10月(yue)14日，深(shen)圳(zhen)經濟特區建立(li)40周年慶(qing)祝(zhu)大(da)會(hui)在(zai)廣(guang)東省(sheng)深(shen)圳(zhen)市(shi)隆重舉行。中共(gong)中央總書記、國家(jia)主席、中央軍委(wei)主席習(xi)(xi)近(jin)平在(zai)會(hui)上發(fa)表重要(yao)講(jiang)話。深(shen)職師生(sheng)通過電視(shi)、廣(guang)播、報(bao)紙(zhi)、網絡等收聽、收看會(hui)議，并結合(he)自身(shen)學習(xi)(xi)、工作(zuo)和生(sheng)活實際，分享學習(xi)(xi)體(ti)會(hui)和感(gan)受(shou)。大(da)家(jia)因特區建立(li)40周年取得(de)的(de)輝煌成就而(er)獲得(de)感(gan)、幸福感(gan)滿(man)滿(man)，因新(xin)時代擎畫的(de)宏偉藍圖(tu)而(er)感(gan)到使命光榮(rong)、責任重大(da)。

馬克思主義學(xue)院教師譚翀：習(xi)(xi)總(zong)書記在此(ci)次(ci)講(jiang)話的(de)(de)(de)(de)(de)第二段提到(dao)了一(yi)個(ge)細節：“1979年(nian)(nian)4月(yue)，廣(guang)東(dong)省(sheng)委負責(ze)人向中央領(ling)導同(tong)志(zhi)(zhi)提出興(xing)辦出口加工區(qu)、推進改(gai)革開放的(de)(de)(de)(de)(de)建議……”。熟悉這段歷史的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)志(zhi)(zhi)都知道，當時(shi)廣(guang)東(dong)省(sheng)委的(de)(de)(de)(de)(de)負責(ze)人就(jiu)(jiu)是習(xi)(xi)仲(zhong)勛同(tong)志(zhi)(zhi)。1978年(nian)(nian)8月(yue)，在清(qing)華大學(xue)讀書的(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)(xi)近(jin)平就(jiu)(jiu)利用暑假(jia)時(shi)間(jian)參加社(she)會實踐，隨(sui)同(tong)父親習(xi)(xi)仲(zhong)勛一(yi)起下(xia)鄉，在廣(guang)東(dong)惠(hui)陽農村(cun)調研，當時(shi)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)所在的(de)(de)(de)(de)(de)寶安縣就(jiu)(jiu)屬于惠(hui)陽地區(qu)。第二年(nian)(nian)，也就(jiu)(jiu)是1979年(nian)(nian)3月(yue)5日，國(guo)務院批復同(tong)意廣(guang)東(dong)省(sheng)寶安縣改(gai)設(she)為(wei)(wei)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市。確定(ding)用深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)這個(ge)名(ming)字，也是習(xi)(xi)仲(zhong)勛同(tong)志(zhi)(zhi)拍板(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)。習(xi)(xi)老(lao)對深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)非常有感(gan)情。從(cong)1990年(nian)(nian)9月(yue)到(dao)2002年(nian)(nian)這12年(nian)(nian)里(li)，習(xi)(xi)老(lao)基本都在深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)度(du)過(guo)。他(ta)曾飽含深(shen)(shen)(shen)情地說(shuo)：“現在我退居二線了，就(jiu)(jiu)要(yao)在深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)住(zhu)下(xia)去。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)是我的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)，我要(yao)看著(zhu)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)發(fa)展。”對老(lao)一(yi)輩(bei)無產階級革命(ming)者和黨的(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)袖(xiu)來說(shuo)，他(ta)們為(wei)(wei)了國(guo)家(jia)和民族的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)業，四海為(wei)(wei)家(jia)，事(shi)(shi)業和牽(qian)掛在哪(na)(na)里(li)，哪(na)(na)里(li)就(jiu)(jiu)是家(jia)，家(jia)和國(guo)是很難分開的(de)(de)(de)(de)(de)。但如(ru)果非要(yao)做(zuo)區(qu)分，作為(wei)(wei)領(ling)袖(xiu)個(ge)人，從(cong)心理層面上講(jiang)，自(zi)己(ji)最親愛、最牽(qian)掛的(de)(de)(de)(de)(de)父母在哪(na)(na)里(li)，哪(na)(na)里(li)就(jiu)(jiu)是家(jia)，從(cong)這個(ge)角(jiao)度(du)上說(shuo)，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)在總(zong)書記心中，一(yi)定(ding)也是有著(zhu)家(jia)一(yi)般的(de)(de)(de)(de)(de)深(shen)(shen)(shen)厚感(gan)情的(de)(de)(de)(de)(de)。

