今年年初(chu)，一(yi)場突如其來的(de)新冠肺(fei)炎疫(yi)情(qing)讓 全國上下都深陷凜(lin)冬，也讓許(xu)多人(ren)(ren)滯留在(zai)外，無 法回到日夜思念的(de)家(jia)鄉，享受(shou)春(chun)節團圓(yuan)的(de)溫暖(nuan)。 在(zai)深職(zhi)院，也同樣有(you)著(zhu)因(yin)疫(yi)情(qing)而無法歸家(jia)的(de)一(yi)個 特 殊 群(qun) 體 ——43 名 少(shao) 數 民 族 學(xue) 生(sheng) 。 疫(yi) 情(qing) 的(de) 爆 發(fa)，學(xue)校嚴格控制進出人(ren)(ren)員，這(zhe)群(qun)孩子們不但不 能(neng)回家(jia)與親(qin)人(ren)(ren)團聚，甚至無法嘗到家(jia)鄉的(de)味道(dao)。 恐懼(ju)、焦慮、無助等各種負(fu)面情(qing)緒頓(dun)時沖擊(ji)著(zhu)每 一(yi)個人(ren)(ren)……

都說“危(wei)難時(shi)(shi)刻顯擔當”。正當孩子們心(xin)里盤算著什么時(shi)(shi)候能吃上一(yi)頓熱騰騰的“家(jia)鄉菜” 時(shi)(shi)，一(yi)位“快遞小哥(ge)”將一(yi)份份充滿熟悉味(wei)道的 “暖心(xin)家(jia)鄉餐”送到了他(ta)們手上，讓他(ta)們切(qie)切(qie)實實 感受到了家(jia)的溫暖。

這位愛心“快(kuai)遞小哥(ge)”名(ming)叫艾尼(ni)瓦爾，是深職(zhi) 院(yuan)學生處少數民族專職(zhi)輔導員當中的普通一(yi)員， 也(ye)是一(yi)名(ming)有著 26 年黨(dang)齡的共產(chan)黨(dang)員。

自(zi)從得知這 45 名留校(xiao)的(de)少(shao)數民族學生用餐(can) 不便的(de)情況，艾尼瓦爾老師就(jiu)主動(dong)聯(lian)系了羅湖的(de) 一家新疆(jiang)餐(can)廳，自(zi)掏腰包為(wei)孩子(zi)們訂餐(can)。疫情期 間找不到(dao)“外賣小哥(ge)”，他又不顧(gu)自(zi)身(shen)(shen)安危，搖身(shen)(shen) 變成最忙碌的(de)“快遞員”，頻繁奔波于各(ge)校(xiao)區之 間，親手將餐(can)廳準(zhun)備的(de)馕餅、抓飯(fan)、牛奶(nai)等食物送(song) 到(dao)了同(tong)學們的(de)手里，也把學校(xiao)領導的(de)關懷(huai)傳(chuan)遞到(dao) 了每位留校(xiao)學子(zi)的(de)心中。

都說“大愛(ai)無疆”。從大年三(san)十(shi)開始，這(zhe)一送 就是三(san)個(ge)月。每天幾十(shi)公里的來回，每一次校(xiao)園(yuan) 送餐的點點關愛(ai)……都形成(cheng)(cheng)了一幅動(dong)人的畫卷， 成(cheng)(cheng)為這(zhe)個(ge)漫長(chang)寒假(jia)深(shen)職校(xiao)園(yuan)最靚麗的“風景線”。 疫情隔(ge)離(li)(li)距離(li)(li)但不隔(ge)離(li)(li)愛(ai)。千(qian)里之(zhi)外(wai)嘗到(dao)家(jia)鄉美味(wei)，讓(rang)這(zhe)幫(bang)孩子(zi)們真正感(gan)受到(dao)了深(shen)職大家(jia)庭(ting)的 溫(wen)暖，心中最初(chu)的那份焦慮和(he)(he)不安也逐漸(jian)消失 了。漸(jian)漸(jian)地，在他們眼(yan)中，艾老師不只是一位輔 導員，更(geng)像(xiang)是一個(ge)親(qin)切(qie)的大家(jia)長(chang)和(he)(he)抗“疫”全能超 人。

幾(ji)個月來，除了(le)做一(yi)名勤勞的“快遞(di)小哥(ge)”之 外，艾老師還(huan)“身兼數(shu)(shu)職”。大(da)年三(san)十開始(shi)，他每(mei) 天都及(ji)時(shi)了(le)解學(xue)(xue)生們(men)的動態，進行各類疫情(qing)防控 數(shu)(shu)據統(tong)計，及(ji)時(shi)上(shang)(shang)報學(xue)(xue)校和(he)上(shang)(shang)級部門。他還(huan)特別 關心每(mei)位少(shao)數(shu)(shu)民族生的身心狀況，與學(xue)(xue)生們(men)進行 電(dian)話和(he)線上(shang)(shang)交流，及(ji)時(shi)疏導學(xue)(xue)生心中的負(fu)面情(qing) 緒，常(chang)常(chang)一(yi)交流就是好幾(ji)個小時(shi)。

他(ta)無(wu)私無(wu)悔付出的身(shen)影(ying)銘刻在每一位同事 和學(xue)生(sheng)的心中，他(ta)最美逆行者的姿態也感染著(zhu)每 一個人……

身為(wei)(wei)共產黨員(yuan)，他(ta)義不容(rong)辭；身為(wei)(wei)普(pu)通教(jiao)師， 他(ta)盡心竭(jie)力。疫(yi)情期(qi)間(jian)的(de)(de)忙(mang)碌也是艾尼瓦爾老(lao) 師的(de)(de)工(gong)作常態(tai)。兩年前(qian)，艾老(lao)師為(wei)(wei)了(le)更好地投(tou)入 工(gong)作，舉(ju)家南遷，懷著“擇一(yi)事、終(zhong)一(yi)生(sheng)(sheng)”的(de)(de)信(xin)念全(quan) 身心地投(tou)入到教(jiao)育行業當中(zhong)，秉承著一(yi)名教(jiao)師的(de)(de)責任與擔當時時刻(ke)刻(ke)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為(wei)(wei)重(zhong)。在學(xue)(xue)業上(shang)(shang)，他(ta) 是學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們(men)的(de)(de)指路明燈；在生(sheng)(sheng)活上(shang)(shang)，他(ta)是學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們(men)的(de)(de) 溫暖港(gang)灣。無(wu)論何時，他(ta)都在用實際行動守護(hu)好 每一(yi)位(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，踐行著一(yi)位(wei)黨員(yuan)教(jiao)師的(de)(de)初心。

一(yi)名黨員就(jiu)是(shi)一(yi)面旗幟(zhi)。深(shen)職院正是(shi)有(you)著一(yi)批像艾(ai)尼(ni)瓦爾這樣身在(zai)校(xiao)園(yuan)一(yi)線(xian)的(de)黨員干部 和(he)老師，不(bu)(bu)忘(wang)初心、踐行使命，處處彰顯(xian)忠誠品 格、擔(dan)當作為的(de)風范，才讓(rang)黨旗在(zai)學校(xiao)防控斗爭 的(de)第(di)一(yi)線(xian)高高飄揚，讓(rang)學生感(gan)受(shou)到(dao)溫暖(nuan)，讓(rang)家長 感(gan)到(dao)放心，讓(rang)這場戰役不(bu)(bu)再可怕(pa)。（宣傳(chuan)部 李 楠）