10月22日至25日，中(zhong)共中(zhong)央總書記、國家(jia)主(zhu)席、中(zhong)央軍(jun)委(wei)主(zhu)席習近平到(dao)廣(guang)(guang)東(dong)考察。期(qi)間他到(dao)廣(guang)(guang)東(dong)自由(you)貿易(yi)試(shi)驗區(qu)深(shen)圳前海蛇口(kou)片區(qu)同(tong)(tong)(tong)前海建(jian)設者和見證者代表共話滄(cang)桑(sang)巨(ju)變，參(can)觀了“大潮起珠(zhu)江(jiang)——廣(guang)(guang)東(dong)改(gai)革(ge)開放40周年展覽(lan)”，到(dao)深(shen)圳市(shi)龍華區(qu)民治街道北站社區(qu)了解(jie)情況，深(shen)入英德市(shi)連(lian)江(jiang)口(kou)鎮蓮(lian)樟村的貧困戶(hu)家(jia)庭同(tong)(tong)(tong)百姓拉(la)家(jia)常，考察了珠(zhu)海橫琴(qin)新區(qu)粵澳合作中(zhong)醫藥科(ke)技(ji)產(chan)業園、格(ge)力電器股份有限公司、廣(guang)(guang)州明珞汽車裝備有限公司，前往廣(guang)(guang)州市(shi)荔灣(wan)區(qu)西關(guan)歷史文(wen)化(hua)街區(qu)永(yong)慶坊指導舊城改(gai)造(zao)、歷史文(wen)化(hua)建(jian)筑修繕保護(hu)等工作，在(zai)暨(ji)南大學(xue)(xue)與(yu)部分港澳臺同(tong)(tong)(tong)胞和海外(wai)僑胞學(xue)(xue)生進行了親(qin)切交流。

把改革開放不斷推向深入

在改(gai)革開(kai)放40年、粵港澳(ao)大灣區(qu)建設正(zheng)全(quan)面推(tui)(tui)進(jin)的(de)關鍵時刻，習近平(ping)總書記(ji)又(you)一次親臨廣(guang)東、深(shen)(shen)圳視(shi)察指導工作，向(xiang)全(quan)世界宣示高舉新時代(dai)改(gai)革開(kai)放旗幟(zhi)，把(ba)改(gai)革開(kai)放不(bu)斷推(tui)(tui)向(xiang)深(shen)(shen)入的(de)堅定意志(zhi)，充分體現了習近平(ping)總書記(ji)對廣(guang)東和深(shen)(shen)圳工作的(de)高度重(zhong)視(shi)、深(shen)(shen)情厚愛(ai)、殷殷重(zhong)托。

在視察中(zhong)，習近(jin)平總(zong)書記強調，我(wo)們要不忘改(gai)(gai)革(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)初(chu)心，認真總(zong)結改(gai)(gai)革(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)40年(nian)成功(gong)經(jing)驗，提(ti)升改(gai)(gai)革(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)質量和(he)水(shui)平；要堅持(chi)以人(ren)民(min)為中(zhong)心，把(ba)為人(ren)民(min)謀幸福作(zuo)為檢驗改(gai)(gai)革(ge)(ge)成效的(de)(de)標準，讓改(gai)(gai)革(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)成果更(geng)(geng)(geng)好(hao)惠及廣(guang)(guang)大(da)(da)(da)人(ren)民(min)群(qun)眾(zhong)；廣(guang)(guang)東(dong)要弘揚敢(gan)闖敢(gan)試、敢(gan)為人(ren)先的(de)(de)改(gai)(gai)革(ge)(ge)精(jing)神，立足(zu)自身優勢，創造更(geng)(geng)(geng)多經(jing)驗，把(ba)改(gai)(gai)革(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)的(de)(de)旗幟舉得更(geng)(geng)(geng)高更(geng)(geng)(geng)穩。廣(guang)(guang)東(dong)是(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)的(de)(de)排頭兵、先行地(di)、實(shi)(shi)(shi)驗區，改(gai)(gai)革(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)以來(lai)黨(dang)中(zhong)央始(shi)終鼓勵廣(guang)(guang)東(dong)大(da)(da)(da)膽(dan)探(tan)索(suo)(suo)、大(da)(da)(da)膽(dan)實(shi)(shi)(shi)踐。廣(guang)(guang)東(dong)40年(nian)發展(zhan)歷程充(chong)分證明，改(gai)(gai)革(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)是(shi)黨(dang)和(he)人(ren)民(min)大(da)(da)(da)踏(ta)步(bu)趕(gan)上時(shi)代的(de)(de)重要法(fa)寶，是(shi)堅持(chi)和(he)發展(zhan)中(zhong)國特(te)色社(she)會(hui)主義的(de)(de)必由之路(lu)，是(shi)決(jue)定當代中(zhong)國命(ming)運的(de)(de)關鍵(jian)一(yi)招(zhao)，也(ye)是(shi)決(jue)定實(shi)(shi)(shi)現“兩個一(yi)百(bai)年(nian)”奮斗目標、實(shi)(shi)(shi)現中(zhong)華(hua)民(min)族偉(wei)大(da)(da)(da)復興的(de)(de)關鍵(jian)一(yi)招(zhao)。總(zong)結好(hao)改(gai)(gai)革(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)經(jing)驗和(he)啟示(shi)，不僅是(shi)對40年(nian)艱(jian)辛探(tan)索(suo)(suo)和(he)實(shi)(shi)(shi)踐的(de)(de)最好(hao)慶祝，而(er)且(qie)能為新時(shi)代推(tui)進中(zhong)國特(te)色社(she)會(hui)主義偉(wei)大(da)(da)(da)事(shi)業提(ti)供強大(da)(da)(da)動力(li)。要掌握辯證唯(wei)(wei)物主義和(he)歷史唯(wei)(wei)物主義的(de)(de)方法(fa)論，以改(gai)(gai)革(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)的(de)(de)眼光看(kan)待改(gai)(gai)革(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)，充(chong)分認識新形勢下改(gai)(gai)革(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)的(de)(de)時(shi)代性、體(ti)系性、全局性問題，在更(geng)(geng)(geng)高起點、更(geng)(geng)(geng)高層次、更(geng)(geng)(geng)高目標上推(tui)進改(gai)(gai)革(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)。

