編(bian)者按：11月27日，深(shen)圳商(shang)報A03版(ban)“政經(jing)要聞”版(ban)，刊登了《深(shen)職院勇(yong)立(li)潮(chao)頭闊步(bu)邁向世(shi)界一流》一文(wen)，現(xian)全(quan)文(wen)轉載如下，與全(quan)校(xiao)師生共享！

近日，習(xi)近平總(zong)書記時(shi)隔6年再次踏上廣(guang)東這(zhe)片改(gai)革(ge)熱土。面(mian)對改(gai)革(ge)發展的(de)(de)(de)新(xin)形勢、新(xin)任(ren)務、新(xin)挑戰，總(zong)書記深刻闡(chan)述改(gai)革(ge)開放的(de)(de)(de)重(zhong)大意義，發出"把改(gai)革(ge)開放不斷(duan)推向深入"的(de)(de)(de)進軍號令。在這(zhe)樣的(de)(de)(de)背(bei)景(jing)下(xia)，高等職業(ye)教育(yu)該(gai)如何作為？作為全國高等職業(ye)教育(yu)的(de)(de)(de)"領頭羊(yang)"，深圳職業(ye)技術學院(yuan)（以下(xia)簡稱(cheng)"深職院(yuan)"）在不斷(duan)追問。而建設"中國特色世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校"的(de)(de)(de)宏偉目標(biao)，就是深職院(yuan)鏗鏘有力的(de)(de)(de)回答(da)。

25年間，深(shen)職院從深(shen)圳走(zou)向(xiang)全國(guo)，從全國(guo)走(zou)向(xiang)世界，不斷挑戰"新(xin)高度"的底氣與勇(yong)氣，恰恰是這座城市改革"基(ji)因(yin)"與創新(xin)"氣質"的縮影。

新能源汽車技術專業群成為我校首批10個世界一流重點建設專業群之一。

我校舉辦“一帶一路”職業教育國際研討會，在世界職教舞臺發出“深職聲音”。

"世界一流"的深職使命

2014年，《國務院(yuan)關于加(jia)快發展(zhan)現代職業(ye)教(jiao)育(yu)的(de)決(jue)定》明確提出："建成一(yi)批世(shi)界(jie)(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校和骨干專業(ye)，形(xing)成具(ju)有國際競爭力(li)的(de)人才(cai)培養高地"。而經過幾十年的(de)發展(zhan)，中(zhong)(zhong)(zhong)國職業(ye)教(jiao)育(yu)在規模、內涵建設等方面均取(qu)得了巨大成就(jiu)，也初步形(xing)成了自(zi)己的(de)特(te)色，開始在世(shi)界(jie)(jie)舞臺上嶄(zhan)露頭角。從(cong)整體上看，中(zhong)(zhong)(zhong)國需要有一(yi)批職業(ye)院(yuan)校能夠在國際職業(ye)教(jiao)育(yu)界(jie)(jie)發出"中(zhong)(zhong)(zhong)國聲音"，展(zhan)示"中(zhong)(zhong)(zhong)國形(xing)象"。作為國內高職院(yuan)校公認的(de)"領頭羊"，深職院(yuan)責無(wu)旁貸。

深職院在發(fa)展歷程(cheng)中(zhong)(zhong)，創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)，被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的"一(yi)面旗幟"。今年(nian)8月，深圳市教(jiao)(jiao)育局會同深職院編制的《深圳職業技術學院中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)世界一(yi)流職業院校建設(she)方(fang)案》（以下簡稱《方(fang)案》）獲(huo)市政(zheng)府正式批(pi)準通過(guo)，標志著學校發(fa)展進入了一(yi)個嶄新的階段。

深職院(yuan)建設"中國特色世(shi)界一(yi)流"的(de)藍圖背(bei)后，是沉甸甸的(de)使命感(gan)(gan)和責(ze)任感(gan)(gan)。今年(nian)9月10日，習近(jin)平(ping)總書記出席全國教(jiao)育大(da)(da)會并發表重要講話，指出未來要著重培(pei)養創新型、復合型、應用型人(ren)才。滾滾向前(qian)的(de)時代巨輪(lun)，將一(yi)個巨大(da)(da)的(de)問號擺在(zai)了職業教(jiao)育人(ren)的(de)面前(qian)--高職院(yuan)校的(de)人(ren)才培(pei)養該如何順應時代？

