日前，《習(xi)(xi)近(jin)平談治(zhi)(zhi)國理政》第三卷(juan)(juan)出版發行，為深(shen)入(ru)學(xue)習(xi)(xi)貫徹《習(xi)(xi)近(jin)平談治(zhi)(zhi)國理政》第三卷(juan)(juan)，幫(bang)助廣大師生深(shen)刻把握(wo)習(xi)(xi)近(jin)平新時代中(zhong)國特(te)色社會主(zhu)義思想的(de)深(shen)刻內涵，推動全(quan)校(xiao)師生讀原著、學(xue)原文、悟原理，切實(shi)把學(xue)習(xi)(xi)成效轉化為建設中(zhong)國特(te)色世界(jie)一流職業院校(xiao)的(de)能力和(he)水(shui)平，我校(xiao)馬克(ke)思主(zhu)義學(xue)院組(zu)織全(quan)體(ti)教師研(yan)讀經典(dian)原著，認真備課，推出了36個(ge)(ge)宣講(jiang)專(zhuan)題菜單(dan)，在學(xue)校(xiao)各單(dan)位范(fan)圍內開展《習(xi)(xi)近(jin)平談治(zhi)(zhi)國理政》第三卷(juan)(juan)專(zhuan)題宣講(jiang)。本版精選出其中(zhong)的(de)5個(ge)(ge)專(zhuan)題，與(yu)全(quan)校(xiao)師生共享！

用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人

作者：陳(chen)永(yong)力(li)

《習近平談治(zhi)(zhi)國理政(zheng)(zheng)》第三卷出(chu)版(ban)發行，是(shi)黨和國家政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)生活中(zhong)的(de)一件大(da)(da)(da)事，是(shi)黨的(de)思(si)想(xiang)建設上的(de)一件大(da)(da)(da)事。中(zhong)共十九(jiu)大(da)(da)(da)以來，習近平在領導推進(jin)(jin)新時(shi)代治(zhi)(zhi)國理政(zheng)(zheng)的(de)實踐(jian)中(zhong)，又發表一系列重(zhong)要論述，提出(chu)許多具有原創(chuang)(chuang)性、時(shi)代性、指導性的(de)重(zhong)大(da)(da)(da)思(si)想(xiang)觀(guan)點，進(jin)(jin)一步豐富和發展(zhan)了黨的(de)理論創(chuang)(chuang)新成果。習近平新時(shi)代中(zhong)國特色社會主義(yi)思(si)想(xiang)是(shi)高(gao)校(xiao)(xiao)辦學治(zhi)(zhi)校(xiao)(xiao)、教(jiao)師教(jiao)書育人的(de)根本遵(zun)循。

引領(ling)學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹習(xi)近(jin)平(ping)(ping)新(xin)(xin)時代中(zhong)國(guo)特色(se)社(she)(she)會主義思(si)想的(de)新(xin)(xin)熱潮。馬(ma)克(ke)思(si)主義學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)堅持“馬(ma)院(yuan)(yuan)姓馬(ma)，在(zai)馬(ma)言(yan)馬(ma)”鮮(xian)明(ming)導向(xiang)和(he)辦學(xue)(xue)原則，要(yao)求(qiu)全(quan)體教(jiao)師(shi)主動先學(xue)(xue)一(yi)步、學(xue)(xue)深一(yi)步，自覺把學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹《習(xi)近(jin)平(ping)(ping)談治(zhi)國(guo)理(li)政(zheng)》第三(san)卷作(zuo)(zuo)為(wei)武(wu)裝思(si)想、提(ti)高站位(wei)、推動事業發展的(de)最新(xin)(xin)教(jiao)材。通(tong)過教(jiao)研活動，黨支部“三(san)會一(yi)課”，把《習(xi)近(jin)平(ping)(ping)談治(zhi)國(guo)理(li)政(zheng)》第三(san)卷同第一(yi)卷、第二(er)卷貫(guan)通(tong)起來學(xue)(xue)，結合思(si)想政(zheng)治(zhi)理(li)論課改革(ge)創新(xin)(xin)的(de)實(shi)際學(xue)(xue)，真(zhen)正(zheng)學(xue)(xue)懂弄通(tong)篤(du)行(xing)。組織骨干教(jiao)師(shi)開(kai)發36個(ge)專題講座，供全(quan)校各單位(wei)“點單”，我(wo)們(men)“送(song)學(xue)(xue)上門”，為(wei)服務全(quan)校師(shi)生學(xue)(xue)習(xi)習(xi)近(jin)平(ping)(ping)新(xin)(xin)時代中(zhong)國(guo)特色(se)社(she)(she)會主義思(si)想，鞏固馬(ma)克(ke)思(si)主義在(zai)意識形態領(ling)域的(de)指導地位(wei)，發揮應有作(zuo)(zuo)用。

