當代大學生所處時代環境背景

　　我們生(sheng)活(huo)在一個(ge)大工業(ye)化(hua)(hua)時(shi)(shi)代、智能化(hua)(hua)社會，面對的(de)(de)(de)是一個(ge)急劇變化(hua)(hua)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)代，一個(ge)失業(ye)成為(wei)常(chang)態的(de)(de)(de)世界。但(dan)同(tong)時(shi)(shi)，這也是一個(ge)草根(gen)英雄輩出(chu)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)代，是一個(ge)機會無處不在的(de)(de)(de)時(shi)(shi)代。我要(yao)送給同(tong)學(xue)們一句話，“要(yao)為(wei)迎(ying)接(jie)智慧社會的(de)(de)(de)到來，做(zuo)好準(zhun)備，要(yao)在草根(gen)英雄輩出(chu)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)代，做(zuo)自(zi)己的(de)(de)(de)英雄。”

　　我(wo)們生活在(zai)一(yi)(yi)個(ge)(ge)偉大的(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)家(jia)。我(wo)們國(guo)(guo)家(jia)近30年取得(de)了輝煌的(de)(de)(de)(de)(de)成就，同時我(wo)們也面臨“三大陷阱”。怎(zen)么辦？我(wo)覺得(de)最重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)要(yao)(yao)堅(jian)(jian)持(chi)中國(guo)(guo)共(gong)產黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)導。現在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)中國(guo)(guo)，如果沒(mei)有(you)中國(guo)(guo)共(gong)產黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)導，一(yi)(yi)定會倒退30年，或者(zhe)50年。內(nei)部(bu)我(wo)們有(you)港獨(du)(du)、藏獨(du)(du)、疆(jiang)獨(du)(du)、臺獨(du)(du)、蒙獨(du)(du)的(de)(de)(de)(de)(de)問題，在(zai)外部(bu)有(you)發達國(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)圍堵。沒(mei)有(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)堅(jian)(jian)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)導，國(guo)(guo)家(jia)必定是(shi)四分五裂。我(wo)們中國(guo)(guo)幾(ji)千年的(de)(de)(de)(de)(de)歷史文化傳統，需要(yao)(yao)一(yi)(yi)個(ge)(ge)堅(jian)(jian)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)核心，沒(mei)有(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)堅(jian)(jian)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)導，就會出問題。所以(yi)(yi)共(gong)產黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)導，必須要(yao)(yao)堅(jian)(jian)持(chi)，而且只有(you)共(gong)產黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)導，我(wo)們中華民族才(cai)能真正復興，中國(guo)(guo)才(cai)有(you)可(ke)(ke)能真正進入高(gao)收(shou)入國(guo)(guo)家(jia)，這是(shi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)信(xin)念，中國(guo)(guo)沒(mei)有(you)其他任何的(de)(de)(de)(de)(de)組織，任何的(de)(de)(de)(de)(de)政(zheng)治力量(liang)可(ke)(ke)以(yi)(yi)取代中國(guo)(guo)共(gong)產黨(dang)。

　　我(wo)們生活在(zai)(zai)一(yi)(yi)座快速(su)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)城(cheng)(cheng)市(shi)。1980年(nian)8月26日全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)人(ren)大批準設(she)立經濟(ji)特(te)區，深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)從此(ci)開始騰(teng)飛(fei)。深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)37年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)，是(shi)(shi)全(quan)(quan)(quan)世(shi)界的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)奇跡，沒有哪(na)個(ge)城(cheng)(cheng)市(shi)像(xiang)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)發(fa)展(zhan)(zhan)這(zhe)么快。2016年(nian)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)GDP總量1.95萬億(yi)，全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)排第四，位列四大一(yi)(yi)線城(cheng)(cheng)市(shi)之一(yi)(yi)，人(ren)均GDP全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)第一(yi)(yi)。大家生活都(dou)很幸(xing)福，都(dou)以(yi)作為(wei)(wei)(wei)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)人(ren)驕傲(ao)。深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)現在(zai)(zai)是(shi)(shi)全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)技(ji)(ji)、產(chan)業創新中(zhong)(zhong)心(xin)，慢慢要(yao)成為(wei)(wei)(wei)全(quan)(quan)(quan)世(shi)界的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)技(ji)(ji)中(zhong)(zhong)心(xin)，要(yao)跟硅(gui)谷(gu)媲美。深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)港口貨物吞吐量一(yi)(yi)直(zhi)穩居全(quan)(quan)(quan)球第三，僅次于(yu)上海和(he)新加坡。多年(nian)前就(jiu)已(yi)經超過香港。世(shi)界500強企業當(dang)中(zhong)(zhong)，深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)有5家，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)平安、華為(wei)(wei)(wei)、萬科(ke)、正威、招商銀行(xing)，都(dou)是(shi)(shi)伴隨特(te)區土(tu)生土(tu)長發(fa)展(zhan)(zhan)起(qi)來。還有華為(wei)(wei)(wei)、中(zhong)(zhong)興，這(zhe)兩(liang)個(ge)公(gong)(gong)司幾乎是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)在(zai)(zai)國(guo)(guo)外的(de)(de)(de)(de)(de)兩(liang)張名片，是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)企業的(de)(de)(de)(de)(de)代表。還有大疆(jiang)無(wu)人(ren)機(ji)，大膽(dan)創新，目(mu)前被評為(wei)(wei)(wei)無(wu)人(ren)機(ji)領(ling)域(yu)“最像(xiang)蘋果(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)(gong)司”，占(zhan)據民用無(wu)人(ren)機(ji)市(shi)場70%的(de)(de)(de)(de)(de)份額，處于(yu)絕對優勢地位。大疆(jiang)正在(zai)(zai)建設(she)的(de)(de)(de)(de)(de)總部(bu)、中(zhong)(zhong)興公(gong)(gong)司都(dou)在(zai)(zai)學校對面。充(chong)分說明深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)前景無(wu)限廣闊和(he)巨大影響(xiang)。深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)這(zhe)個(ge)城(cheng)(cheng)市(shi)，確實是(shi)(shi)值得我(wo)們驕傲(ao)的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　深圳(zhen)(zhen)這個年輕的(de)城(cheng)市(shi)，也是在(zai)中(zhong)(zhong)國(guo)共產(chan)黨(dang)領導(dao)下建起來(lai)(lai)的(de)城(cheng)市(shi)，在(zai)國(guo)際上它(ta)有另外(wai)一個標(biao)簽，就是我們社會(hui)主義國(guo)家共產(chan)黨(dang)領導(dao)下的(de)城(cheng)市(shi)標(biao)桿。深圳(zhen)(zhen)是中(zhong)(zhong)國(guo)共產(chan)黨(dang)在(zai)一張白紙上建起來(lai)(lai)的(de)，這充分(fen)體現了我們的(de)道路自信(xin)。

