據了解，這套國瓷正(zheng)是(shi)出(chu)自我校藝(yi)術設計學院(yuan)28名師生團(tuan)隊的設計，并由深(shen)圳國瓷永豐源制作完成的。

　　奮戰5個月 拿下國瓷項目

　　“從(cong)去年10月中(zhong)旬接到(dao)國(guo)宴(yan)禮賓用(yong)品設計制作的任務開始(shi)，短(duan)短(duan)不(bu)到(dao)10天，我(wo)(wo)們就拿出了(le)一(yi)批高(gao)水(shui)準(zhun)設計方案，連中(zhong)國(guo)文聯副主席(xi)潘魯生都豎起了(le)大(da)拇(mu)指。”我(wo)(wo)校(xiao)藝術學(xue)院(yuan)上合組織元首(shou)理(li)事(shi)會(hui)宴(yan)會(hui)用(yong)瓷(ci)設計總監周利群教(jiao)授(shou)很是(shi)自(zi)豪。學(xue)校(xiao)的設計水(shui)平(ping)和能力也贏得了(le)深圳國(guo)瓷(ci)永豐(feng)源公司的青睞，于是(shi)校(xiao)企(qi)雙方一(yi)拍即(ji)合，共同(tong)將宴(yan)會(hui)瓷(ci)項目駛入快車道(dao)。

　　“雖然時(shi)間緊(jin)、任務重(zhong)，要(yao)求精細(xi)，但我們覺得這是一份可貴的信(xin)任和無(wu)上的榮譽(yu)，也有能力和信(xin)心完(wan)成任務。”周利群(qun)欣然表示。在他的努力下，一支由藝術設(she)計(ji)學(xue)院(yuan)28名(ming)跨專(zhuan)業師(shi)生和5位永(yong)豐源(yuan)專(zhuan)家組成的精兵強隊誕生了。“周漢新擅長陶瓷燒制，畢淼精通平面設(she)計(ji)，邵成南善(shan)于水墨國畫(hua)……”一介紹起這些老師(shi)，周利群(qun)如數家珍。

　　在周利群的(de)盡(jin)心“導演”下，這樣一支融合了(le)(le)學院拔尖的(de)平(ping)面設計、裝飾藝(yi)術設計、視(shi)覺傳達(da)、工業設計等各類人才(cai)力量(liang)的(de)團隊，以眼(yan)為(wei)尺、以手為(wei)準，窮盡(jin)制瓷才(cai)華，開始(shi)了(le)(le)近(jin)5個月沒日沒夜的(de)奮(fen)戰，最(zui)終凝煉成了(le)(le)上千幅(fu)的(de)畫稿(gao)、效果圖和兩整套(tao)燒制完成的(de)宴(yan)會用瓷。

　　選定“牡丹” 設計 凸顯中國水平和氣度

　　開(kai)弓沒有回頭(tou)箭。任務(wu)是接下來了(le)，但如何能讓宴會(hui)(hui)瓷在國(guo)際(ji)(ji)盛會(hui)(hui)上傳(chuan)情(qing)達意(yi)，展現中(zhong)華民族的(de)開(kai)放包容與(yu)熱情(qing)好客(ke)(ke)，令國(guo)際(ji)(ji)賓(bin)客(ke)(ke)印象深刻則成(cheng)為了(le)團隊考慮的(de)重中(zhong)之重。周利群(qun)認為，中(zhong)國(guo)地(di)(di)大物博、文(wen)化(hua)(hua)多元(yuan)，國(guo)瓷的(de)設計中(zhong)要體(ti)(ti)現出(chu)(chu)一國(guo)之特色。“既(ji)要傳(chuan)達出(chu)(chu)中(zhong)華民族的(de)氣質，又(you)要從(cong)峰會(hui)(hui)舉辦地(di)(di)山東的(de)本土文(wen)化(hua)(hua)出(chu)(chu)發，以具體(ti)(ti)的(de)設計形式去描繪(hui)當下，傳(chuan)達風土民情(qing)。只有兩種文(wen)化(hua)(hua)交相輝映(ying)，才能更顯意(yi)境與(yu)深度。”他特別強調(diao)。經過反復實驗與(yu)研討后，最終，團隊決定(ding)以“牡(mu)丹(dan)”為主題深化(hua)(hua)方案。