推動習(xi)近平新(xin)時(shi)代中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)想進(jin)教材進(jin)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)進(jin)頭(tou)腦。思(si)(si)想政(zheng)治(zhi)理(li)(li)論(lun)課(ke)(ke)(ke)是大(da)學生(sheng)思(si)(si)想政(zheng)治(zhi)教育的(de)主(zhu)(zhu)渠(qu)道，是落實立(li)德樹人的(de)關鍵(jian)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)。馬克思(si)(si)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)學院(yuan)按照習(xi)近平總書記提出(chu)的(de)“八個相統一(yi)”要求，推動思(si)(si)想政(zheng)治(zhi)理(li)(li)論(lun)課(ke)(ke)(ke)改革創新(xin)，不(bu)斷增(zeng)強思(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)的(de)思(si)(si)想性(xing)、理(li)(li)論(lun)性(xing)和親(qin)和力(li)、針對性(xing)。用(yong)好深(shen)圳改革開放“活”教材，把(ba)(ba)建(jian)設中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)先行示(shi)(shi)范區融入學術研究、課(ke)(ke)(ke)堂(tang)教學和學生(sheng)實踐活動中(zhong)，用(yong)建(jian)設先行示(shi)(shi)范區的(de)生(sheng)動實踐和豐碩成果闡釋黨(dang)的(de)創新(xin)理(li)(li)論(lun)，證明中(zhong)國(guo)(guo)共(gong)產黨(dang)“能”，馬克思(si)(si)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)“行”，中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)“好”，把(ba)(ba)學生(sheng)培養成擁護中(zhong)國(guo)(guo)共(gong)產黨(dang)領導(dao)和我國(guo)(guo)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)制度、立(li)志為中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)奮斗(dou)終生(sheng)的(de)有用(yong)人才。

打造信(xin)仰(yang)堅(jian)定的思(si)(si)想(xiang)政(zheng)治理(li)論(lun)課教(jiao)師(shi)(shi)隊伍。習(xi)近平總書記(ji)強(qiang)調，“講(jiang)思(si)(si)想(xiang)政(zheng)治理(li)論(lun)課，要(yao)(yao)讓信(xin)仰(yang)堅(jian)定、學識(shi)(shi)淵博、理(li)論(lun)功(gong)底深(shen)厚的教(jiao)師(shi)(shi)來(lai)講(jiang)，讓學生真心(xin)喜(xi)愛、終身受益”。思(si)(si)想(xiang)政(zheng)治理(li)論(lun)課教(jiao)師(shi)(shi)“政(zheng)治要(yao)(yao)強(qiang)”、“情懷要(yao)(yao)深(shen)”、“思(si)(si)維要(yao)(yao)新”、“視野要(yao)(yao)廣”、“自律要(yao)(yao)嚴”、“人格要(yao)(yao)正”。馬(ma)克思(si)(si)主(zhu)義(yi)學院(yuan)要(yao)(yao)求(qiu)全(quan)(quan)體教(jiao)師(shi)(shi)要(yao)(yao)牢(lao)固樹立“四(si)個(ge)(ge)自信(xin)”，堅(jian)定“四(si)個(ge)(ge)意識(shi)(shi)，”做到“兩個(ge)(ge)維護”，信(xin)仰(yang)堅(jian)定，理(li)直氣壯講(jiang)好思(si)(si)想(xiang)政(zheng)治理(li)論(lun)課。馬(ma)克思(si)(si)主(zhu)義(yi)學院(yuan)36名專任教(jiao)師(shi)(shi)全(quan)(quan)部是黨員(yuan)，我們義(yi)無反顧(gu)、責無旁(pang)貸(dai)，聽從學校黨委指揮，為深(shen)職院(yuan)思(si)(si)想(xiang)政(zheng)治教(jiao)育，為學習(xi)貫徹落(luo)實習(xi)近平新時代中(zhong)國(guo)特色社(she)會主(zhu)義(yi)思(si)(si)想(xiang)，貢(gong)獻我們的力量(liang)！

開放的誠意共贏的信心

——習總書記關于“形成全面開放新格局”相關論述中的中國智慧

作者：譚翀

大時代需要大格局，大格局背后是大智慧。中華民族的偉大復興是一個古老民族帶著孔孟老莊荀墨等偉大先哲智慧的一次中心重返；是一個帶著五千年的歷練滄桑、沉淀交融、氣質雄渾的王者歸來。《習近平談治國理政》中處處體現著一個文明型國家崛起背后的中國智慧，今天就習總書記關于“形成全面開放新格局”的相關論述，談幾點學習的體會。