人工(gong)智能學院(yuan)教師林靜選：1989年(nian)(nian)，我(wo)六歲，隨著(zhu)爸爸媽(ma)媽(ma)從杭州來到深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)。當時(shi)(shi)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)(de)主干道深(shen)(shen)南(nan)大(da)道上(shang)只(zhi)有(you)(you)零星的(de)(de)幾座高(gao)層建筑，現在深(shen)(shen)南(nan)大(da)道兩(liang)旁高(gao)樓鱗次櫛比，十分繁華。從國貿大(da)廈(sha)、地(di)(di)王大(da)廈(sha)、平(ping)安(an)金融中心，深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)40年(nian)(nian)，每一(yi)(yi)天(tian)都有(you)(you)新(xin)(xin)的(de)(de)變(bian)化(hua)，我(wo)有(you)(you)幸跟著(zhu)父(fu)母見證了深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)從改革開(kai)放“探路者(zhe)”到新(xin)(xin)時(shi)(shi)代(dai)“示范區(qu)”。現在，作為(wei)一(yi)(yi)名(ming)高(gao)校教師，老一(yi)(yi)輩深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)(de)“開(kai)拓、創(chuang)新(xin)(xin)、團結、奉獻”精神也一(yi)(yi)直深(shen)(shen)深(shen)(shen)影(ying)響著(zhu)我(wo)。正如習近(jin)平(ping)總書記在講話中強調的(de)(de)，我(wo)們應永葆“創(chuang)”的(de)(de)勁頭，繼續(xu)發揚敢(gan)闖(chuang)敢(gan)試、敢(gan)為(wei)人先的(de)(de)特區(qu)精神，勇當新(xin)(xin)時(shi)(shi)代(dai)的(de)(de)“拓荒牛”。我(wo)們要在平(ping)凡的(de)(de)崗位(wei)上(shang)創(chuang)新(xin)(xin)地(di)(di)工(gong)作，適應時(shi)(shi)代(dai)的(de)(de)變(bian)化(hua)，為(wei)“雙高(gao)”建設任務，為(wei)中國特色世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)校建設貢(gong)獻自(zi)己的(de)(de)一(yi)(yi)份力量。

傳(chuan)播學(xue)(xue)院(yuan)教(jiao)師劉西省：作(zuo)(zuo)為(wei)深圳(zhen)高(gao)等職業(ye)教(jiao)育系(xi)統的(de)(de)一(yi)(yi)名教(jiao)師，深知深圳(zhen)高(gao)等職業(ye)教(jiao)育的(de)(de)發展(zhan)從四(si)十(shi)年前沒有一(yi)(yi)所大學(xue)(xue)，到現(xian)在的(de)(de)多(duo)所職業(ye)高(gao)校，體現(xian)了深圳(zhen)經濟社會和行業(ye)對應用型(xing)技術(shu)型(xing)人(ren)(ren)才的(de)(de)市場需(xu)求。高(gao)質(zhi)量(liang)(liang)發展(zhan)是對高(gao)校未來發展(zhan)提(ti)(ti)出的(de)(de)要(yao)求，同時這也(ye)(ye)是我對自己提(ti)(ti)出的(de)(de)要(yao)求，我怎樣在教(jiao)學(xue)(xue)上更加注重(zhong)內涵和質(zhi)量(liang)(liang)、注重(zhong)實操和實踐教(jiao)學(xue)(xue)，是我下一(yi)(yi)步要(yao)重(zhong)點研究的(de)(de)方(fang)向(xiang)。同時也(ye)(ye)為(wei)我的(de)(de)個人(ren)(ren)專(zhuan)業(ye)創作(zuo)(zuo)指明了方(fang)向(xiang)，根據習(xi)近平總書(shu)記提(ti)(ti)出的(de)(de)“文藝事(shi)業(ye)是黨(dang)和人(ren)(ren)民的(de)(de)重(zhong)要(yao)事(shi)業(ye)，堅持(chi)以人(ren)(ren)民為(wei)中心的(de)(de)創作(zuo)(zuo)導向(xiang)”，我將繼續以人(ren)(ren)民撼天(tian)動地的(de)(de)奮斗(dou)歷(li)程(cheng)作(zuo)(zuo)為(wei)我創作(zuo)(zuo)的(de)(de)方(fang)向(xiang)，謳歌和贊(zan)美(mei)人(ren)(ren)民幸福美(mei)滿的(de)(de)生(sheng)活(huo)畫(hua)卷，向(xiang)藝術(shu)精品看(kan)齊，重(zhong)質(zhi)量(liang)(liang)重(zhong)內涵，創作(zuo)(zuo)無愧于時代的(de)(de)優秀作(zuo)(zuo)品。