　　牡丹素有“國花”之名，山東菏澤是“中(zhong)國牡丹之都”。因此，在(zai)設計中(zhong)，團隊結(jie)合了(le)傳統工筆、民間(jian)(jian)剪紙(zhi)、以(yi)及現代(dai)插畫等多(duo)(duo)種創(chuang)作手法，并(bing)輔以(yi)多(duo)(duo)套(tao)設色，意將中(zhong)華大(da)地繁華昌盛之美(mei)融(rong)于其間(jian)(jian)。多(duo)(duo)元的創(chuang)作理念為“國色”添香，筆墨(mo)氤氳間(jian)(jian)流轉溫潤，恰若音律之善，可與天地琴瑟和鳴，真正體現出大(da)國的包(bao)容(rong)與氣度。

　　這樣的(de)(de)(de)(de)設計理(li)念和創(chuang)作手(shou)法(fa)得到設計業界同行的(de)(de)(de)(de)高度(du)評價。陶瓷(ci)業界公認，國瓷(ci)設計的(de)(de)(de)(de)難(nan)在(zai)于對器(qi)型的(de)(de)(de)(de)把握與(yu)(yu)花色(se)的(de)(de)(de)(de)選擇。這套國瓷(ci)用品(pin)，提煉山東本土文化符號進行創(chuang)作，技(ji)法(fa)嫻(xian)熟，與(yu)(yu)企業的(de)(de)(de)(de)生產(chan)工(gong)藝進行了完(wan)美配合，達到了藝術與(yu)(yu)技(ji)術的(de)(de)(de)(de)完(wan)美結合。“如此(ci)短的(de)(de)(de)(de)時間內(nei)，拿(na)(na)出六套設計作品(pin)，實屬難(nan)得。”在(zai)得知深(shen)職師(shi)生在(zai)不到2個(ge)月，為(wei)準(zhun)備上合組織(zhi)峰會國宴用瓷(ci)，拿(na)(na)出了六套完(wan)整(zheng)的(de)(de)(de)(de)設計作品(pin)時，深(shen)圳市設計聯合會副主席李紅兵(bing)連(lian)連(lian)表示不可思議(yi)。

　　不畏艱辛 創作體現“深職精神”

　　花面和(he)器型設計好了，問(wen)題又(you)來了。國瓷要求(qiu)非常嚴格，每件作品都要完美(mei)無瑕(xia)，如何將圖紙和(he)電腦上的設計轉化成實(shi)物，卻并不(bu)是團隊師生的強(qiang)項。為了有效地將設計研(yan)發投入生產，團隊師生與永豐源通力合作，多次溝(gou)通交流，并在(zai)不(bu)斷(duan)的試錯中力求(qiu)完美(mei)。