總書記對(dui)廣東工作提(ti)出了4個方面工作要求：一是(shi)深化改革開(kai)放；二是(shi)推動高質量發(fa)展(zhan)；三是(shi)提(ti)高發(fa)展(zhan)平(ping)衡性和(he)協調性；四是(shi)加強(qiang)黨(dang)的領導和(he)黨(dang)的建設。

學習宣傳貫(guan)徹習近平(ping)(ping)總書記(ji)視察廣東重(zhong)(zhong)要(yao)講話精神，是當(dang)前(qian)和(he)今后一(yi)個時期全省的頭等大事和(he)首(shou)要(yao)政治任(ren)務。按(an)照廣東省委(wei)和(he)深圳市委(wei)的要(yao)求，我們要(yao)認(ren)真學習深刻領會習近平(ping)(ping)總書記(ji)重(zhong)(zhong)要(yao)講話的豐富(fu)內(nei)涵和(he)精神實(shi)(shi)質，并(bing)將(jiang)其轉化為(wei)落實(shi)(shi)“兩個堅決維護”的思想自(zi)覺(jue)(jue)和(he)行動(dong)自(zi)覺(jue)(jue)，為(wei)深圳實(shi)(shi)現在(zai)“四個走(zou)在(zai)全國前(qian)列(lie)”中走(zou)在(zai)最前(qian)列(lie)、勇當(dang)尖兵，當(dang)好“兩個重(zhong)(zhong)要(yao)窗(chuang)口”作出積極貢(gong)獻。

推動高等職業教育再創輝煌

學(xue)(xue)(xue)習習近(jin)平總(zong)書(shu)(shu)(shu)記(ji)視察廣(guang)(guang)東(dong)重要(yao)講話(hua)精神要(yao)特別突出(chu)旗幟鮮明講政治(zhi)，把增(zeng)強(qiang)“四(si)個(ge)意識”、堅定“四(si)個(ge)自信”、踐(jian)行(xing)“兩個(ge)維護”具體(ti)(ti)體(ti)(ti)現(xian)到學(xue)(xue)(xue)習行(xing)動(dong)上，提高政治(zhi)站位，作(zuo)為(wei)謀劃發(fa)展方(fang)(fang)向的(de)(de)指引(yin)；要(yao)特別注重全面學(xue)(xue)(xue)習，整體(ti)(ti)貫徹，做到學(xue)(xue)(xue)習和(he)實踐(jian)相結合(he)(he)，把總(zong)書(shu)(shu)(shu)記(ji)視察廣(guang)(guang)東(dong)重要(yao)講話(hua)同(tong)總(zong)書(shu)(shu)(shu)記(ji)參加(jia)十三(san)屆全國人大一(yi)次會議廣(guang)(guang)東(dong)代表(biao)團審議時(shi)的(de)(de)重要(yao)講話(hua)、總(zong)書(shu)(shu)(shu)記(ji)對廣(guang)(guang)東(dong)工作(zuo)的(de)(de)一(yi)系列重要(yao)指示精神、總(zong)書(shu)(shu)(shu)記(ji)關(guan)于(yu)(yu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)重要(yao)論述等結合(he)(he)起來，同(tong)時(shi)要(yao)同(tong)我校《關(guan)于(yu)(yu)進一(yi)步加(jia)強(qiang)新時(shi)代學(xue)(xue)(xue)校黨(dang)的(de)(de)建設(she)的(de)(de)實施(shi)方(fang)(fang)案》、《深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)(xue)院“十三(san)五”發(fa)展規劃》、《深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)(xue)院中國特色世界一(yi)流職業院校建設(she)方(fang)(fang)案》等的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習結合(he)(he)起來，認認真真、原汁原味、反反復復學(xue)(xue)(xue)，內化于(yu)(yu)心，外(wai)化于(yu)(yu)行(xing)。