中國格局：當代的“天(tian)下(xia)”觀(guan)

新(xin)冠病毒疫情帶來的(de)(de)(de)(de)全球秩序混亂表明，真正(zheng)意(yi)義上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)“世界政治(zhi)(zhi)”還沒有進化成(cheng)熟。體現在三點：1.政治(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)本質(zhi)是“共(gong)同生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)藝(yi)術”，但(dan)卻被人(ren)們錯誤地理(li)解為是“相互斗爭的(de)(de)(de)(de)藝(yi)術”；2.衡(heng)量人(ren)類利益的(de)(de)(de)(de)政治(zhi)(zhi)單位被狹隘(ai)地局限(xian)于(yu)單個(ge)國家(jia)；3.對利益的(de)(de)(de)(de)思考模型局限(xian)于(yu)“個(ge)人(ren)理(li)性”而不是“關系(xi)(xi)理(li)性”。中(zhong)國周朝所設計(ji)的(de)(de)(de)(de)基于(yu)分封制、禮樂(le)制度(du)和德治(zhi)(zhi)原則支撐的(de)(de)(de)(de)“天(tian)(tian)下(xia)體系(xi)(xi)”實際上(shang)(shang)是人(ren)類歷史(shi)上(shang)(shang)第(di)一(yi)次(ci)真正(zheng)意(yi)義上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)世界政治(zhi)(zhi)體系(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)實踐，但(dan)限(xian)于(yu)治(zhi)(zhi)理(li)資源和治(zhi)(zhi)理(li)技術，這一(yi)體系(xi)(xi)最(zui)終崩塌。習近平關于(yu)“開放(fang)合作、命(ming)運與(yu)共(gong)”“人(ren)類命(ming)運共(gong)同體”等(deng)相關論述，使得“當代的(de)(de)(de)(de)天(tian)(tian)下(xia)觀”重(zhong)新(xin)步入學者們的(de)(de)(de)(de)研(yan)究視野。

中國定位：樞紐

美國(guo)的(de)“退(tui)群(qun)”和“貿易戰”，實(shi)質上(shang)是(shi)傳統世界秩(zhi)(zhi)序(xu)(xu)崩陷的(de)表現(xian)，新(xin)的(de)世界秩(zhi)(zhi)序(xu)(xu)的(de)重建客觀上(shang)需(xu)要中(zhong)國(guo)提供智慧和方案。世界秩(zhi)(zhi)序(xu)(xu)中(zhong)包(bao)含著海洋(yang)秩(zhi)(zhi)序(xu)(xu)和大陸(lu)秩(zhi)(zhi)序(xu)(xu)，前者意指(zhi)(zhi)積極參與全(quan)球化(hua)(hua)的(de)國(guo)家和地(di)區。后者是(shi)指(zhi)(zhi)對(dui)全(quan)球化(hua)(hua)有所(suo)抵觸和質疑(yi)，或者無能力融入(ru)全(quan)球化(hua)(hua)的(de)國(guo)家和地(di)區。在海洋(yang)秩(zhi)(zhi)序(xu)(xu)和大陸(lu)秩(zhi)(zhi)序(xu)(xu)之間，客觀上(shang)就需(xu)要一(yi)個(ge)中(zhong)介力量。習(xi)近(jin)平“共(gong)建創(chuang)新(xin)包(bao)容(rong)的(de)開放型世界經濟(ji)”“推動共(gong)建‘一(yi)帶一(yi)路(lu)’走深(shen)走實(shi)”的(de)偉大倡議，實(shi)際上(shang)是(shi)基于中(zhong)國(guo)本(ben)身(shen)就是(shi)一(yi)個(ge)具有超大規模市(shi)場，陸(lu)海疆域均(jun)有巨大縱深(shen)的(de)多(duo)元復合體這(zhe)一(yi)基本(ben)國(guo)情，在總(zong)結中(zhong)國(guo)近(jin)現(xian)代史經驗(yan)教訓之后對(dui)中(zhong)國(guo)的(de)準確定位：要成為世界海洋(yang)秩(zhi)(zhi)序(xu)(xu)和大陸(lu)秩(zhi)(zhi)序(xu)(xu)的(de)樞(shu)紐，將全(quan)人類的(de)秩(zhi)(zhi)序(xu)(xu)鏈(lian)接(jie)和重構起來。