　　“這次宴會用瓷(ci)運用的(de)是(shi)貼(tie)(tie)(tie)花(hua)技術，我(wo)們須將(jiang)電腦軟件繪制的(de)平(ping)面(mian)(mian)牡丹構圖先制作成(cheng)貼(tie)(tie)(tie)花(hua)后，再(zai)貼(tie)(tie)(tie)到器(qi)(qi)型上。可是(shi)，平(ping)面(mian)(mian)貼(tie)(tie)(tie)花(hua)和立體器(qi)(qi)型在(zai)尺寸上難免(mian)有偏差，這為設計帶來了很大(da)(da)困難。”團隊中(zhong)平(ping)面(mian)(mian)設計專業(ye)的(de)畢(bi)淼老(lao)師(shi)說(shuo)(shuo)，由于(yu)器(qi)(qi)型生產本身(shen)需要時(shi)間(jian)，所以很多(duo)時(shi)候師(shi)生只能(neng)在(zai)大(da)(da)腦中(zhong)想象立體實物，在(zai)反復的(de)尺寸調試中(zhong)達到貼(tie)(tie)(tie)花(hua)與器(qi)(qi)型的(de)最佳貼(tie)(tie)(tie)合，這對做(zuo)平(ping)面(mian)(mian)設計的(de)師(shi)生來說(shuo)(shuo)，真(zhen)是(shi)一次不小的(de)挑戰(zhan)。“整(zheng)整(zheng)兩個月，我(wo)們幾(ji)乎沒有休息。好在(zai)大(da)(da)家從未放棄，在(zai)與永(yong)豐源(yuan)專家的(de)共同努力下，完成(cheng)了最終(zhong)的(de)成(cheng)品(pin)，獲得了組委會的(de)一致認可。”畢(bi)淼的(de)眼(yan)角洋溢著喜悅之(zhi)情(qing)。

　　制(zhi)作過程的(de)艱辛也同(tong)樣不(bu)言(yan)而喻。周(zhou)利群常常帶著師(shi)生(sheng)在生(sheng)產車間(jian)里對一(yi)(yi)件件器具上的(de)貼花反復調(diao)試位(wei)置，有(you)(you)時(shi)還用(yong)刻刀修改貼花樣式，往往一(yi)(yi)天下(xia)來(lai)才修改了(le)幾件成(cheng)品。“從設(she)(she)計到成(cheng)品真心不(bu)易，不(bu)斷在校企之間(jian)協調(diao)溝通，在前期設(she)(she)計和(he)后(hou)期生(sheng)產之間(jian)反復磨合。”團隊負責瓷(ci)型設(she)(she)計與制(zhi)作的(de)周(zhou)漢新老師(shi)說(shuo)起參與宴會(hui)用(yong)瓷(ci)設(she)(she)計制(zhi)作的(de)過程，同(tong)樣深有(you)(you)感(gan)觸。“雖然我從事陶藝制(zhi)作很多年了(le)，但接觸國家級(ji)宴會(hui)用(yong)瓷(ci)這(zhe)么(me)高(gao)規格的(de)項目還是第(di)一(yi)(yi)次。參與項目讓我們看到了(le)實踐(jian)教(jiao)學中的(de)不(bu)足，對以后(hou)的(de)教(jiao)學設(she)(she)計有(you)(you)了(le)方向(xiang)。”也正是憑借著不(bu)畏艱辛，勇于創新的(de)“深職精神”，團隊圓(yuan)滿的(de)完(wan)成(cheng)了(le)這(zhe)一(yi)(yi)國家任務。

　　攜手共贏 打造校企深度融合典范

　　一(yi)所高職院校能在國(guo)(guo)瓷設計(ji)這樣的國(guo)(guo)際舞臺上脫穎而出，受到各(ge)國(guo)(guo)政要青睞，著實令很多人大吃一(yi)驚(jing)。可以(yi)說，這一(yi)次的成功亮相(xiang)，是(shi)幸運，也是(shi)必(bi)然。

　　“必然”為何解(jie)呢？用校(xiao)黨委書記陳(chen)秋明的(de)話說，本次國(guo)瓷項目的(de)設計完成，是深(shen)職院(yuan)長(chang)期以來堅持(chi)的(de)產(chan)教深(shen)度融合的(de)典范。學(xue)校(xiao)多(duo)年來倡導(dao)校(xiao)企合作，產(chan)教融合，主動對接企業需求(qiu)，融入產(chan)業升級，探索人才培養的(de)新(xin)機(ji)制，并以其先(xian)進(jin)辦學(xue)理念(nian)、辦學(xue)模式(shi)引領中國(guo)高職教育的(de)發展。

