深刻理解社會主義先進文化的科學內涵

　　黨的十九大(da)報告指(zhi)(zhi)出："必須堅持馬克思主(zhu)義，牢固(gu)樹立共產主(zhu)義遠(yuan)大(da)理(li)(li)想(xiang)和中(zhong)國(guo)特色社(she)(she)會(hui)主(zhu)義共同理(li)(li)想(xiang)，培育和踐(jian)行社(she)(she)會(hui)主(zhu)義核心價值(zhi)觀，不(bu)斷(duan)增強意識形態領(ling)域主(zhu)導權(quan)和話(hua)語權(quan)，推動中(zhong)華優秀傳統文(wen)(wen)化(hua)創(chuang)造(zao)性轉化(hua)、創(chuang)新(xin)性發展，繼承革(ge)命文(wen)(wen)化(hua)，發展社(she)(she)會(hui)主(zhu)義先進文(wen)(wen)化(hua)，不(bu)忘(wang)本來(lai)(lai)、吸收外(wai)來(lai)(lai)、面(mian)向未來(lai)(lai)，更好構(gou)筑(zhu)中(zhong)國(guo)精神、中(zhong)國(guo)價值(zhi)、中(zhong)國(guo)力量(liang)，為人民提(ti)供精神指(zhi)(zhi)引。"這一系列(lie)精辟論述(shu)深刻揭(jie)示(shi)了社(she)(she)會(hui)主(zhu)義先進文(wen)(wen)化(hua)的科學內(nei)涵。具(ju)體而言，可以從以下四個方面(mian)來(lai)(lai)理(li)(li)解。

　　首先(xian)，馬(ma)克(ke)思主(zhu)(zhu)義決(jue)定了社(she)(she)會主(zhu)(zhu)義先(xian)進(jin)文(wen)化的前(qian)進(jin)方向(xiang)和發(fa)展道(dao)路。馬(ma)克(ke)思主(zhu)(zhu)義是我們立(li)(li)黨(dang)立(li)(li)國的根(gen)本指導思想(xiang)，在堅(jian)持馬(ma)克(ke)思主(zhu)(zhu)義指導地位這(zhe)一根(gen)本問題(ti)上，我們必須(xu)堅(jian)定不移，任何時候(hou)任何情況下都不能有絲毫動搖。只有向(xiang)馬(ma)克(ke)思主(zhu)(zhu)義所追求(qiu)的最高(gao)社(she)(she)會理(li)想(xiang)--共產(chan)主(zhu)(zhu)義的遠大(da)(da)理(li)想(xiang)目標前(qian)進(jin)，社(she)(she)會主(zhu)(zhu)義先(xian)進(jin)文(wen)化才能有持久的生(sheng)命(ming)力， 才能有強大(da)(da)的創造力和感召(zhao)力。

　　其次，社會(hui)(hui)(hui)主義(yi)(yi)(yi)核(he)心價(jia)值觀是(shi)社會(hui)(hui)(hui)主義(yi)(yi)(yi)先(xian)進(jin)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)集(ji)中體(ti)現(xian)。它從國(guo)家層面的(de)(de)價(jia)值目標(biao)、社會(hui)(hui)(hui)層面的(de)(de)價(jia)值取(qu)向以及個(ge)(ge)人層面的(de)(de)價(jia)值準則等三個(ge)(ge)方(fang)面高度(du)凝練、集(ji)中展(zhan)現(xian)了(le)社會(hui)(hui)(hui)主義(yi)(yi)(yi)先(xian)進(jin)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)核(he)心理念，體(ti)現(xian)了(le)國(guo)家、社會(hui)(hui)(hui)與個(ge)(ge)人的(de)(de)相依相生(sheng)、傳統文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)與現(xian)代文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)兼容并蓄(xu)、本土文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)與外來文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)和諧共(gong)存(cun)，彰顯了(le)社會(hui)(hui)(hui)主義(yi)(yi)(yi)先(xian)進(jin)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)獨特魅力(li)。

　　再(zai)次，"不(bu)忘(wang)本(ben)(ben)來(lai)(lai)、吸收(shou)(shou)外來(lai)(lai)、面向未來(lai)(lai)"是社會主(zhu)義先進文(wen)(wen)化(hua)建(jian)設的(de)(de)基本(ben)(ben)路(lu)徑(jing)。傳承、融合(he)(he)、創新(xin)是文(wen)(wen)化(hua)發展的(de)(de)必(bi)由(you)之路(lu)。發展社會主(zhu)義先進文(wen)(wen)化(hua)要(yao)不(bu)忘(wang)本(ben)(ben)來(lai)(lai)，大力傳承和弘揚中華優(you)秀傳統文(wen)(wen)化(hua)，汲(ji)取中華優(you)秀傳統文(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)思(si)想精華和道德精髓；要(yao)吸收(shou)(shou)外來(lai)(lai)，加強(qiang)文(wen)(wen)化(hua)交(jiao)流與融合(he)(he)，借鑒、吸收(shou)(shou)世界(jie)優(you)秀文(wen)(wen)明(ming)成果(guo)；要(yao)面向未來(lai)(lai)，以(yi)創新(xin)為驅動，促進社會主(zhu)義先進文(wen)(wen)化(hua)大發展大繁榮。