　　最后我(wo)講講我(wo)們學(xue)習、生(sheng)活的學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。我(wo)不(bu)知道(dao)有(you)多少人(ren)(ren)是(shi)(shi)(shi)懷著驕傲的心(xin)情走(zou)進(jin)深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，我(wo)也(ye)(ye)不(bu)知道(dao)有(you)多少人(ren)(ren)是(shi)(shi)(shi)懷著沮(ju)喪的心(xin)情走(zou)進(jin)深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，但是(shi)(shi)(shi)我(wo)可以(yi)告訴你(ni)們的是(shi)(shi)(shi)，深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)座(zuo)很(hen)牛(niu)的學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，至(zhi)少在我(wo)們這一(yi)(yi)(yi)(yi)類(lei)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)當(dang)中(zhong)是(shi)(shi)(shi)最好(hao)的學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。如(ru)果(guo)不(bu)相(xiang)信，你(ni)們到同類(lei)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)去看(kan)(kan)一(yi)(yi)(yi)(yi)看(kan)(kan)，再(zai)回深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)來(lai)看(kan)(kan)一(yi)(yi)(yi)(yi)看(kan)(kan)，比較一(yi)(yi)(yi)(yi)下。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)有(you)教(jiao)(jiao)授近(jin)300人(ren)(ren)，副(fu)教(jiao)(jiao)授將(jiang)近(jin)700人(ren)(ren)，博士300多人(ren)(ren)，歸國(guo)人(ren)(ren)員或在海外、境外有(you)工作經(jing)歷或訪(fang)學(xue)一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)以(yi)上(shang)的將(jiang)近(jin)300人(ren)(ren)，可以(yi)毫不(bu)夸張地說，給(gei)你(ni)們教(jiao)(jiao)書的老師(shi)是(shi)(shi)(shi)非常優秀的師(shi)資隊伍(wu)，配備的設備也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)的。我(wo)們在同類(lei)1300多所(suo)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)里面，排名第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)，師(shi)資力量、科(ke)研水平也(ye)(ye)超過(guo)部分本(ben)科(ke)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)去年(nian)(nian)年(nian)(nian)底召開第(di)(di)三(san)次黨(dang)(dang)代會(hui)(hui)(hui)，明確(que)提出“三(san)個(ge)(ge)服(fu)(fu)務(wu)(wu)、五個(ge)(ge)定(ding)位(wei)和一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)率先”的發(fa)展目標。“三(san)個(ge)(ge)服(fu)(fu)務(wu)(wu)”是(shi)(shi)(shi)為黨(dang)(dang)和國(guo)家服(fu)(fu)務(wu)(wu)、為深(shen)圳經(jing)濟社會(hui)(hui)(hui)發(fa)展服(fu)(fu)務(wu)(wu)、為學(xue)生(sheng)健康成(cheng)(cheng)長(chang)成(cheng)(cheng)才服(fu)(fu)務(wu)(wu)。“五個(ge)(ge)定(ding)位(wei)”是(shi)(shi)(shi)做職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)創(chuang)新發(fa)展先行者、技術技能人(ren)(ren)才搖(yao)籃(lan)、企業(ye)家搖(yao)籃(lan)、深(shen)圳中(zhong)小微企業(ye)技術研發(fa)中(zhong)心(xin)、市(shi)民終身(shen)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)及師(shi)資培訓(xun)基地。一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)率先是(shi)(shi)(shi)我(wo)們要(yao)率先建成(cheng)(cheng)中(zhong)國(guo)特色世界一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)。既來(lai)之(zhi)，則安之(zhi)，你(ni)沒選(xuan)錯學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。年(nian)(nian)前學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)第(di)(di)三(san)次黨(dang)(dang)代會(hui)(hui)(hui)描繪(hui)了學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)未(wei)來(lai)五年(nian)(nian)發(fa)展的美好(hao)藍圖，簡單說就(jiu)是(shi)(shi)(shi)要(yao)建成(cheng)(cheng)中(zhong)國(guo)特色世界一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)，以(yi)后你(ni)的母校(xiao)(xiao)(xiao)深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)不(bu)僅是(shi)(shi)(shi)中(zhong)國(guo)一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)，也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)世界一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)。

　　當代大學生應該怎樣度過大學生活

　　第一(yi)(yi)(yi)，要適應大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活。盡(jin)快從高中(zhong)生(sheng)(sheng)的(de)(de)角色轉到(dao)(dao)(dao)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)角色中(zhong)去。在(zai)高中(zhong)時(shi)期，你自(zi)己努力(li)(li)刻苦學(xue)(xue)習，有(you)(you)明確的(de)(de)考(kao)大學(xue)(xue)的(de)(de)目標(biao)(biao)，有(you)(you)老師、父母管著你。但(dan)當你踏進(jin)大學(xue)(xue)校門之(zhi)(zhi)后(hou)(hou)，發(fa)現一(yi)(yi)(yi)切都變(bian)了。非(fei)常自(zi)由(you)，但(dan)同時(shi)也覺得(de)特(te)別迷(mi)茫(mang)。不(bu)(bu)知(zhi)道這輩子(zi)要干什么(me)(me)(me)事(shi)，人生(sheng)(sheng)的(de)(de)方向在(zai)哪里(li)，目標(biao)(biao)在(zai)哪里(li)。如果一(yi)(yi)(yi)直這樣的(de)(de)話，3年(nian)時(shi)間一(yi)(yi)(yi)晃(huang)而過。到(dao)(dao)(dao)底大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活應該怎(zen)么(me)(me)(me)度過，我覺得(de)首先(xian)要有(you)(you)目標(biao)(biao)。當然，很難一(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)(xia)子(zi)找準(zhun)自(zi)己人生(sheng)(sheng)的(de)(de)明確目標(biao)(biao)，但(dan)首先(xian)要有(you)(you)個小目標(biao)(biao)，大學(xue)(xue)你要能夠畢(bi)業(ye)吧，努力(li)(li)做(zuo)一(yi)(yi)(yi)個優秀的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)吧。雖然不(bu)(bu)知(zhi)道以后(hou)(hou)干什么(me)(me)(me)，但(dan)是(shi)要把現在(zai)這個時(shi)間段該做(zuo)的(de)(de)事(shi)情做(zuo)好，根據這個目標(biao)(biao)確定一(yi)(yi)(yi)年(nian)級我要干什么(me)(me)(me)，二年(nian)級干什么(me)(me)(me)，三(san)年(nian)級干什么(me)(me)(me)，四年(nian)級干什么(me)(me)(me)，再把任(ren)務(wu)分(fen)解到(dao)(dao)(dao)我這個學(xue)(xue)期干什么(me)(me)(me)，下(xia)(xia)(xia)個學(xue)(xue)期干什么(me)(me)(me)，最后(hou)(hou)分(fen)解到(dao)(dao)(dao)每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)天，每(mei)(mei)天晚(wan)上睡覺之(zhi)(zhi)前，把今天的(de)(de)事(shi)想一(yi)(yi)(yi)想，把明天的(de)(de)事(shi)情安排一(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)(xia)，你就會覺得(de)很充實，在(zai)一(yi)(yi)(yi)天天進(jin)步。在(zai)一(yi)(yi)(yi)個瞬息(xi)萬變(bian)的(de)(de)時(shi)代(dai)，你無法預測10年(nian)之(zhi)(zhi)后(hou)(hou)你要干什么(me)(me)(me)，但(dan)是(shi)不(bu)(bu)管怎(zen)么(me)(me)(me)樣，你要追(zhui)求上進(jin)，永(yong)遠有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)顆向上的(de)(de)心(xin)。

