
深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)(te)區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應(ying)深(shen)(shen)圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施(shi)以學生學習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交流與(yu)(yu)合作。在學生交換、課程合作、科研合作、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境(jing)外合作院校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合作,為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并(bing)開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人的(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化育人戰略(lve)”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化引(yin)領(ling)技能人才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化育人課程(cheng)建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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