中國策略：順勢而為

在認識論層面(mian)(mian)(mian)，道(dao)(dao)家(jia)主張“道(dao)(dao)法(fa)(fa)自然(ran)”認清客觀規律，看(kan)清發展(zhan)方向；在方法(fa)(fa)論上，道(dao)(dao)家(jia)崇(chong)尚“上善若水”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)處理矛盾(dun)，以柔克剛，不(bu)戰而(er)屈(qu)人之兵。以管仲、子產、商(shang)鞅、申(shen)不(bu)害等人為(wei)代(dai)(dai)表的(de)(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)家(jia)又將(jiang)“法(fa)(fa)術勢結合”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)運籌論完善為(wei)一套成熟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)治理國家(jia)藝術。習總(zong)書記在博鰲亞洲論壇(tan)開幕式(shi)上講到：“經濟(ji)全球(qiu)化是不(bu)可(ke)逆轉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時代(dai)(dai)潮流。”正(zheng)是基于這樣一種對(dui)國際“大(da)(da)勢”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)判斷(duan)，“中國堅(jian)(jian)持對(dui)外開放的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本國策(ce)(ce)，堅(jian)(jian)持打(da)開國門搞建設，中國開放的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)門不(bu)會關閉(bi)，只會越(yue)開越(yue)大(da)(da)。”面(mian)(mian)(mian)對(dui)中美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)貿易戰，有(you)人指責是因中國拋(pao)棄(qi)“韜光(guang)養晦”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方略(lve)而(er)導(dao)致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)后果(guo)，實(shi)為(wei)大(da)(da)錯特錯。既低(di)估了美國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)戰略(lve)判斷(duan)水平，也看(kan)低(di)了我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)應對(dui)智(zhi)慧。面(mian)(mian)(mian)對(dui)美國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)正(zheng)面(mian)(mian)(mian)攻(gong)擊，“韜光(guang)養晦”仍是我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本策(ce)(ce)略(lve)，順(shun)應和(he)借助“勢”，認清和(he)抓住“時”，“你打(da)你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我打(da)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)”，牢(lao)牢(lao)堅(jian)(jian)守正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)戰略(lve)方向，不(bu)被具體戰術得失(shi)困擾，始終(zhong)不(bu)卑不(bu)亢，游(you)刃有(you)余。

中國倫理：己(ji)欲立而(er)立人，己(ji)欲達而(er)達人

“夫仁者，己(ji)(ji)欲立(li)而(er)立(li)人(ren)，己(ji)(ji)欲達而(er)達人(ren)。能近取譬(pi)，可謂仁之方(fang)也(ye)已(yi)。”仁人(ren)，就是(shi)要(yao)想(xiang)(xiang)自己(ji)(ji)站得(de)(de)住，也(ye)要(yao)幫(bang)助(zhu)別(bie)人(ren)一同站得(de)(de)住；要(yao)想(xiang)(xiang)自己(ji)(ji)過(guo)(guo)得(de)(de)好，也(ye)要(yao)幫(bang)助(zhu)別(bie)人(ren)一同過(guo)(guo)得(de)(de)好。這段對話所揭示的中(zhong)(zhong)國倫理(li)觀，在(zai)習(xi)總書記關于“形(xing)成全面開(kai)放(fang)新格局”相關論述(shu)中(zhong)(zhong)處(chu)處(chu)得(de)(de)以(yi)體現(xian)。“中(zhong)(zhong)國將張(zhang)開(kai)雙臂，為各國提供更多市場機遇(yu)”、“這是(shi)中(zhong)(zhong)國基于發展(zhan)需(xu)要(yao)作(zuo)出的戰略抉擇，同時也(ye)是(shi)在(zai)以(yi)實際行(xing)動推(tui)動經濟全球化造(zao)福世界各國人(ren)民”……

發揚斗爭精神增強斗爭本領

作者：汪婧(jing)

“發揚斗(dou)爭(zheng)精神增強(qiang)(qiang)斗(dou)爭(zheng)本領”是《習近(jin)平(ping)談治國(guo)理政(zheng)》第(di)三卷第(di)八個專(zhuan)題(ti)“增強(qiang)(qiang)憂患(huan)意識，防范化解(jie)風險挑戰”的第(di)三篇(pian)文章(zhang)，是2019年(nian)(nian)9月3日習近(jin)平(ping)總書(shu)記在2019年(nian)(nian)中央(yang)黨校（國(guo)家行政(zheng)學院）中青年(nian)(nian)干部(bu)培訓班(ban)(ban)開(kai)班(ban)(ban)式上(shang)的講話。

