事有(you)結果。健全和完(wan)善檢校共建聯合預(yu)防職務(wu)犯罪(zui)工作機(ji)制，堅持依紀依法辦案，懲前毖后，提高對腐敗行為的(de)(de)(de)震懾力(li)。

九、加強群團組織建設，充分發揮群團組織聯系群眾的橋梁和紐帶作用

　　30．加(jia)強和(he)改進(jin)雙(shuang)(shuang)代(dai)(dai)(dai)會(hui)（教(jiao)(jiao)代(dai)(dai)(dai)會(hui)、工(gong)(gong)(gong)代(dai)(dai)(dai)會(hui)）工(gong)(gong)(gong)作，充分發揮雙(shuang)(shuang)代(dai)(dai)(dai)會(hui)在推(tui)進(jin)學(xue)校民主決(jue)策、民主管理和(he)民主監(jian)(jian)督(du)中(zhong)的重要(yao)作用。深(shen)入(ru)貫(guan)徹(che)落實《深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)代(dai)(dai)(dai)表大會(hui)工(gong)(gong)(gong)作細則(ze)》和(he)《深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)工(gong)(gong)(gong)會(hui)工(gong)(gong)(gong)作細則(ze)》，充分發揮雙(shuang)(shuang)代(dai)(dai)(dai)會(hui)民主管理民主監(jian)(jian)督(du)作用，引導(dao)雙(shuang)(shuang)代(dai)(dai)(dai)會(hui)積極維(wei)護教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)的正當(dang)權益，努力為教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)辦實事(shi)、做(zuo)好事(shi)。依(yi)照《深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)關(guan)于建立健(jian)全(quan)二級學(xue)院(yuan)教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)代(dai)(dai)(dai)表大會(hui)制度的意見》的要(yao)求(qiu)，開展二級學(xue)院(yuan)成立二級教(jiao)(jiao)代(dai)(dai)(dai)會(hui)的試點工(gong)(gong)(gong)作。

　　31.堅持以黨建帶團(tuan)(tuan)(tuan)建，增強(qiang)團(tuan)(tuan)(tuan)組織在青(qing)年學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)中的感召力(li)(li)(li)(li)和凝聚力(li)(li)(li)(li)。搭建和完(wan)善社會(hui)實踐、志愿服務(wu)、校園文化、創(chuang)(chuang)新工(gong)程、創(chuang)(chuang)業工(gong)程五大工(gong)作平臺，為青(qing)年團(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)創(chuang)(chuang)造張揚個性、展(zhan)現才華、快(kuai)樂成(cheng)長的人生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)舞臺。依托(tuo)業余團(tuan)(tuan)(tuan)校，舉辦學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)骨干培訓班(ban)、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)領袖訓練營，著力(li)(li)(li)(li)開發適應學(xue)(xue)員(yuan)需要的課程體系(xi)，把團(tuan)(tuan)(tuan)校打造成(cheng)青(qing)年學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)錘煉思想(xiang)、增長素質(zhi)、提升(sheng)境(jing)界的學(xue)(xue)習園地。落實“三(san)會(hui)一課”制度，創(chuang)(chuang)新團(tuan)(tuan)(tuan)支部(bu)(bu)活(huo)動方式(shi)，深入開展(zhan)“活(huo)力(li)(li)(li)(li)在基(ji)層”活(huo)動，增強(qiang)基(ji)層黨支部(bu)(bu)的創(chuang)(chuang)造力(li)(li)(li)(li)和戰斗力(li)(li)(li)(li)。加強(qiang)對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)工(gong)作的指(zhi)導，著力(li)(li)(li)(li)推進學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)自主管理。