　　隨著工(gong)業(ye)智能化時代的到(dao)來，我校在第(di)三(san)次(ci)黨代會上提出(chu)，完善“政校行企四(si)方聯動(dong)、產學(xue)研(yan)用立(li)體推(tui)進”辦學(xue)模式，實(shi)現(xian)產教融(rong)(rong)(rong)合、職普融(rong)(rong)(rong)合、理實(shi)融(rong)(rong)(rong)合、技(ji)(ji)術與(yu)文化的融(rong)(rong)(rong)合、教育與(yu)生活(huo)的融(rong)(rong)(rong)合、現(xian)代信息技(ji)(ji)術與(yu)教學(xue)的融(rong)(rong)(rong)合，培養復合式創新(xin)型技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人才，率先建成(cheng)中國(guo)特色、世(shi)界一流職業(ye)院校，為(wei)世(shi)界職業(ye)教育發展貢獻“中國(guo)模式”。

　　在這樣的歷史(shi)節點，學校呈現出(chu)一(yi)番(fan)火熱的干事氛圍，搶占人才戰略(lve)的制高(gao)點，率先在全國(guo)(guo)高(gao)職院(yuan)校中引入諾貝爾獎科研團隊；以(yi)(yi)高(gao)度的責任感和使命(ming)感，牽頭召(zhao)開“一(yi)帶一(yi)路”國(guo)(guo)際職業教育研討會(hui)；以(yi)(yi)主(zhu)動積極服務意識與行業高(gao)端企業展(zhan)開合作，與招(zhao)商局、華為、阿(a)里(li)等(deng)一(yi)大批國(guo)(guo)內外一(yi)流企業建立(li)戰略(lve)合作關(guan)系。

　　此次國(guo)瓷(ci)設計，學(xue)(xue)校從(cong)上到下都相當“給力”。校長賈興(xing)東多次與國(guo)瓷(ci)永豐源(yuan)公司深入洽談，并簽(qian)署(shu)戰(zhan)略(lve)合作協議。老(lao)師們(men)主動(dong)對接企業需求(qiu)，把方向、教技(ji)術，激發同學(xue)(xue)們(men)的創作熱情和工作干(gan)勁。工作最忙的時候，師生一起連續幾天(tian)幾夜不(bu)睡覺。“雖然過程很辛苦，但讓我開拓了視野，收(shou)獲(huo)了實踐知識和技(ji)能，更重要(yao)的是(shi)提升了我的專(zhuan)業自信。”國(guo)瓷(ci)團隊學(xue)(xue)生成員(yuan)張培思說(shuo)起那段經歷很是(shi)激動(dong)。

　　“深(shen)職(zhi)院師生在合作(zuo)中表(biao)現出來(lai)的扎實的專業(ye)技能，良好的合作(zuo)意識以及吃苦耐勞的精神讓我(wo)深(shen)為感動。”永豐源公司負責人劉權(quan)輝表(biao)示，他們愿(yuan)意盡(jin)最(zui)大努(nu)力(li)，在人才培養(yang)上與我(wo)校展開深(shen)度合作(zuo)。目前，藝(yi)術設計學院已有三名學生進入該企業(ye)實習。

　　助力企業 服務后國宴設計

　　6月15日，藝術設(she)計(ji)學院舉辦的(de)一場(chang)名為“錦(jin)繡中華——2018青島上(shang)合組織元首理事會國宴用瓷匯報展”也(ye)拉開了大幕(mu)，上(shang)百件設(she)計(ji)圖稿，50余(yu)件國瓷正式與觀眾見面，向大家展示了國瓷設(she)計(ji)制作背后的(de)艱辛與不(bu)易(yi)。

　　據(ju)了(le)解，為了(le)讓國(guo)(guo)宴產品走(zou)(zou)進尋常百姓的(de)(de)餐桌，在(zai)企業的(de)(de)盛情邀請下(xia)，國(guo)(guo)瓷(ci)設計團隊成員(yuan)又馬不(bu)停蹄地與企業一(yi)道，進行后(hou)續開(kai)發設計。不(bu)久的(de)(de)將來，這套國(guo)(guo)瓷(ci)用品將會走(zou)(zou)進千家萬戶。