對(dui)(dui)于(yu)這個問題，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)有(you)自己的(de)(de)(de)(de)"深(shen)謀遠慮"。深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)黨委書記陳秋明(ming)表示，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)建(jian)設(she)(she)中國(guo)特色世界(jie)(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)，就(jiu)(jiu)是要(yao)(yao)培養(yang)適應智能時代要(yao)(yao)求的(de)(de)(de)(de)高水平(ping)技術技能人才，為(wei)(wei)經濟(ji)社會(hui)發展提供(gong)人才支(zhi)撐；就(jiu)(jiu)是要(yao)(yao)精準對(dui)(dui)接深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)經濟(ji)發展需要(yao)(yao)，建(jian)立與深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)產(chan)業(ye)結(jie)構高度匹配(pei)的(de)(de)(de)(de)人才培養(yang)體系，為(wei)(wei)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)建(jian)設(she)(she)社會(hui)主義現(xian)代化(hua)先行區、競爭力(li)影(ying)響力(li)卓著的(de)(de)(de)(de)創(chuang)新引領型(xing)全球城(cheng)市作出自己的(de)(de)(de)(de)貢獻；就(jiu)(jiu)是要(yao)(yao)服務國(guo)家(jia)戰略，與企業(ye)一道為(wei)(wei)"一帶(dai)一路(lu)"沿線培養(yang)人才，使"深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)方案""深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)標(biao)準"真(zhen)正(zheng)走(zou)向世界(jie)(jie)。另(ling)外，經過(guo)25年的(de)(de)(de)(de)發展，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)自身(shen)也迫切需要(yao)(yao)以中國(guo)特色世界(jie)(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)建(jian)設(she)(she)作為(wei)(wei)抓手，進一步加強內(nei)涵建(jian)設(she)(she)，深(shen)化(hua)改(gai)革創(chuang)新，全面提升學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)國(guo)際競爭力(li)和影(ying)響力(li)。

建設中國特色(se)世界一流職業院(yuan)校，是(shi)歷史的使命、時(shi)代的呼喚、國家(jia)的需(xu)要、自身的動力(li)……這個時(shi)候(hou)，深職院(yuan)沒(mei)有退縮(suo)，而是(shi)以"舍我其誰"的氣概挺(ting)身而出，為(wei)全國職業教育(yu)改革發展(zhan)提供深圳(zhen)經驗。

"世界一流"的深職探索

"一(yi)流(liu)(liu)(liu)是在深職，你們(men)能(neng)(neng)與(yu)世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)(liu)(liu)的行業企業無縫對接；與(yu)世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)(liu)(liu)的師資隊伍教(jiao)學(xue)相長(chang)；有機會參與(yu)世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)(liu)(liu)的應用研發與(yu)設(she)計(ji)項目；能(neng)(neng)親耳聆聽(ting)世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)(liu)(liu)的創業達人分享創意(yi)思維；能(neng)(neng)零距(ju)離(li)共享世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)(liu)(liu)的海(hai)外教(jiao)育資源……"2018年開學(xue)典(dian)禮，時任校長(chang)賈興東與(yu)新生做了這樣的分享。