按照習近(jin)平(ping)總書記視察廣東重要講話中提(ti)(ti)出的(de)(de)(de)高(gao)(gao)舉(ju)改革(ge)開放旗幟的(de)(de)(de)要求，力爭開創高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)新局面，奪取新輝煌(huang)，首(shou)先，我(wo)們(men)(men)必(bi)須全力以赴推動(dong)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革(ge)進(jin)一(yi)(yi)步深化。作為全國高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)領頭(tou)羊，我(wo)校(xiao)取得了有目共(gong)睹的(de)(de)(de)輝煌(huang)成績，但也面臨著(zhu)諸多挑戰。隨著(zhu)學(xue)校(xiao)規模(mo)的(de)(de)(de)擴大，如何(he)有效提(ti)(ti)高(gao)(gao)育(yu)(yu)(yu)人(ren)質量和育(yu)(yu)(yu)人(ren)水平(ping)，進(jin)而在高(gao)(gao)質量發展(zhan)上(shang)發揮示范引(yin)領作用，成為我(wo)們(men)(men)建設中國特色世界一(yi)(yi)流高(gao)(gao)職(zhi)院校(xiao)道路上(shang)不能回避的(de)(de)(de)重要問(wen)題。辯證(zheng)唯物主義(yi)告(gao)訴(su)我(wo)們(men)(men)，發展(zhan)是(shi)向前和上(shang)升的(de)(de)(de)運動(dong)，運動(dong)的(de)(de)(de)實質是(shi)變化，不進(jin)即退，我(wo)們(men)(men)要想(xiang)取得更大的(de)(de)(de)突破和超常規的(de)(de)(de)發展(zhan)，就(jiu)必(bi)須也只能通過育(yu)(yu)(yu)人(ren)各環節的(de)(de)(de)改革(ge)，才能闖(chuang)出新路，搶占(zhan)先機(ji)。在總結經驗的(de)(de)(de)基礎(chu)上(shang)，我(wo)們(men)(men)要不忘(wang)初心(xin)，善于傾(qing)聽意見，發現問(wen)題，善于尋找解決問(wen)題的(de)(de)(de)辦(ban)法(fa)，敢(gan)于迎(ying)難而上(shang)，遵循教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)規律，創造條件(jian)，大膽創新，避免(mian)各部門(men)之(zhi)間的(de)(de)(de)內(nei)耗，使各職(zhi)能部門(men)協調共(gong)進(jin)，平(ping)衡發展(zhan)，最大限度提(ti)(ti)升工作效率(lv)。變則(ze)存，不變則(ze)亡，我(wo)們(men)(men)應當充分認識挑戰的(de)(de)(de)嚴峻性，拋棄守舊(jiu)觀念，擁抱(bao)創新思(si)想(xiang)。

其次(ci)，我們要(yao)持之以(yi)恒(heng)抓好工作落(luo)(luo)實(shi)(shi)。推動黨中(zhong)央決策部署和省委、市(shi)委、學(xue)校黨委工作要(yao)求落(luo)(luo)地(di)見效。不能(neng)落(luo)(luo)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)或無(wu)法(fa)落(luo)(luo)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)想(xiang)象(xiang)都(dou)只(zhi)能(neng)是(shi)空(kong)想(xiang)和幻想(xiang)，真(zhen)正的(de)(de)(de)理(li)想(xiang)最終實(shi)(shi)現必須依靠實(shi)(shi)實(shi)(shi)在在的(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)努力。在學(xue)校的(de)(de)(de)建設發(fa)展(zhan)過(guo)程中(zhong)，我們也曾有(you)過(guo)一些規劃(hua)(hua)，但最終可能(neng)由于現實(shi)(shi)條件的(de)(de)(de)變化或者其他各(ge)(ge)種原(yuan)因而未能(neng)落(luo)(luo)實(shi)(shi)。這就必然導致人力物力的(de)(de)(de)浪費(fei)，甚至錯(cuo)過(guo)發(fa)展(zhan)機遇(yu)。但這并(bing)不意味著(zhu)不需要(yao)規劃(hua)(hua)，而是(shi)反映出(chu)在規劃(hua)(hua)的(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)，我們應當更重視深入調查研(yan)究，前瞻性(xing)地(di)預見環境變化的(de)(de)(de)各(ge)(ge)種可能(neng)性(xing)，為科學(xue)規劃(hua)(hua)夯(hang)實(shi)(shi)基(ji)礎。形(xing)式(shi)主義(yi)的(de)(de)(de)東西必須改(gai)革(ge)掉，務實(shi)(shi)的(de)(de)(de)風氣應當興起(qi)來，惟其如此，大家的(de)(de)(de)工作干勁(jing)才能(neng)激發(fa)起(qi)來，工作才能(neng)得到切(qie)實(shi)(shi)有(you)效的(de)(de)(de)推進。