斗(dou)(dou)爭(zheng)(zheng)(zheng)精(jing)神是(shi)(shi)在奮斗(dou)(dou)過程(cheng)中(zhong)為(wei)了排除困難、解決(jue)矛盾(dun)所應具有的(de)(de)(de)一(yi)種(zhong)(zhong)不(bu)畏艱(jian)險、勇(yong)于擔當(dang)、百折不(bu)撓的(de)(de)(de)心理狀態。共產黨人的(de)(de)(de)斗(dou)(dou)爭(zheng)(zheng)(zheng)精(jing)神既(ji)是(shi)(shi)中(zhong)華民族自古沿襲下來(lai)的(de)(de)(de)優良(liang)傳(chuan)統(tong)，也是(shi)(shi)馬克(ke)(ke)思主(zhu)義固有的(de)(de)(de)理論品格。中(zhong)國(guo)共產黨人的(de)(de)(de)斗(dou)(dou)爭(zheng)(zheng)(zheng)精(jing)神，是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)直面矛盾(dun)、迎接挑戰的(de)(de)(de)精(jing)神，是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)保持定力、避(bi)免偏差的(de)(de)(de)精(jing)神，是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)干(gan)事(shi)創業、成(cheng)就(jiu)夢(meng)想的(de)(de)(de)精(jing)神，是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)謀求合作、互利共贏的(de)(de)(de)精(jing)神。發(fa)揚斗(dou)(dou)爭(zheng)(zheng)(zheng)精(jing)神不(bu)是(shi)(shi)為(wei)斗(dou)(dou)爭(zheng)(zheng)(zheng)而斗(dou)(dou)爭(zheng)(zheng)(zheng)，而是(shi)(shi)經歷斗(dou)(dou)爭(zheng)(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)過程(cheng)干(gan)事(shi)創業、成(cheng)就(jiu)夢(meng)想，斗(dou)(dou)爭(zheng)(zheng)(zheng)精(jing)神實(shi)質上(shang)是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)奮斗(dou)(dou)精(jing)神。堅持馬克(ke)(ke)思主(zhu)義在意識形態領域的(de)(de)(de)指(zhi)導(dao)地位、中(zhong)國(guo)共產黨的(de)(de)(de)集中(zhong)統(tong)一(yi)領導(dao)、中(zhong)國(guo)特色社會主(zhu)義方向，這是(shi)(shi)新時代發(fa)揮斗(dou)(dou)爭(zheng)(zheng)(zheng)精(jing)神的(de)(de)(de)旨趣所在。

世界(jie)歷(li)史發展告訴(su)我(wo)(wo)們(men)(men)，人類(lei)(lei)文明進(jin)步歷(li)程從來沒有平坦的(de)大道(dao)可走，人類(lei)(lei)就(jiu)是在同困難的(de)斗爭(zheng)中前進(jin)的(de)。進(jin)入新時代，我(wo)(wo)們(men)(men)比(bi)歷(li)史上任(ren)何時期(qi)都(dou)更加有信心(xin)、有能力(li)、有條件(jian)實現(xian)中華民族偉(wei)大復興的(de)宏偉(wei)目標。但當今(jin)世界(jie)正處于百(bai)年(nian)未有之大變局，國際形(xing)勢波(bo)譎云詭，周(zhou)邊(bian)環境復雜敏感，改革(ge)發展穩(wen)定任(ren)務艱巨繁重，給實現(xian)偉(wei)大夢想帶(dai)來嚴峻挑戰和重大阻力(li)。所以，從歷(li)史邏輯和現(xian)實邏輯來看(kan)，我(wo)(wo)們(men)(men)都(dou)需要積極發揚斗爭(zheng)精神、主(zhu)動增強斗爭(zheng)本領，努力(li)攻堅克難、化(hua)險為夷。

在(zai)這個承前啟后、繼往(wang)開來、繼續攻堅克難、進行偉大(da)斗爭(zheng)的(de)(de)時代，我們必須(xu)堅持問題(ti)導向，自覺把握規律，加強(qiang)能力建(jian)設(she)，嚴(yan)格(ge)遵守紀律，經受嚴(yan)格(ge)的(de)(de)思想淬煉、政治(zhi)歷練、實(shi)踐鍛(duan)煉，保(bao)持“咬定(ding)青(qing)山不(bu)放松”的(de)(de)斗爭(zheng)韌勁，發揚“敢教(jiao)日月換新(xin)天”的(de)(de)斗爭(zheng)精(jing)神，堅定(ding)“千磨萬(wan)擊還(huan)堅勁”的(de)(de)斗爭(zheng)品質，以永不(bu)懈(xie)怠的(de)(de)精(jing)神狀態和迎難而(er)上的(de)(de)斗爭(zheng)姿態，為實(shi)現(xian)“兩個一百年”奮斗目標、實(shi)現(xian)中(zhong)華民族偉大(da)復興的(de)(de)中(zhong)國(guo)夢(meng)而(er)頑(wan)強(qiang)奮斗。