　　第二，要在大(da)(da)學(xue)(xue)期間培養三種能力(li)(li)。第一種能力(li)(li)是就業(ye)(ye)能力(li)(li)。讀了3年大(da)(da)學(xue)(xue)，找不到(dao)工作不行，尤(you)其是職業(ye)(ye)院校的畢業(ye)(ye)生更(geng)不行，我們是以(yi)就業(ye)(ye)為(wei)導向辦(ban)學(xue)(xue)的。不管你(ni)(ni)是學(xue)(xue)電氣工程、藥(yao)學(xue)(xue)、園林(lin)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，還是行政(zheng)管理(li)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，每(mei)個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)都有(you)技術(shu)，都有(you)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)知識。華為(wei)今年在我們學(xue)(xue)校招聘了29個同(tong)學(xue)(xue)，要求很高，行政(zheng)管理(li)崗位要求英語六級，辦(ban)公軟(ruan)件都要非(fei)常熟練，言行舉止要非(fei)常得體，文字和口頭表達能力(li)(li)要強，會務安排(pai)要周到(dao)細致。要有(you)就業(ye)(ye)能力(li)(li)，必須把你(ni)(ni)的專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)(xue)精(jing)學(xue)(xue)透，會動(dong)手去(qu)做。

　　第二種能力(li)是拓展(zhan)能力(li)。10年之(zhi)后，你從(cong)事的(de)職(zhi)業(ye)消失(shi)了怎么辦？你要具備一定(ding)的(de)職(zhi)業(ye)生涯的(de)拓展(zhan)能力(li)，不干(gan)這個我干(gan)其他(ta)的(de)也行。職(zhi)業(ye)生涯拓展(zhan)，我覺得最(zui)重要的(de)學(xue)習，是掌握學(xue)習方法(fa)，因為技術(shu)變化(hua)太快，社會(hui)瞬息萬變，掌握了學(xue)習能力(li)和學(xue)習方法(fa)，兵來將擋，水來土掩，怕什么呢(ni)？要打好基礎。學(xue)電氣(qi)的(de)，要學(xue)點(dian)數學(xue)，學(xue)點(dian)物理(li)，這樣才有(you)后勁，如(ru)果你只知道(dao)用(yong)扳手、擰螺絲，那你就不能發展(zhan)。所以要學(xue)點(dian)基礎知識，學(xue)點(dian)理(li)論知識，拓展(zhan)知識面，把專業(ye)上(shang)下游的(de)知識多(duo)學(xue)一點(dian)。

　　第三(san)種能力(li)(li)是創(chuang)(chuang)造幸(xing)福(fu)(fu)(fu)的(de)(de)能力(li)(li)。我(wo)們(men)所(suo)有的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)，都是發展性教(jiao)(jiao)育(yu)，為(wei)了服務社(she)會，為(wei)了工作(zuo)，比較少關注(zhu)受教(jiao)(jiao)育(yu)者的(de)(de)內心。現(xian)(xian)在教(jiao)(jiao)育(yu)界出現(xian)(xian)一(yi)個(ge)新趨勢，由發展性教(jiao)(jiao)育(yu)轉向幸(xing)福(fu)(fu)(fu)教(jiao)(jiao)育(yu)。我(wo)們(men)提出要培養學(xue)生(sheng)幸(xing)福(fu)(fu)(fu)生(sheng)活的(de)(de)創(chuang)(chuang)造能力(li)(li)。錢(qian)多錢(qian)少是一(yi)個(ge)方面，社(she)會地(di)位的(de)(de)高低是一(yi)個(ge)方面，但是我(wo)自己生(sheng)活幸(xing)不幸(xing)福(fu)(fu)(fu)，完全是我(wo)們(men)自己可以(yi)把握的(de)(de)。學(xue)校(xiao)已開設一(yi)門課，叫做“深職幸(xing)福(fu)(fu)(fu)課”。幸(xing)福(fu)(fu)(fu)跟金錢(qian)、地(di)位有關，但抗壓的(de)(de)能力(li)(li)、心胸、團隊精(jing)神更為(wei)重(zhong)要。怎么培養這三(san)種能力(li)(li)，我(wo)來講3個(ge)故(gu)事，是我(wo)們(men)3個(ge)校(xiao)友的(de)(de)故(gu)事。