　　最后，民族的(de)(de)(de)(de)科學的(de)(de)(de)(de)大(da)眾的(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)主義文化(hua)是社(she)會(hui)主義先(xian)進文化(hua)的(de)(de)(de)(de)基本特(te)點。以馬克思主義為指導(dao)的(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)主義先(xian)進文化(hua)，正(zheng)確地反映了(le)自然、社(she)會(hui)和(he)思維發展的(de)(de)(de)(de)普遍規律(lv)，具(ju)有高度的(de)(de)(de)(de)科學性。它源于中華五千年(nian)文明(ming)，保持著濃郁的(de)(de)(de)(de)民族性。同時，它反映和(he)代表廣大(da)人民群眾的(de)(de)(de)(de)根本利(li)益(yi)，實現(xian)了(le)人民是社(she)會(hui)物質財富和(he)精神財富的(de)(de)(de)(de)創(chuang)造(zao)者和(he)享有者的(de)(de)(de)(de)統一，充分(fen)體現(xian)了(le)大(da)眾性。

　　大力增強當代大學生的"四個自信"

　　高校(xiao)是人(ren)才(cai)培(pei)養的(de)(de)重要基地，也(ye)是研究和發(fa)展先(xian)(xian)進文(wen)化、傳播先(xian)(xian)進文(wen)化的(de)(de)前沿陣地。要始終站在培(pei)養德智(zhi)體美(mei)全面發(fa)展的(de)(de)社(she)會主義(yi)現代化建設者和接(jie)班人(ren)的(de)(de)戰略高度，大(da)力(li)發(fa)展社(she)會主義(yi)先(xian)(xian)進文(wen)化，增(zeng)強(qiang)當代大(da)學生對(dui)中(zhong)(zhong)國特色(se)社(she)會主義(yi)的(de)(de)道路自信、理論自信、制度自信和文(wen)化自信，為實(shi)現中(zhong)(zhong)華民族偉大(da)復興的(de)(de)中(zhong)(zhong)國夢匯聚(ju)起磅礴的(de)(de)青春(chun)力(li)量(liang)。

　　首先，高校要(yao)充分(fen)發揮思(si)政理論課的(de)主(zhu)渠(qu)道作用，把(ba)(ba)社(she)(she)(she)會主(zhu)義(yi)(yi)先進文(wen)(wen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育貫穿教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學全過程，打(da)牢"四個(ge)自信"的(de)堅(jian)實基礎。一是(shi)(shi)根據不同(tong)課程的(de)特(te)點和(he)(he)(he)性(xing)質，進行(xing)合理分(fen)工，把(ba)(ba)社(she)(she)(she)會主(zhu)義(yi)(yi)先進文(wen)(wen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育有機融入(ru)各(ge)門課程教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學。二是(shi)(shi)有針對(dui)性(xing)地采用案(an)例教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學法(fa)(fa)、比(bi)較教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學法(fa)(fa)和(he)(he)(he)討論教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學法(fa)(fa)等方法(fa)(fa)，激發并提高學習(xi)的(de)積(ji)極性(xing)、主(zhu)動(dong)性(xing)。三(san)是(shi)(shi)以第二課堂、社(she)(she)(she)會調查、實地考察(cha)等方式開展社(she)(she)(she)會主(zhu)義(yi)(yi)先進文(wen)(wen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)實踐教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學，加(jia)深學生(sheng)對(dui)社(she)(she)(she)會主(zhu)義(yi)(yi)先進文(wen)(wen)化的(de)理解。四是(shi)(shi)鼓勵教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師不斷深化對(dui)社(she)(she)(she)會主(zhu)義(yi)(yi)先進文(wen)(wen)化的(de)學習(xi)和(he)(he)(he)探討，做習(xi)近平(ping)新(xin)時代中國特(te)色社(she)(she)(she)會主(zhu)義(yi)(yi)思(si)想的(de)堅(jian)定信仰者、積(ji)極傳播者和(he)(he)(he)模范踐行(xing)者。