一流的(de)技術(shu)技能(neng)人才(cai)培養，是建(jian)(jian)設一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)的(de)底蘊。今(jin)年10月(yue)，深職(zhi)院(yuan)與百(bai)科榮(rong)創（北京(jing)）科技發展有限公司(si)簽(qian)約，共建(jian)(jian)百(bai)科榮(rong)創oARMo智能(neng)硬件學(xue)院(yuan)。目(mu)前(qian)，深職(zhi)院(yuan)已經或即將(jiang)與華為、平安(an)、招商港口、天健(jian)、裕同、比亞(ya)迪(di)、阿(a)里(li)巴(ba)巴(ba)等一批(pi)掌握前(qian)沿(yan)技術(shu)的(de)世界一流企業(ye)(ye)合(he)作(zuo)，組建(jian)(jian)一批(pi)特色產業(ye)(ye)學(xue)院(yuan)，共同制定專業(ye)(ye)標準、共同開發課程(cheng)、共建(jian)(jian)師資團隊，產教融(rong)合(he)校(xiao)企"雙(shuang)元"育人。除了提升學(xue)生的(de)就業(ye)(ye)能(neng)力(li)之(zhi)外，深職(zhi)院(yuan)還大力(li)實(shi)施(shi)"六融(rong)合(he)"人才(cai)培養模式(shi)改革，以(yi)培養學(xue)生的(de)職(zhi)業(ye)(ye)素養拓展能(neng)力(li)以(yi)及幸(xing)福(fu)生活創造能(neng)力(li)。

一流(liu)的(de)應用技(ji)術(shu)(shu)研(yan)發，是建設一流(liu)職業院(yuan)(yuan)校(xiao)的(de)高度。今年1月，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)與諾貝(bei)爾(er)化(hua)學(xue)獎(jiang)得主(zhu)、美國康奈爾(er)大學(xue)羅德o霍夫(fu)曼教授(shou)領軍的(de)團隊簽(qian)約共建霍夫(fu)曼先(xian)進材料研(yan)究院(yuan)(yuan)，共同(tong)打造(zao)(zao)世(shi)界領先(xian)的(de)新材料研(yan)究中心，這也是該校(xiao)在全國高職院(yuan)(yuan)校(xiao)率先(xian)引(yin)進的(de)諾貝(bei)爾(er)獎(jiang)科學(xue)家(jia)實驗室(shi)。除此之外(wai)，學(xue)校(xiao)還成立了(le)由(you)長(chang)江學(xue)者(zhe)孫立寧教授(shou)領銜的(de)智能(neng)制造(zao)(zao)技(ji)術(shu)(shu)研(yan)究院(yuan)(yuan)，由(you)長(chang)江學(xue)者(zhe)蘇宏(hong)業教授(shou)牽(qian)頭的(de)智能(neng)科學(xue)與工程研(yan)究院(yuan)(yuan)……未來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)不(bu)僅將為(wei)培養技(ji)術(shu)(shu)技(ji)能(neng)型(xing)人才做出(chu)貢獻，更會在科學(xue)的(de)技(ji)術(shu)(shu)化(hua)、技(ji)術(shu)(shu)的(de)產業化(hua)和產學(xue)研(yan)用一體化(hua)方面為(wei)深(shen)(shen)(shen)圳提供引(yin)領和支撐。目標(biao)是到2023年，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)服務深(shen)(shen)(shen)圳地(di)方高成長(chang)中小企業比例超(chao)過10%。

一流的(de)(de)雙創(chuang)(chuang)教(jiao)(jiao)育(yu)，是(shi)(shi)建設(she)一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校的(de)(de)重(zhong)要(yao)抓手。在剛剛閉幕的(de)(de)第20屆高交會(hui)上，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)展臺核(he)心(xin)中央區不(bu)是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)科研(yan)項目，不(bu)是(shi)(shi)學(xue)校最新引(yin)進的(de)(de)重(zhong)量級科研(yan)平(ping)臺，而是(shi)(shi)6件來(lai)(lai)自(zi)深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)創(chuang)(chuang)客作(zuo)品。智能空氣(qi)檢測器、智能會(hui)議嘉(jia)賓桌牌、智能家居中控(kong)設(she)備……每一件創(chuang)(chuang)客作(zuo)品的(de)(de)背后，都是(shi)(shi)一名或幾名同(tong)學(xue)的(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)夢想。一直以來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)積極(ji)探索(suo)實(shi)施創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)改革，大力開展雙創(chuang)(chuang)教(jiao)(jiao)育(yu)，激發學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)企業(ye)家精神，不(bu)僅要(yao)培(pei)養能就(jiu)(jiu)業(ye)的(de)(de)人才，也要(yao)能培(pei)養創(chuang)(chuang)造就(jiu)(jiu)業(ye)崗位的(de)(de)人才。據悉，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)計劃到2023年，力爭實(shi)現(xian)畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)率達到15%的(de)(de)目標(biao)。