　　第(di)一(yi)個(ge)是已經(jing)畢(bi)(bi)業(ye)的(de)(de)(de)校友(you)叫陳(chen)永(yong)(yong)亮。曾被人(ren)(ren)民日報公布入(ru)選(xuan)了(le)(le)國家(jia)獎(jiang)學(xue)金獲(huo)獎(jiang)學(xue)生代表(biao)名(ming)錄，全(quan)(quan)國108個(ge)當中(zhong)的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)。全(quan)(quan)國獲(huo)獎(jiang)的(de)(de)(de)大學(xue)生有(you)5萬(wan)個(ge)，從中(zhong)挑出(chu)最杰出(chu)的(de)(de)(de)108個(ge)，其(qi)中(zhong)就有(you)我們陳(chen)永(yong)(yong)亮校友(you)。他(ta)(ta)是2013級(ji)的(de)(de)(de)優秀(xiu)畢(bi)(bi)業(ye)生。他(ta)(ta)優秀(xiu)在哪(na)里呢(ni)？他(ta)(ta)專(zhuan)業(ye)很強。2013年入(ru)學(xue)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候成績全(quan)(quan)班倒(dao)數第(di)一(yi)，但是學(xue)習刻苦，每天(tian)(tian)(tian)學(xue)到(dao)一(yi)兩點鐘，一(yi)年級(ji)過后，他(ta)(ta)全(quan)(quan)班排(pai)名(ming)第(di)十，二(er)年級(ji)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，已經(jing)全(quan)(quan)班第(di)一(yi)。他(ta)(ta)整天(tian)(tian)(tian)搗鼓他(ta)(ta)喜歡的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)東西，考(kao)取了(le)(le)華為最頂尖的(de)(de)(de)互聯網專(zhuan)家(jia)證書(shu)，全(quan)(quan)國只(zhi)有(you)1000多(duo)人(ren)(ren)考(kao)取，大學(xue)生更是少之(zhi)又(you)少。從倒(dao)數第(di)一(yi)到(dao)順(shun)數第(di)一(yi)，到(dao)全(quan)(quan)國知名(ming)，沒有(you)別的(de)(de)(de)，就是努(nu)力，努(nu)力，再(zai)努(nu)力，天(tian)(tian)(tian)天(tian)(tian)(tian)泡在實驗(yan)室。他(ta)(ta)考(kao)這個(ge)證書(shu)怎么考(kao)的(de)(de)(de)？理(li)論考(kao)試全(quan)(quan)是英文，實驗(yan)考(kao)試，連續8個(ge)小時(shi)(shi)，面試也是非常難(nan)，但他(ta)(ta)順(shun)利通過考(kao)試拿到(dao)了(le)(le)這個(ge)證書(shu)，一(yi)畢(bi)(bi)業(ye)被用人(ren)(ren)單位搶(qiang)走(zou)了(le)(le)。

　　第二(er)個校友叫李棟。他(ta)(ta)(ta)是非常靦腆的(de)男孩，可能(neng)除(chu)了(le)(le)班上(shang)同學(xue)(xue)(xue)、宿舍(she)同學(xue)(xue)(xue)之外，沒(mei)人知道他(ta)(ta)(ta)。2011年7、8月間深圳(zhen)舉辦(ban)世界大(da)學(xue)(xue)(xue)生運動(dong)(dong)(dong)會(hui)(hui)，改變(bian)(bian)了(le)(le)他(ta)(ta)(ta)的(de)人生軌跡。他(ta)(ta)(ta)參(can)(can)加(jia)(jia)了(le)(le)志(zhi)(zhi)(zhi)愿服(fu)務。大(da)運會(hui)(hui)開幕式，幾萬(wan)人直播，節(jie)目(mu)表演很精彩(cai)，他(ta)(ta)(ta)干什么(me)事呢？他(ta)(ta)(ta)就(jiu)(jiu)在觀(guan)(guan)眾(zhong)(zhong)席跟觀(guan)(guan)眾(zhong)(zhong)在一(yi)(yi)(yi)起互(hu)動(dong)(dong)(dong)，帶(dai)領(ling)大(da)家鼓(gu)掌，調動(dong)(dong)(dong)觀(guan)(guan)眾(zhong)(zhong)情(qing)緒，?帶(dai)領(ling)大(da)家一(yi)(yi)(yi)起來打拍子，搖(yao)彩(cai)旗(qi)，晃熒光(guang)棒，這(zhe)叫做互(hu)動(dong)(dong)(dong)志(zhi)(zhi)(zhi)愿者。開幕式五、六個小時，李棟就(jiu)(jiu)不(bu)停地跟觀(guan)(guan)眾(zhong)(zhong)互(hu)動(dong)(dong)(dong)，水都沒(mei)喝，唱啊，跳啊，沒(mei)停一(yi)(yi)(yi)下(xia)，被記者錄下(xia)傳到網上(shang)，一(yi)(yi)(yi)下(xia)子就(jiu)(jiu)紅遍中國。經過這(zhe)件事后，他(ta)(ta)(ta)整個人生就(jiu)(jiu)完全變(bian)(bian)了(le)(le)，變(bian)(bian)得特(te)別的(de)開朗，特(te)別的(de)自(zi)信，特(te)別的(de)陽光(guang)，特(te)別的(de)上(shang)進，當然最后也(ye)是特(te)別有成就(jiu)(jiu)，上(shang)中央(yang)電視(shi)臺錄節(jie)目(mu)，在總結大(da)會(hui)(hui)上(shang)代(dai)表128萬(wan)志(zhi)(zhi)(zhi)愿者接受當時教(jiao)育部部長獻花，成為深圳(zhen)志(zhi)(zhi)(zhi)愿者的(de)一(yi)(yi)(yi)個典(dian)型、一(yi)(yi)(yi)張(zhang)名(ming)片(pian)。后來李棟考(kao)上(shang)廣州大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)研究(jiu)生，現在已經參(can)(can)加(jia)(jia)工作。這(zhe)個故(gu)事說明什么(me)呢？除(chu)了(le)(le)專業，你要參(can)(can)加(jia)(jia)志(zhi)(zhi)(zhi)愿服(fu)務活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，參(can)(can)加(jia)(jia)一(yi)(yi)(yi)些(xie)公(gong)益(yi)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，不(bu)僅能(neng)幫助別人，也(ye)會(hui)(hui)改變(bian)(bian)你自(zi)己。所以(yi)希望(wang)同學(xue)(xue)(xue)們學(xue)(xue)(xue)好專業，同時要多參(can)(can)加(jia)(jia)公(gong)益(yi)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，做一(yi)(yi)(yi)名(ming)志(zhi)(zhi)(zhi)愿者。