　　其次，高校要(yao)充分挖掘(jue)社會(hui)(hui)主義先進(jin)(jin)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)育(yu)人(ren)資源(yuan)，增強大學生(sheng)對"四(si)個(ge)自(zi)信"的(de)價(jia)(jia)值認同。一(yi)是按照先進(jin)(jin)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)前進(jin)(jin)方向的(de)要(yao)求建(jian)設高品位大學文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)。以社會(hui)(hui)主義核心價(jia)(jia)值觀引領(ling)大學文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)建(jian)設，形成獨特的(de)精(jing)神文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)、制度文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)、學術文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)、管(guan)理與服務(wu)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)和環境文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)，使大學文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)浸潤學生(sheng)的(de)心靈，在潛移默(mo)化(hua)(hua)(hua)(hua)中強化(hua)(hua)(hua)(hua)學生(sheng)對"四(si)個(ge)自(zi)信"的(de)價(jia)(jia)值認同。二是大力推進(jin)(jin)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)素(su)質教(jiao)育(yu)。結合(he)社會(hui)(hui)主義先進(jin)(jin)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)內容和要(yao)求，建(jian)立文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)素(su)質教(jiao)育(yu)課程體系(xi)，創新育(yu)人(ren)載體，搭建(jian)育(yu)人(ren)平臺，將文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)轉化(hua)(hua)(hua)(hua)為學生(sheng)的(de)素(su)質，促進(jin)(jin)學生(sheng)全面發展。

　　再(zai)次，馬克思曾經說過(guo)(guo)，全(quan)部社會(hui)(hui)生活在本(ben)質上是實(shi)踐的(de)。高校要不斷強化(hua)"四個自信"的(de)實(shi)踐養(yang)成(cheng)(cheng)，搭(da)建"三下鄉(xiang)"社會(hui)(hui)實(shi)踐、志愿服務等實(shi)踐育人平(ping)臺(tai)，讓(rang)青年大(da)學(xue)生通過(guo)(guo)親身實(shi)踐和(he)切(qie)實(shi)觀察(cha)，感(gan)知中國特(te)色社會(hui)(hui)主義(yi)(yi)的(de)巨大(da)進(jin)步和(he)卓越成(cheng)(cheng)就，領悟社會(hui)(hui)主義(yi)(yi)先進(jin)文化(hua)的(de)精髓，感(gan)受社會(hui)(hui)主義(yi)(yi)先進(jin)文化(hua)的(de)魅力(li)，進(jin)一步堅定(ding)"四個自信"。

　　最后(hou)，高(gao)校要(yao)將社(she)(she)會(hui)主義(yi)(yi)先(xian)進(jin)(jin)文(wen)(wen)化(hua)建設作為研究對(dui)象，積極搭建研究與(yu)傳(chuan)播平臺，集中力(li)量開(kai)展(zhan)理論研究與(yu)宣傳(chuan)闡(chan)釋。要(yao)加強對(dui)社(she)(she)會(hui)主義(yi)(yi)先(xian)進(jin)(jin)文(wen)(wen)化(hua)內(nei)涵、內(nei)容體(ti)系、特色(se)的(de)(de)(de)研究闡(chan)釋，要(yao)對(dui)社(she)(she)會(hui)主義(yi)(yi)先(xian)進(jin)(jin)文(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)(de)樣(yang)本進(jin)(jin)行(xing)發掘和凝練。要(yao)樹立問題(ti)意識，針對(dui)青年大(da)(da)學生的(de)(de)(de)現實困惑，在(zai)認(ren)真研究的(de)(de)(de)基礎上(shang)給出有(you)說服力(li)的(de)(de)(de)解答，提(ti)高(gao)社(she)(she)會(hui)主義(yi)(yi)先(xian)進(jin)(jin)文(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)(de)大(da)(da)眾化(hua)傳(chuan)播能力(li)。要(yao)開(kai)展(zhan)協同創(chuang)(chuang)新，聯合開(kai)展(zhan)重大(da)(da)科(ke)研項目攻關，在(zai)關鍵領域取得實質(zhi)性成果，不(bu)斷(duan)推進(jin)(jin)理論創(chuang)(chuang)新，提(ti)高(gao)社(she)(she)會(hui)主義(yi)(yi)先(xian)進(jin)(jin)文(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)(de)傳(chuan)播水平。

　　黨(dang)的(de)(de)十九大(da)召開，為高校發展(zhan)社(she)會主(zhu)義先(xian)進文(wen)化(hua)指明了方向。高校要堅持中(zhong)國特色社(she)會主(zhu)義文(wen)化(hua)發展(zhan)道路，激發文(wen)化(hua)創(chuang)新創(chuang)造(zao)活力(li)，大(da)力(li)發展(zhan)社(she)會主(zhu)義先(xian)進文(wen)化(hua)，切實(shi)增(zeng)強當(dang)代大(da)學生的(de)(de)"四個(ge)自(zi)信"，為實(shi)現(xian)"兩個(ge)一(yi)百(bai)年"的(de)(de)奮斗目(mu)標貢獻力(li)量。