深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術教育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神，開拓(tuo)進取，創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程，人才培(pei)養(yang)模式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”，人才培(pei)養(yang)模式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式發展，年度(du)科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突(tu)破億(yi)元(yuan)(yuan)大關(guan)，累計科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達到5.81億(yi)元(yuan)(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依據實際情況對專業(ye)進行適當調整，并(bing)在部分學(xue)院(yuan)(yuan)開始試行專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學步伐，充分利用區域與自身優勢(shi)，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合作。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領域與境外合作院校開展了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合作，為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)（含中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce)，以(yi)及幾(ji)十種數(shu)據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建(jian)有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習(xi)討(tao)論室，并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館微博與(yu)(yu)微信，加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互動。

學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設，開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。