　　第三個(ge)(ge)校友是(shi)(shi)朱(zhu)瑞(rui)勤(qin)。她(ta)(ta)家是(shi)(shi)揭陽市(shi)惠來(lai)(lai)縣，一(yi)個(ge)(ge)非(fei)常(chang)貧(pin)窮(qiong)的(de)(de)(de)地(di)方(fang)，家境貧(pin)窮(qiong)，學(xue)習特別刻苦。讀(du)書期間她(ta)(ta)加入電(dian)子精(jing)(jing)英訓(xun)練營社(she)(she)團。她(ta)(ta)加入這個(ge)(ge)社(she)(she)團后(hou)全身心(xin)撲(pu)在(zai)社(she)(she)團上(shang)面，不僅組織同(tong)學(xue)們開(kai)展活(huo)動，她(ta)(ta)自(zi)己也搞創新搞研究，每天都(dou)(dou)到凌(ling)晨，帶(dai)領社(she)(she)團獲得(de)很多(duo)(duo)技能大賽一(yi)等獎。在(zai)校期間，就參加了深(shen)圳市(shi)婦女(nv)代(dai)表大會，是(shi)(shi)整(zheng)個(ge)(ge)深(shen)圳市(shi)高校唯一(yi)一(yi)名(ming)女(nv)同(tong)學(xue)代(dai)表。有一(yi)次，她(ta)(ta)在(zai)實(shi)驗室(shi)搞到很晚，不小(xiao)心(xin)把電(dian)腦主機電(dian)源(yuan)關了，導致(zhi)前(qian)面所做(zuo)的(de)(de)(de)工作都(dou)(dou)沒有了。她(ta)(ta)非(fei)常(chang)懊惱，從此下決(jue)心(xin)一(yi)定要解決(jue)這個(ge)(ge)問題。經過艱苦的(de)(de)(de)工作，后(hou)來(lai)(lai)她(ta)(ta)發明了迷你(ni)主機電(dian)腦，這種電(dian)腦主機當(dang)時被稱為世界最小(xiao)的(de)(de)(de)迷你(ni)主機，帶(dai)著五(wu)個(ge)(ge)人開(kai)公司，產品也慢(man)慢(man)打開(kai)了市(shi)場(chang)。朱(zhu)瑞(rui)勤(qin)走(zou)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)什么路呢(ni)？就是(shi)(shi)通過社(she)(she)團來(lai)(lai)培(pei)養(yang)自(zi)己。現在(zai)學(xue)校有207個(ge)(ge)社(she)(she)團，各種專業性社(she)(she)團很多(duo)(duo)，希望同(tong)學(xue)們多(duo)(duo)參加社(she)(she)團活(huo)動，那是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)培(pei)養(yang)精(jing)(jing)英的(de)(de)(de)地(di)方(fang)。

　　我講這三個(ge)(ge)校(xiao)友的(de)故(gu)事，目(mu)的(de)是(shi)告訴(su)大家，一定要把(ba)專業(ye)搞好(hao)，搞好(hao)專業(ye)才有出路，還要多(duo)參(can)加(jia)公益活(huo)(huo)(huo)動(dong)，參(can)加(jia)公益活(huo)(huo)(huo)動(dong)，使你(ni)獲(huo)得成(cheng)長，多(duo)參(can)加(jia)社(she)團(tuan)活(huo)(huo)(huo)動(dong)，社(she)團(tuan)活(huo)(huo)(huo)動(dong)能(neng)夠(gou)使你(ni)成(cheng)為(wei)精英。總(zong)之，我們深職(zhi)院的(de)同學(xue)，是(shi)幸福(fu)的(de)一代(dai)，生(sheng)活(huo)(huo)(huo)在一個(ge)(ge)充(chong)滿機遇的(de)時(shi)代(dai)，生(sheng)活(huo)(huo)(huo)在一個(ge)(ge)偉(wei)大的(de)國家，一個(ge)(ge)偉(wei)大的(de)城市，也學(xue)習(xi)、生(sheng)活(huo)(huo)(huo)在一個(ge)(ge)特(te)別牛的(de)學(xue)校(xiao)，特(te)別希(xi)望同學(xue)們好(hao)好(hao)珍惜時(shi)光，在深職(zhi)院3年學(xue)習(xi)期間，能(neng)夠(gou)使自己成(cheng)長成(cheng)才。走出校(xiao)園之后，能(neng)夠(gou)為(wei)社(she)會為(wei)國家做貢獻(xian)。

　　改革創新之城

　　我(wo)是(shi)(shi)1998年(nian)博士畢業(ye)后（香港(gang)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)大學電(dian)子(zi)工(gong)程系）來(lai)深(shen)(shen)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，一直到2016年(nian)11月22日，期(qi)(qi)間(jian)長期(qi)(qi)從(cong)事經濟(ji)運行和產(chan)業(ye)發展的(de)(de)推(tui)動工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，特別是(shi)(shi)在信(xin)息(xi)產(chan)業(ye)和信(xin)息(xi)化方面(mian)，親身(shen)經歷了(le)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)獲批全國軟件出口基地（2002年(nian)）、全國第一家(jia)電(dian)子(zi)政務綜合示范(fan)(fan)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)（2006年(nian)）、全國首家(jia)電(dian)子(zi)商(shang)務示范(fan)(fan)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)（2009年(nian)）等申報(bao)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。主(zhu)持(chi)了(le)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)信(xin)息(xi)消(xiao)費(fei)示范(fan)(fan)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)、信(xin)息(xi)惠民示范(fan)(fan)市(shi)(shi)(shi)、寬帶中國試點城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)和新型智(zhi)慧城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)標(biao)桿市(shi)(shi)(shi)的(de)(de)建設(she)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，坦率(lv)地講，各項指標(biao)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)(shi)(shi)均在全國處于(yu)領先水平。至今，在深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)了(le)近20年(nian)，算得上是(shi)(shi)半個“老深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)”。同學們作(zuo)(zuo)(zuo)為特區的(de)(de)大學生，要(yao)熟知深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)歷史。

　　在深(shen)(shen)圳(zhen)原(yuan)居(ju)民(min)的(de)傳統理(li)解上，“深(shen)(shen)圳(zhen)”只是指現(xian)今羅湖東門市場一帶，即“深(shen)(shen)圳(zhen)墟”，公(gong)元1688年(nian)，歷史(shi)文獻中第一次(ci)出現(xian)了對深(shen)(shen)圳(zhen)墟的(de)記(ji)載(zai)。深(shen)(shen)圳(zhen)有(you)1700多年(nian)的(de)郡縣史(shi)、600多年(nian)的(de)南頭城、大(da)鵬城史(shi)和(he)300多年(nian)的(de)大(da)規模客家(jia)人移民(min)史(shi)，深(shen)(shen)圳(zhen)于清朝初年(nian)建墟，深(shen)(shen)圳(zhen)墟當地的(de)方言客家(jia)話俗(su)稱(cheng)田野間(jian)的(de)水(shui)(shui)溝為“圳(zhen)”。深(shen)(shen)圳(zhen)正因其(qi)水(shui)(shui)澤密(mi)布，村(cun)落邊(bian)有(you)一條深(shen)(shen)水(shui)(shui)溝而得名。深(shen)(shen)圳(zhen)的(de)城市史(shi)已(yi)有(you)1673年(nian)。

　　深圳特區(qu)(qu)是改革(ge)開(kai)放(fang)的(de)產物。黨的(de)十一屆三(san)中全會(hui)確定了中國要走改革(ge)開(kai)放(fang)的(de)道路。1980年8月26日(ri)，深圳經(jing)濟特區(qu)(qu)正式成(cheng)立。從特區(qu)(qu)建(jian)立開(kai)始(shi)，深圳就一直走在改革(ge)開(kai)放(fang)的(de)前沿(yan)。