從中印邊界沖突看中國特色大國外交

作者(zhe)：孫曉(xiao)玲

2020年(nian)(nian)是不同(tong)尋常的一(yi)年(nian)(nian)，新(xin)冠(guan)疫情(qing)持(chi)續(xu)(xu)肆(si)虐，中(zhong)美(mei)關(guan)系變幻莫測，中(zhong)印邊境頗不安寧，從4月(yue)月(yue)持(chi)續(xu)(xu)到(dao)9月(yue)，一(yi)度出現人員傷亡和(he)擦(ca)槍走火現象，引發有關(guan)戰爭的擔憂。

所幸，盡管中(zhong)(zhong)(zhong)印邊(bian)界雖時有(you)緊張局(ju)勢傳出(chu)，但總體可控。究其(qi)原因，以習(xi)近平外(wai)交思(si)想(xiang)為引領的(de)中(zhong)(zhong)(zhong)國特色(se)大國外(wai)交發(fa)揮(hui)了(le)(le)重(zhong)大作用。習(xi)近平外(wai)交思(si)想(xiang)在(zai)(zai)已經出(chu)版的(de)三卷(juan)《習(xi)近平談(tan)治國理(li)政(zheng)》中(zhong)(zhong)(zhong)均(jun)有(you)體現(xian)，它們既是整(zheng)體，又(you)可以在(zai)(zai)各(ge)卷(juan)中(zhong)(zhong)(zhong)單獨呈現(xian)。在(zai)(zai)《習(xi)近平談(tan)治國理(li)政(zheng)》第三卷(juan)中(zhong)(zhong)(zhong)，習(xi)近平外(wai)交思(si)想(xiang)出(chu)現(xian)在(zai)(zai)專(zhuan)題16到專(zhuan)題18。其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)專(zhuan)題16《努力開創中(zhong)(zhong)(zhong)國特色(se)大國外(wai)交新局(ju)面》為處理(li)包括(kuo)中(zhong)(zhong)(zhong)印邊(bian)界沖突在(zai)(zai)內的(de)國際問題提供了(le)(le)重(zhong)要理(li)論指導(dao)。

習近平指出(chu)：“把握(wo)國際形勢(shi)要(yao)樹(shu)立(li)正(zheng)確(que)(que)的歷(li)史(shi)觀(guan)(guan)、大局(ju)觀(guan)(guan)、角色(se)觀(guan)(guan)。所謂正(zheng)確(que)(que)歷(li)史(shi)觀(guan)(guan)，就(jiu)是(shi)不僅要(yao)看現(xian)在(zai)(zai)國際形勢(shi)什么樣，而(er)且要(yao)端(duan)起(qi)歷(li)史(shi)望遠鏡回(hui)顧(gu)過去、總(zong)結歷(li)史(shi)規律，展望未來(lai)、把握(wo)歷(li)史(shi)前進大勢(shi)。所謂正(zheng)確(que)(que)大局(ju)觀(guan)(guan)，就(jiu)是(shi)不僅要(yao)看到現(xian)象和(he)細節怎么樣，而(er)且要(yao)把握(wo)本(ben)質和(he)全(quan)局(ju)，抓(zhua)住主要(yao)矛盾和(he)矛盾的主要(yao)方面，避免在(zai)(zai)林(lin)林(lin)總(zong)總(zong)、紛紜多變的國際亂象中迷失方向、舍本(ben)逐末。所謂正(zheng)確(que)(que)角色(se)觀(guan)(guan)，就(jiu)是(shi)不僅要(yao)冷(leng)靜(jing)分析各(ge)種國際現(xian)象，而(er)且要(yao)把自己擺進去，在(zai)(zai)我(wo)國同世(shi)界的關系中看問題，弄清楚在(zai)(zai)世(shi)界格局(ju)演變中我(wo)國的地(di)位和(he)作用，科學(xue)制定我(wo)國對外方針政策(ce)”。

