深圳(zhen)職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院創建于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高等職業(ye)(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中國高職教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高等職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為(wei)中國高職教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦學步(bu)伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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