　　國(guo)外友人(ren)一直把深圳(zhen)看成世(shi)界城市發展(zhan)史上(shang)的(de)一個奇(qi)跡，很少有一個現代化城市在不(bu)到(dao)40年(nian)(nian)的(de)時間里達(da)到(dao)這樣高的(de)水平。半個月(yue)(yue)前,也就是9月(yue)(yue)3日，國(guo)家主席習近(jin)平在金磚國(guo)家工商論壇(tan)開幕(mu)式（廈門）的(de)主旨(zhi)演(yan)講(jiang)中(zhong)談到(dao)，“改(gai)革(ge)(ge)開放近(jin)40年(nian)(nian)來，在中(zhong)國(guo)共產黨(dang)領導下，中(zhong)國(guo)人(ren)民憑著(zhu)一股(gu)逢山(shan)開路、遇水架橋(qiao)的(de)闖勁，憑著(zhu)一股(gu)滴水穿石的(de)韌(ren)勁，成功走出一條中(zhong)國(guo)特色社會主義道路。明年(nian)(nian)就是改(gai)革(ge)(ge)開放40年(nian)(nian)，到(dao)明年(nian)(nian)我們要隆重地紀念一下。”

　　深(shen)圳(zhen)是(shi)中國(guo)經濟改革(ge)(ge)和(he)對(dui)外開放(fang)的(de)(de)“試驗場”，率先建立起比較完善的(de)(de)社會主義(yi)市(shi)場經濟體制，創(chuang)造了世界工業化(hua)、城市(shi)化(hua)、現代(dai)化(hua)史上的(de)(de)奇跡，是(shi)中國(guo)改革(ge)(ge)開放(fang)近(jin)40年(nian)輝煌成(cheng)(cheng)就的(de)(de)精彩縮影。深(shen)圳(zhen)是(shi)我(wo)國(guo)創(chuang)新驅動發展(zhan)的(de)(de)示范(fan)區(qu)，也是(shi)戰(zhan)略性新興產(chan)業和(he)未來產(chan)業快速(su)發展(zhan)的(de)(de)聚(ju)集(ji)區(qu)。創(chuang)新驅動為深(shen)圳(zhen)提供強勁的(de)(de)發展(zhan)動力，正(zheng)日益成(cheng)(cheng)為深(shen)圳(zhen)的(de)(de)城市(shi)新名片。

　　粵港澳大灣區

　　粵港(gang)澳(ao)大(da)(da)(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)指的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)由廣州、佛山、肇慶(qing)、深圳、東莞、惠(hui)州、珠(zhu)海、中(zhong)山、江門9市(shi)和(he)香(xiang)港(gang)、澳(ao)門兩個特別行(xing)政(zheng)區(qu)(qu)(qu)(qu)形成的(de)(de)(de)(de)城市(shi)群(qun)。是(shi)(shi)(shi)繼美國紐約(yue)灣(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)、美國舊(jiu)金山灣(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)、日本東京灣(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)之(zhi)后，世界(jie)第四大(da)(da)(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)。是(shi)(shi)(shi)國家建設世界(jie)級(ji)城市(shi)群(qun)和(he)參與全(quan)球(qiu)競爭的(de)(de)(de)(de)重要空(kong)間(jian)載(zai)體。相比于(yu)其他三大(da)(da)(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu),粵港(gang)澳(ao)大(da)(da)(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)無論在人口聚(ju)集度(du)還是(shi)(shi)(shi)經濟規(gui)模(mo)上都毫(hao)不遜色(se),2016年(nian)擁(yong)有人口近(jin)6000萬,面積(ji)5.6萬平(ping)方公里,經濟總(zong)量(liang)超過(guo)1.34萬億美元,對外貿易(yi)總(zong)額超過(guo)1.8萬億美元,并且擁(yong)有世界(jie)上最大(da)(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)海港(gang)群(qun)和(he)空(kong)港(gang)群(qun),年(nian)航空(kong)客運量(liang)超過(guo)1.1億人次,盡管人均GDP較(jiao)低，但是(shi)(shi)(shi)完全(quan)有條件、有能力成為世界(jie)上著名的(de)(de)(de)(de)灣(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)城市(shi)群(qun),代表國家參與世界(jie)上的(de)(de)(de)(de)灣(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)經濟競爭。2016年(nian)粵港(gang)澳(ao)大(da)(da)(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)經濟總(zong)量(liang)已位(wei)(wei)居四大(da)(da)(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)第二位(wei)(wei)，僅次于(yu)紐約(yue)灣(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)，但是(shi)(shi)(shi)從人均GDP來看(kan)，粵港(gang)澳(ao)大(da)(da)(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)處于(yu)末位(wei)(wei)，但從增(zeng)速(su)來看(kan)，粵港(gang)澳(ao)灣(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)增(zeng)速(su)位(wei)(wei)列(lie)第一(yi)位(wei)(wei)，仍處于(yu)高(gao)速(su)發展(zhan)階段，發展(zhan)潛(qian)力比較(jiao)大(da)(da)(da)(da)。

　　2014年深(shen)圳(zhen)市政府工(gong)作(zuo)報告提(ti)出，構(gou)建更高(gao)質量的空間結構(gou)，發展(zhan)灣區(qu)經(jing)濟(ji)(ji)(ji)，以新(xin)的經(jing)濟(ji)(ji)(ji)形態，促(cu)進經(jing)濟(ji)(ji)(ji)全(quan)面(mian)(mian)提(ti)質增(zeng)效(xiao)升級。深(shen)圳(zhen)市政府率先提(ti)出“發展(zhan)灣區(qu)經(jing)濟(ji)(ji)(ji)”。隨(sui)后不斷深(shen)化(hua)相關(guan)思(si)路及舉措，并與港(gang)澳地區(qu)相繼簽署相關(guan)合作(zuo)協(xie)議(yi)，充分發揮各自地域優勢，在(zai)經(jing)貿、金融、文化(hua)、創新(xin)創業等方面(mian)(mian)建立更加緊密的合作(zuo)關(guan)系，努力(li)形成開(kai)放互動、區(qu)域協(xie)同的合作(zuo)新(xin)格局。

　　2017年3月5日十二屆全國(guo)(guo)人大(da)(da)(da)五次會議上，國(guo)(guo)務(wu)院總理(li)李克強在《政府工作報告》中提出，要(yao)推動內地(di)與港(gang)澳(ao)(ao)深(shen)化(hua)合作，研究(jiu)制定(ding)粵(yue)(yue)港(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)(da)灣區城(cheng)市群(qun)發(fa)展規劃，發(fa)揮港(gang)澳(ao)(ao)獨特優勢，提升(sheng)在國(guo)(guo)家(jia)經濟發(fa)展和對外(wai)開放(fang)中的地(di)位(wei)與功能。國(guo)(guo)家(jia)規劃建設粵(yue)(yue)港(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)(da)灣區城(cheng)市群(qun)，標志著繼(ji)京津冀、長江經濟帶之后，粵(yue)(yue)港(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)(da)灣區正式(shi)成(cheng)為又一個國(guo)(guo)家(jia)戰略(lve)。