截止目前(qian)，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)印(yin)(yin)邊(bian)(bian)界(jie)(jie)沖突(tu)的處理體(ti)現(xian)了總書(shu)記提出的“三(san)觀”。首先(xian)是歷(li)史(shi)(shi)(shi)觀，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)基(ji)于中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)印(yin)(yin)關系(xi)史(shi)(shi)(shi)與中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)印(yin)(yin)邊(bian)(bian)界(jie)(jie)爭端歷(li)史(shi)(shi)(shi)，既(ji)闡明中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)在(zai)邊(bian)(bian)界(jie)(jie)問題上的原則立(li)場：中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)印(yin)(yin)邊(bian)(bian)界(jie)(jie)未(wei)劃(hua)定(ding)，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)方(fang)有(you)誠(cheng)意為此(ci)進行談判，但絕不接受印(yin)(yin)度(du)蠶食我國(guo)(guo)領(ling)土的行為，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)印(yin)(yin)邊(bian)(bian)界(jie)(jie)沖突(tu)不應影響中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)印(yin)(yin)總體(ti)關系(xi)。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)也從歷(li)史(shi)(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)窺(kui)見印(yin)(yin)度(du)并無(wu)(wu)足夠意愿和(he)實(shi)力與中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)硬碰，仍有(you)“投(tou)機(ji)(ji)主義”的傾向(xiang)，想趁中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)美關系(xi)走弱之際撈取(qu)利益。對(dui)此(ci)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)方(fang)堅決亮(liang)出底線立(li)場，讓(rang)印(yin)(yin)度(du)無(wu)(wu)機(ji)(ji)可乘。

其(qi)次(ci)(ci)是(shi)大局(ju)觀，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)方冷靜分析判斷，探究印(yin)(yin)度在(zai)(zai)2020年挑起邊(bian)界沖突(tu)的(de)(de)原因，抓住中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)印(yin)(yin)關系中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)主(zhu)要矛盾(dun)和矛盾(dun)的(de)(de)主(zhu)要方面，權衡中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)印(yin)(yin)邊(bian)界沖突(tu)處理上的(de)(de)可能選項。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國認為與維護世(shi)界和平、共同構建人類(lei)命(ming)運(yun)共同和增進中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)印(yin)(yin)兩國人民的(de)(de)福祉相比，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)印(yin)(yin)邊(bian)界沖突(tu)是(shi)相對次(ci)(ci)要的(de)(de)矛盾(dun)，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)印(yin)(yin)必(bi)須把握(wo)大局(ju)，不(bu)能在(zai)(zai)關鍵(jian)時期迷失(shi)在(zai)(zai)十字路口(kou)。在(zai)(zai)美國保守主(zhu)義傾向(xiang)日(ri)漸嚴重的(de)(de)關鍵(jian)時期，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)印(yin)(yin)應該(gai)攜(xie)手共贏而(er)非(fei)互相敵視。

最后是(shi)角(jiao)色觀。在世界(jie)面臨百(bai)年未有之(zhi)大變(bian)局(ju)之(zhi)際，中(zhong)國是(shi)維護世界(jie)和(he)平和(he)發(fa)展(zhan)的重(zhong)要力(li)量，中(zhong)國是(shi)構建(jian)人類命運共(gong)同體和(he)深化(hua)“一(yi)帶一(yi)路”倡議的發(fa)起(qi)國。向(xiang)世界(jie)奉(feng)獻(xian)全球治理(li)的中(zhong)國智慧，是(shi)“日益(yi)走近(jin)世界(jie)舞(wu)臺中(zhong)央”的中(zhong)國必(bi)須承擔的角(jiao)色。中(zhong)巴經濟(ji)走廊是(shi)“一(yi)帶一(yi)路”的重(zhong)要組成部分(fen)，致(zhi)力(li)于(yu)共(gong)贏、而非遏制印度。

《孫子兵法》有云：“上兵伐(fa)謀，其次伐(fa)交，其次伐(fa)兵，其下(xia)攻(gong)城(cheng)”。中國在(zai)中印邊界沖突的(de)處(chu)理中以談促(cu)和，以協(xie)商謀求雙(shuang)方的(de)和平、安寧與發展，體現了很高的(de)謀略(lve)，而這些(xie)謀略(lve)的(de)核心(xin)就是習總書記應對復(fu)雜(za)國際問(wen)題的(de)“正確的(de)歷史觀”、“正確的(de)大局觀”和“正確的(de)角色(se)觀”。

世界科學技術孕育新突破背景下的中國特色外交

作(zuo)者：倪林(lin)英

中國(guo)(guo)(guo)互聯網(wang)和高新科(ke)技的(de)(de)整體指導思想是“以人民為(wei)中心”。習(xi)近(jin)平明確要求互聯網(wang)必須“為(wei)老百姓提供(gong)用(yong)(yong)得上(shang)、用(yong)(yong)得起、用(yong)(yong)得好(hao)的(de)(de)信息服務(wu)”，要中國(guo)(guo)(guo)人民“在共享互聯網(wang)發(fa)展(zhan)(zhan)成果上(shang)擁(yong)有更多的(de)(de)獲(huo)得感”。中國(guo)(guo)(guo)這種民本主義導向的(de)(de)互聯網(wang)乃至整個科(ke)技發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)大(da)思路，使中國(guo)(guo)(guo)成為(wei)世界上(shang)唯(wei)一(yi)(yi)一(yi)(yi)個“一(yi)(yi)部手(shou)機，全部搞定(ding)”的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)家(jia)，給人民生活帶來巨大(da)便(bian)利，給企業帶來無限商(shang)機，也(ye)使中國(guo)(guo)(guo)邁入了第四(si)次工(gong)業革命的(de)(de)“第一(yi)(yi)方陣”。