一(yi)(yi)流(liu)(liu)的國(guo)(guo)際(ji)影(ying)響力，是(shi)建(jian)設一(yi)(yi)流(liu)(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校的必由之路(lu)(lu)。"走出去(qu)"，獲得國(guo)(guo)際(ji)影(ying)響力和(he)認可(ke)度是(shi)衡(heng)量一(yi)(yi)所職(zhi)業(ye)院(yuan)校是(shi)否達到世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)(liu)水平的重要指標(biao)。今(jin)年(nian)10月，深職(zhi)院(yuan)與德(de)國(guo)(guo)薩爾蘭工程和(he)經(jing)濟應用技術(shu)大學簽約，借鑒德(de)國(guo)(guo)經(jing)驗，共建(jian)"中德(de)智慧制造學院(yuan)"，為(wei)我(wo)國(guo)(guo)智能制造培養一(yi)(yi)流(liu)(liu)技術(shu)技能人才(cai)。與此同時，深職(zhi)院(yuan)不斷加(jia)強與職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)組織的合作，搭建(jian)國(guo)(guo)際(ji)平臺，舉辦(ban)國(guo)(guo)際(ji)論壇，擴大深職(zhi)院(yuan)的國(guo)(guo)際(ji)影(ying)響力；加(jia)快推(tui)動(dong)跨境辦(ban)學，在(zai)"一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)(lu)"沿線各國(guo)(guo)積極(ji)布點，建(jian)立職(zhi)業(ye)教育培訓(xun)機構，推(tui)廣職(zhi)業(ye)教育"深職(zhi)模式(shi)"；加(jia)強與"一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)(lu)"沿線國(guo)(guo)家職(zhi)業(ye)教育機構合作，定期舉辦(ban)"一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)(lu)"職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)研討會……越(yue)來越(yue)多地在(zai)世界(jie)職(zhi)教舞(wu)臺上發(fa)出深職(zhi)聲音。

"世界一流"的深職方案

"世界一流"是令(ling)人矚目的高度，但它不是虛幻的海市蜃樓，而應該有實實在在的標尺(chi)。

在談及究竟該(gai)如(ru)何定義(yi)"一(yi)(yi)流(liu)(liu)"時，陳秋明表(biao)示，中國(guo)特色(se)世(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)一(yi)(yi)流(liu)(liu)職業院(yuan)校(xiao)的(de)核(he)心是(shi)為國(guo)家(jia)和區域經(jing)濟(ji)社會發(fa)展作出(chu)一(yi)(yi)流(liu)(liu)貢獻，重點是(shi)擁有一(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)辦學模式和人(ren)才(cai)培養模式，關(guan)鍵是(shi)形成一(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)國(guo)際影響力，相(xiang)關(guan)模式在世(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)上得(de)到普遍認可(ke)和推廣。同時，中國(guo)特色(se)世(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)一(yi)(yi)流(liu)(liu)職業院(yuan)校(xiao)還(huan)要有一(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)文化。

為(wei)了(le)實(shi)現(xian)這一目標，深職院(yuan)(yuan)已經制定(ding)了(le)完善的(de)"三步(bu)走"戰略(lve)--到(dao)(dao)2023年(nian)前后(hou)，學(xue)校(xiao)綜合實(shi)力(li)(li)穩居全國高職院(yuan)(yuan)校(xiao)首位，部分辦學(xue)指標達到(dao)(dao)世(shi)(shi)界(jie)一流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)水平(ping)，初步(bu)建(jian)成(cheng)中國特(te)色世(shi)(shi)界(jie)一流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)；到(dao)(dao)2033年(nian)建(jian)校(xiao)40周年(nian)之(zhi)際，綜合實(shi)力(li)(li)達到(dao)(dao)世(shi)(shi)界(jie)一流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)水平(ping)，成(cheng)為(wei)中國職業(ye)教育的(de)典(dian)型(xing)樣本，具備一定(ding)的(de)國際影響力(li)(li)；到(dao)(dao)2043年(nian)建(jian)校(xiao)50周年(nian)之(zhi)際，辦學(xue)聲(sheng)譽獲(huo)得世(shi)(shi)界(jie)公認(ren)，綜合實(shi)力(li)(li)穩居世(shi)(shi)界(jie)一流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)前列(lie)，成(cheng)為(wei)全球職業(ye)教育的(de)典(dian)型(xing)樣本，在世(shi)(shi)界(jie)各國得到(dao)(dao)廣泛推(tui)廣。