　　深(shen)圳倡(chang)導和(he)引領(ling)粵港澳(ao)大灣(wan)區的建設(she)(she)，有利于解決發(fa)展中(zhong)面臨的短板和(he)瓶頸。同時爭(zheng)當供給側(ce)結構性(xing)改革排(pai)頭兵，加快建設(she)(she)國(guo)際科(ke)技產業(ye)創新中(zhong)心(xin)，瞄準建設(she)(she)國(guo)際科(ke)技、產業(ye)創新中(zhong)心(xin)這一目標加大創新補短板力度，高(gao)標準、高(gao)質量持(chi)續(xu)提升深(shen)圳創新能力，為我(wo)國(guo)早日(ri)建成(cheng)世界(jie)科(ke)技強國(guo)和(he)我(wo)省(sheng)建設(she)(she)國(guo)家(jia)科(ke)技產業(ye)創新中(zhong)心(xin)做出更大貢獻。

　　推動(dong)深(shen)港(gang)合作(zuo)(zuo)邁(mai)上新臺階。深(shen)港(gang)合作(zuo)(zuo)是(shi)在“一國兩(liang)制”?模式(shi)下，通過(guo)深(shen)港(gang)兩(liang)地比(bi)較利益引導，以兩(liang)地產業資源優化配置為主(zhu)要方(fang)式(shi)，通過(guo)把(ba)香港(gang)的資本(ben)、市場和(he)管理優勢與深(shen)圳(zhen)的區(qu)位、政策和(he)成本(ben)優勢結合起(qi)來(lai)，進(jin)而(er)形(xing)成深(shen)港(gang)兩(liang)地優勢互補(bu)、分(fen)工協作(zuo)(zuo)的區(qu)域型(xing)經(jing)濟(ji)合作(zuo)(zuo)。深(shen)港(gang)合作(zuo)(zuo)主(zhu)要體(ti)現為產業層面(mian)的合作(zuo)(zuo)，形(xing)成深(shen)港(gang)兩(liang)地之間在貿易、投資、消費(fei)等(deng)具體(ti)經(jing)濟(ji)活動(dong)方(fang)面(mian)的互動(dong)。

　　深職夢想

　　2016年12月29日(ri)，學校第(di)三次黨(dang)大會(hui)勝利召開。明(ming)確(que)了建(jian)設世(shi)(shi)界(jie)一流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校的(de)(de)(de)戰略目(mu)標，即“三個(ge)服務(wu)、五個(ge)定位(wei)、一個(ge)率先(xian)(xian)”。三個(ge)服務(wu)是(shi)為(wei)黨(dang)和國家服務(wu)、為(wei)深(shen)(shen)(shen)(shen)圳經(jing)濟社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)服務(wu)、為(wei)學生健康成長成才(cai)服務(wu)。五個(ge)定位(wei)是(shi)做職教創(chuang)新(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)先(xian)(xian)行(xing)者、技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能人才(cai)搖籃(lan)、企(qi)業(ye)(ye)家搖籃(lan)、深(shen)(shen)(shen)(shen)圳中(zhong)小(xiao)微企(qi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)研(yan)發(fa)中(zhong)心、市民終身(shen)學校及師(shi)資(zi)培(pei)訓基地(di)。一個(ge)率先(xian)(xian)是(shi)我(wo)們要率先(xian)(xian)建(jian)成中(zhong)國特(te)色(se)世(shi)(shi)界(jie)一流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校。這個(ge)中(zhong)國特(te)色(se)，要結合深(shen)(shen)(shen)(shen)圳產(chan)(chan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)特(te)點，服務(wu)深(shen)(shen)(shen)(shen)圳的(de)(de)(de)經(jing)濟社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)。深(shen)(shen)(shen)(shen)圳規模宏大的(de)(de)(de)現代產(chan)(chan)業(ye)(ye)體系(xi)、經(jing)濟持續(xu)提升(sheng)的(de)(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)含(han)量需(xu)(xu)要一流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校提供一流(liu)的(de)(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)和人才(cai)支撐(cheng)，深(shen)(shen)(shen)(shen)圳超常規的(de)(de)(de)研(yan)發(fa)投入需(xu)(xu)要高(gao)規格的(de)(de)(de)技(ji)(ji)能人才(cai)把實驗室的(de)(de)(de)創(chuang)意變成生產(chan)(chan)線上的(de)(de)(de)產(chan)(chan)品。學校建(jian)設世(shi)(shi)界(jie)一流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校，主(zhu)要目(mu)的(de)(de)(de)是(shi)精準對接深(shen)(shen)(shen)(shen)圳科(ke)技(ji)(ji)、產(chan)(chan)業(ye)(ye)創(chuang)新(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)需(xu)(xu)求，建(jian)立(li)與深(shen)(shen)(shen)(shen)圳產(chan)(chan)業(ye)(ye)結構(gou)高(gao)度(du)匹配的(de)(de)(de)人才(cai)培(pei)養體系(xi)，增強對深(shen)(shen)(shen)(shen)圳建(jian)設國際科(ke)技(ji)(ji)、產(chan)(chan)業(ye)(ye)創(chuang)新(xin)中(zhong)心的(de)(de)(de)有效供給。