三是要堅定(ding)不移(yi)地筑牢政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)擔當，切實(shi)(shi)(shi)提高政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)站位，嚴(yan)明政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)紀律和(he)(he)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)規矩，把全面從嚴(yan)治(zhi)(zhi)(zhi)黨(dang)(dang)(dang)落實(shi)(shi)(shi)好(hao)。“黨(dang)(dang)(dang)政(zheng)(zheng)軍(jun)民學(xue)(xue)(xue),東西(xi)南北中(zhong),黨(dang)(dang)(dang)是領導一切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。”我(wo)校(xiao)于(yu)今年7月13日召(zhao)開了(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)(dang)(dang)建(jian)與思(si)想政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)會議(yi)(yi)，深入學(xue)(xue)(xue)習(xi)貫徹習(xi)近平總書(shu)記關(guan)(guan)于(yu)高校(xiao)黨(dang)(dang)(dang)建(jian)和(he)(he)思(si)想政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)系列重(zhong)要講(jiang)話精(jing)神(shen)，貫徹落實(shi)(shi)(shi)全國(guo)、全省(sheng)思(si)政(zheng)(zheng)工(gong)作(zuo)(zuo)會議(yi)(yi)精(jing)神(shen)，統一思(si)想，分(fen)析形(xing)勢，查(cha)擺問題，緊緊圍繞立(li)德樹人(ren)根本(ben)任(ren)務與創建(jian)“中(zhong)國(guo)特色世界一流職業院(yuan)校(xiao)”宏(hong)偉目標，研究(jiu)部署當前和(he)(he)今后一個時期學(xue)(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)(dang)(dang)建(jian)與思(si)想政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)。10月29日，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)印發(fa)《關(guan)(guan)于(yu)進(jin)一步(bu)(bu)(bu)加強(qiang)新時代(dai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)設的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)施(shi)方案》和(he)(he)《關(guan)(guan)于(yu)進(jin)一步(bu)(bu)(bu)加強(qiang)新時代(dai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)設的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)施(shi)方案任(ren)務分(fen)解書(shu)》，表(biao)明了(le)我(wo)校(xiao)重(zhong)視和(he)(he)加強(qiang)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)(dang)(dang)建(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)正得到有力推動和(he)(he)逐(zhu)步(bu)(bu)(bu)落實(shi)(shi)(shi)。我(wo)們(men)強(qiang)調務實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)態(tai)度(du)，但必須(xu)糾正以往存在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個誤區，即認為專(zhuan)業技能(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)養是實(shi)(shi)(shi)，而思(si)想政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)是虛(xu)。我(wo)們(men)要辦讓黨(dang)(dang)(dang)放心，讓人(ren)民滿意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)，就應該是全面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“育(yu)人(ren)”，思(si)想政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)修養的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)育(yu)和(he)(he)專(zhuan)業技能(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)養兩者不可偏廢，而且必須(xu)突出“德育(yu)為先”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)理念。

高(gao)(gao)舉改(gai)(gai)(gai)革開(kai)放旗幟，弘揚敢(gan)(gan)闖敢(gan)(gan)試、敢(gan)(gan)為人先的(de)改(gai)(gai)(gai)革精神，推(tui)動思(si)想再(zai)(zai)解放，改(gai)(gai)(gai)革再(zai)(zai)深(shen)入(ru)，我校(xiao)深(shen)入(ru)開(kai)展(zhan)“大學(xue)習、深(shen)調研、真(zhen)落(luo)實”工(gong)作，要對標(biao)最高(gao)(gao)最好最優，站在全(quan)國大格局(ju)、國際大視野(ye)的(de)高(gao)(gao)度謀劃學(xue)校(xiao)未來發(fa)展(zhan)藍(lan)圖，進(jin)一步(bu)理清發(fa)展(zhan)思(si)路(lu)，明(ming)確工(gong)作重點，完(wan)善工(gong)作措施，真(zhen)正將(jiang)學(xue)習成(cheng)果體(ti)現到學(xue)校(xiao)改(gai)(gai)(gai)革發(fa)展(zhan)的(de)成(cheng)效上。

（馬克思主(zhu)義(yi)學院 周春水(shui)）