《方(fang)案》為(wei)深職院建設"世界(jie)一流"規劃(hua)了清晰的路線--在(zai)建設路徑(jing)上，圍繞(rao)技術技能(neng)人才培養(yang)、創業教(jiao)育、應用(yong)技術研發、社會服務、院校(xiao)治理、師(shi)資隊伍建設、國際影響提升(sheng)、基(ji)礎設施建設、大(da)學文(wen)化(hua)建設等主(zhu)題，實施"九大(da)一流行(xing)動(dong)計劃(hua)"。同時(shi)，學校(xiao)圍繞(rao)"九大(da)一流行(xing)動(dong)計劃(hua)"制定了23項可(ke)觀(guan)測、可(ke)測量、可(ke)考(kao)核的指(zhi)標體(ti)系，5年后深圳市(shi)政府將以此為(wei)依據進行(xing)驗收。

以人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)的(de)(de)"輸出標(biao)(biao)準"為(wei)例，深職院確定了一(yi)流專(zhuan)業(ye)的(de)(de)4個指(zhi)標(biao)(biao)：所培(pei)(pei)養(yang)的(de)(de)學(xue)生在世(shi)界500強企業(ye)或(huo)(huo)行業(ye)領軍企業(ye)就(jiu)業(ye)的(de)(de)比(bi)(bi)例；應(ying)屆畢業(ye)生考取國際公(gong)認的(de)(de)頂級權威認證證書的(de)(de)比(bi)(bi)例；主持本專(zhuan)業(ye)領域國家教(jiao)學(xue)標(biao)(biao)準或(huo)(huo)資源庫或(huo)(huo)國家級成果(guo)獎；畢業(ye)生起薪(xin)和(he)中程薪(xin)水(shui)領先同行業(ye)的(de)(de)情(qing)況(kuang)。另(ling)外(wai)，還制定了4個附加觀(guan)測(ce)點：校友創業(ye)率、學(xue)生及畢業(ye)生專(zhuan)利獲取情(qing)況(kuang)、畢業(ye)生母(mu)校滿(man)意(yi)度雇主滿(man)意(yi)度校友推薦度情(qing)況(kuang)、學(xue)生競(jing)賽獲獎情(qing)況(kuang)。更加立體(ti)、多(duo)元、全面、權威的(de)(de)評價方式(shi)，將成為(wei)一(yi)根"指(zhi)揮棒"，讓學(xue)校的(de)(de)教(jiao)學(xue)緊緊圍(wei)繞著"培(pei)(pei)養(yang)一(yi)流人(ren)才"的(de)(de)目標(biao)(biao)，有(you)(you)章(zhang)可循(xun)，有(you)(you)章(zhang)可依。

這23項指標(biao)，就好(hao)似精(jing)準的(de)(de)"標(biao)尺"，丈量(liang)著深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)步努力。而深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)這一(yi)(yi)(yi)方案(an)，恰(qia)恰(qia)秉承了(le)深(shen)圳特區改(gai)革創(chuang)(chuang)新(xin)的(de)(de)精(jing)神，堅持質量(liang)引(yin)領(ling)、創(chuang)(chuang)新(xin)驅動，為中國高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育提(ti)供了(le)樣(yang)本，也(ye)為中國建(jian)設"世界一(yi)(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業院校"提(ti)供了(le)可以借(jie)鑒的(de)(de)"深(shen)圳方案(an)"。

敢于挑戰，勇于探索，深職(zhi)院用這樣的(de)底(di)氣和魄(po)力向世界(jie)宣(xuan)告--世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校的(de)行列里，中國不能缺席(xi)，深圳不能缺席(xi)！

（商報記者 吳 吉 宣傳(chuan)部 李世卓）