黨中(zhong)(zhong)(zhong)央的(de)(de)戰略(lve)定力，國家強大的(de)(de)綜(zong)合實(shi)力，百姓的(de)(de)拳(quan)拳(quan)愛(ai)國心等(deng)(deng)等(deng)(deng)，讓中(zhong)(zhong)(zhong)國社(she)會臨危不亂。此外(wai)，過去這(zhe)(zhe)些年，中(zhong)(zhong)(zhong)國高新技(ji)術的(de)(de)跨(kua)越(yue)式發(fa)展，幾乎重(zhong)塑了中(zhong)(zhong)(zhong)國社(she)會運(yun)行的(de)(de)基礎設施。這(zhe)(zhe)次戰“疫(yi)”過程中(zhong)(zhong)(zhong)，各種硬核科技(ji)得到廣泛應用，背后(hou)是新中(zhong)(zhong)(zhong)國科技(ji)事業的(de)(de)跨(kua)越(yue)式發(fa)展，移動互聯網、大數據(ju)、人(ren)工智能等(deng)(deng)，在中(zhong)(zhong)(zhong)國社(she)會運(yun)用的(de)(de)廣度(du)、深度(du)和厚度(du)，讓中(zhong)(zhong)(zhong)國呈(cheng)現(xian)“風景(jing)這(zhe)(zhe)邊(bian)獨好”的(de)(de)局面。

回望過去(qu)，中(zhong)國科技事業(ye)一路走來，披荊斬棘，毛澤(ze)東時(shi)期，發出了“向科學進軍”的偉大號(hao)召，鄧小平(ping)率先提(ti)出“科學技術(shu)是(shi)第一生產力”，習近平(ping)主(zhu)政以來，明(ming)確(que)提(ti)出中(zhong)國科技要趕(gan)超世界先進水平(ping)。

這次(ci)戰(zhan)(zhan)疫(yi)，我們(men)(men)打了(le)三種戰(zhan)(zhan)爭：人(ren)民(min)戰(zhan)(zhan)爭、總(zong)體(ti)戰(zhan)(zhan)、阻擊戰(zhan)(zhan)。而高新技(ji)(ji)術無(wu)疑(yi)為此提供(gong)了(le)最先(xian)進的(de)武器，貫穿這一(yi)切(qie)的(de)還有(you)一(yi)種寶貴的(de)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)精(jing)神(shen)，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)精(jing)神(shen)與高科技(ji)(ji)的(de)結(jie)合，是我們(men)(men)這次(ci)戰(zhan)(zhan)“疫(yi)”致(zhi)勝的(de)法(fa)寶。這種由阻擊戰(zhan)(zhan)、總(zong)體(ti)戰(zhan)(zhan)、人(ren)民(min)戰(zhan)(zhan)爭構成(cheng)的(de)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)模式，再加(jia)上高科技(ji)(ji)的(de)“神(shen)助力(li)”和(he)偉大的(de)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)精(jing)神(shen)，使全世界都看到了(le)一(yi)個高效運(yun)轉的(de)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)，一(yi)個超級(ji)現(xian)代的(de)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)，一(yi)個充滿團(tuan)結(jie)精(jing)神(shen)和(he)獻身精(jing)神(shen)的(de)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)。

這(zhe)是(shi)歷史大(da)轉折的(de)時刻(ke)，只要我們目光(guang)遠大(da)，腳踏實地，齊(qi)心協力，把握(wo)戰(zhan)機，實現中(zhong)(zhong)華民族偉(wei)大(da)復興的(de)目標(biao)，將(jiang)得(de)到更好的(de)實現，構建人類命運(yun)共同體的(de)全球共識，也(ye)會更加強烈。中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)一直就是(shi)文(wen)明型國(guo)(guo)(guo)家，對外(wai)主張(zhang)和平(ping)外(wai)交(jiao)政策，而中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)模式和中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)科(ke)技的(de)偉(wei)大(da)力量，一定能在這(zhe)個過程中(zhong)(zhong)發揮十(shi)分(fen)重要的(de)作用。