　　當前，學(xue)校正積(ji)極圍(wei)繞(rao)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)鏈部署專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)鏈、開發課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)鏈，優化人(ren)才(cai)供給。具體表(biao)現在：一是圍(wei)繞(rao)深圳四(si)大支柱(zhu)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、七大戰略新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)以及五大未來產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布局(ju)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。2017年設70個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，四(si)大支柱(zhu)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布局(ju)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)40個(ge)，占專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)數57.1%，占招(zhao)生(sheng)(sheng)總(zong)數66.4%；戰略新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、未來產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布局(ju)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)16個(ge)，占專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)數的22.9%。二是圍(wei)繞(rao)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)轉型升(sheng)級調整(zheng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。實施紅黃(huang)綠牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)預警和(he)動(dong)態(tai)調整(zheng)機制(zhi)(zhi)(zhi)。近3年累計：綠牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)10個(ge)，預警專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)31個(ge)，黃(huang)牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)15個(ge)，紅牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)6個(ge)；停(ting)招(zhao)6個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，減少招(zhao)生(sheng)(sheng)470個(ge)，增加綠牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)招(zhao)生(sheng)(sheng)340個(ge)。三是圍(wei)繞(rao)中國(guo)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)2025，積(ji)極謀(mou)劃(hua)下一步專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展。籌建(jian)(jian)(jian)中德(de)智(zhi)慧制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)學(xue)院、智(zhi)慧制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)技(ji)術研究(jiu)院。布局(ju)機器人(ren)、智(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)、AR/VR等(deng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，簽約共(gong)建(jian)(jian)(jian)“智(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)技(ji)術國(guo)際培訓(xun)與(yu)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)力評價中心”。2017年6月19日，我校院與(yu)全(quan)國(guo)機械職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育教學(xue)指導委員會、德(de)國(guo)工商大會上海代表(biao)處、GF加工方案(an)喬治費歇爾精密機床(上海)有限(xian)公司、海克斯康測量技(ji)術（青(qing)島）有限(xian)公司共(gong)同簽訂合(he)(he)作備忘(wang)錄。四(si)是校企共(gong)同開發與(yu)實施課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)。通(tong)過校企共(gong)同制(zhi)(zhi)(zhi)定核心課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)標(biao)準、共(gong)同開發專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)、共(gong)同講授專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)核心課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)、動(dong)態(tai)更新課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)內容等(deng)，建(jian)(jian)(jian)設一批聯(lian)合(he)(he)培養(yang)項目。

　　同(tong)學(xue)(xue)們懷揣著夢(meng)想來到這里，開啟了新的(de)(de)征程(cheng)。正是(shi)(shi)你們所有人(ren)的(de)(de)小夢(meng)想，匯聚成了學(xue)(xue)校的(de)(de)大(da)夢(meng)想，努力(li)幫(bang)助每個(ge)(ge)學(xue)(xue)子圓(yuan)夢(meng)，一(yi)直是(shi)(shi)深(shen)職(zhi)恪守的(de)(de)教育理(li)念。只要你珍惜機會，勇于(yu)逐夢(meng)，你就能(neng)在深(shen)職(zhi)大(da)舞臺寫下自己的(de)(de)驕傲。借(jie)此機會，我(wo)想分享幾個(ge)(ge)深(shen)職(zhi)校友的(de)(de)成長故(gu)事，和大(da)家簡單探討一(yi)下，怎樣(yang)才能(neng)借(jie)助深(shen)職(zhi)大(da)舞臺，順利實現(xian)自己的(de)(de)夢(meng)想？

　　第(di)一(yi)，認識(shi)自(zi)(zi)己(ji)——夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)于心(xin)。同學們，大學是一(yi)個讓你(ni)去發(fa)現(xian)自(zi)(zi)己(ji)、認識(shi)自(zi)(zi)己(ji)、確立夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)的(de)地方。電信(xin)學院2012級師(shi)兄鄧文林，就是一(yi)個敢想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)敢夢(meng)，創造奇跡的(de)人。在(zai)校(xiao)期間，他在(zai)老師(shi)的(de)幫助下，看清了自(zi)(zi)己(ji)的(de)優(you)勢和特(te)長，定下了沖刺業內頂級互(hu)聯網專(zhuan)家認證的(de)目(mu)標(biao)，最后，文林如(ru)愿成為(wei)全(quan)國(guo)高職在(zai)校(xiao)生(sheng)華為(wei)HCIE第(di)一(yi)人。有(you)(you)(you)目(mu)標(biao)的(de)人生(sheng)是藍圖，沒(mei)有(you)(you)(you)目(mu)標(biao)的(de)人生(sheng)是拼圖，我希望同學們也像(xiang)文林一(yi)樣，有(you)(you)(you)夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)有(you)(you)(you)追(zhui)求，精準目(mu)標(biao)，沉淀(dian)夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，發(fa)現(xian)并成為(wei)最好的(de)自(zi)(zi)己(ji)。

　　第二，管(guan)好自(zi)(zi)己——執(zhi)(zhi)著(zhu)于行(xing)。大(da)道至簡，精(jing)(jing)(jing)益求精(jing)(jing)(jing)，今(jin)天我們(men)倡導的(de)“工匠精(jing)(jing)(jing)神”，其核心(xin)就(jiu)是專注與執(zhi)(zhi)著(zhu)。汽(qi)(qi)車學(xue)(xue)(xue)院2011級師(shi)兄(xiong)陳明愷，從學(xue)(xue)(xue)校到(dao)工作崗位，數(shu)年(nian)如(ru)一日，心(xin)無旁騖，專注汽(qi)(qi)車檢(jian)修，越(yue)干(gan)越(yue)專，越(yue)干(gan)越(yue)精(jing)(jing)(jing)，終于獲得多項高(gao)端專業資(zi)質(zhi)認(ren)證和(he)技師(shi)證書(shu)，成(cheng)為公(gong)司的(de)技術骨干(gan)。同學(xue)(xue)(xue)們(men)，從高(gao)中到(dao)大(da)學(xue)(xue)(xue)，是你們(men)人生的(de)一個轉折，你們(men)迎(ying)來了(le)夢寐以求的(de)自(zi)(zi)由(you)，也必須承擔起自(zi)(zi)我管(guan)理的(de)責任，希望你們(men)放松(song)但不放縱，牢記“業精(jing)(jing)(jing)于勤(qin)荒于嬉”的(de)古訓，執(zhi)(zhi)著(zhu)篤行(xing)，以工匠精(jing)(jing)(jing)神為標尺，應對人生每個“小目標”。

　　第(di)三，超(chao)越自(zi)己——成(cheng)長于(yu)斯。去年，在全(quan)國(guo)雙創(chuang)周上獲得(de)克強總(zong)理點贊的(de)(de)(de)建環學(xue)院2012級師兄陳(chen)明星，大一參加志愿(yuan)服務(wu)時(shi)與(yu)聽障(zhang)人士結下了(le)(le)不解(jie)之緣(yuan)，考(kao)取手語翻譯證(zheng)書(shu)后，加入(ru)創(chuang)業團隊，推出了(le)(le)全(quan)國(guo)首個聽障(zhang)群體社交應用(yong)APP，為特殊群體提供服務(wu)。明星的(de)(de)(de)成(cheng)功，很好的(de)(de)(de)詮釋了(le)(le)個人成(cheng)長與(yu)服務(wu)社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)關系(xi)，希望大家(jia)既埋頭苦學(xue)，又(you)放眼天下，與(yu)時(shi)代共(gong)情，與(yu)社會(hui)(hui)共(gong)振，磨(mo)練技(ji)能(neng)，反哺社會(hui)(hui)，為祖國(guo)的(de)(de)(de)強盛與(yu)民族的(de)(de)(de)復(fu)興(xing)，承擔青(qing)年學(xue)生應用(yong)之責(ze)。