數創學院教師(shi)劉寒：經濟特(te)(te)區處于(yu)改革(ge)開放最前沿，加(jia)強黨的(de)(de)(de)全(quan)面領導(dao)和(he)黨的(de)(de)(de)建設(she)有著更高要求(qiu)(qiu)，黨員干部(bu)要堅定理想(xiang)信念、更新知(zhi)識(shi)(shi)觀念、掌握(wo)過硬本領，自(zi)覺站(zhan)在黨和(he)國家大局上想(xiang)問題、辦事情。對于(yu)我(wo)們深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)(de)黨員教師(shi)而言，尤其(qi)要意(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)到自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)特(te)(te)殊(shu)身份，意(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)到技(ji)能教育(yu)、職(zhi)業教育(yu)對于(yu)中華民族偉大復興的(de)(de)(de)重(zhong)要促進作用，意(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)到深(shen)(shen)圳(zhen)在這(zhe)一(yi)復興環(huan)節中的(de)(de)(de)先鋒地位，更要意(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)到深(shen)(shen)職(zhi)院是(shi)全(quan)國職(zhi)業教育(yu)改革(ge)的(de)(de)(de)排(pai)頭兵。我(wo)們應(ying)當以此來(lai)自(zi)覺要求(qiu)(qiu)自(zi)己(ji)，讓深(shen)(shen)職(zhi)院和(he)深(shen)(shen)圳(zhen)的(de)(de)(de)改革(ge)經驗“走(zou)出去”，把外界(jie)優秀的(de)(de)(de)技(ji)術(shu)、理念“引起來(lai)”，實事求(qiu)(qiu)是(shi)、腳踏實地地貫徹習總書記重(zhong)要講話的(de)(de)(de)精神。

繼(ji)培(pei)學(xue)(xue)院(yuan)教師林素文：作為(wei)(wei)一(yi)名(ming)基層的(de)(de)(de)普通(tong)黨(dang)(dang)員，能有幸生活在深(shen)圳(zhen)(zhen)這(zhe)個(ge)(ge)“年(nian)輕有為(wei)(wei)”的(de)(de)(de)城市，見證深(shen)圳(zhen)(zhen)跨越式的(de)(de)(de)前進，深(shen)深(shen)地(di)感受到了(le)有黨(dang)(dang)中(zhong)央的(de)(de)(de)堅(jian)強領(ling)導(dao)，經(jing)濟(ji)特(te)區會(hui)越辦越好的(de)(de)(de)偉大奇跡。今(jin)年(nian)是我(wo)(wo)在深(shen)圳(zhen)(zhen)生活的(de)(de)(de)第20個(ge)(ge)年(nian)頭，在深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)工作的(de)(de)(de)第13個(ge)(ge)年(nian)頭，雖然一(yi)直在基層默(mo)默(mo)工作，但有黨(dang)(dang)中(zhong)央這(zhe)個(ge)(ge)“偉大領(ling)袖”，深(shen)圳(zhen)(zhen)這(zhe)個(ge)(ge)“進步青(qing)年(nian)”及(ji)深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)這(zhe)個(ge)(ge)“學(xue)(xue)習(xi)標兵”，我(wo)(wo)最(zui)想引用魯(lu)迅先生的(de)(de)(de)經(jing)典名(ming)言“俯首甘(gan)為(wei)(wei)孺子牛”來表達我(wo)(wo)的(de)(de)(de)心(xin)聲(sheng)。深(shen)圳(zhen)(zhen)等經(jing)濟(ji)特(te)區40年(nian)改革(ge)開放實踐，創造(zao)了(le)偉大奇跡，積(ji)累了(le)寶貴經(jing)驗，深(shen)化(hua)了(le)我(wo)(wo)們對(dui)中(zhong)國特(te)色社(she)會(hui)主義經(jing)濟(ji)特(te)區建設規律的(de)(de)(de)認識。作為(wei)(wei)基層普通(tong)黨(dang)(dang)員的(de)(de)(de)我(wo)(wo)將繼(ji)續(xu)不忘初心(xin)，牢記使(shi)命，倍加珍(zhen)惜，為(wei)(wei)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)事業(ye)，深(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)改革(ge)發展，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)(de)“世(shi)界一(yi)流院(yuan)校”俯首甘(gan)為(wei)(wei)孺子牛。

管理(li)學院20級旅游本科學生(sheng)楊佳(jia)娜：雖然深(shen)圳這座城市整體的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)我(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)不及參與，但我(wo)(wo)(wo)(wo)想說(shuo)說(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)所處(chu)環境(jing)里感知(zhi)到的(de)(de)(de)變(bian)化。還記(ji)得(de)2017年，我(wo)(wo)(wo)(wo)剛入學，那會兒學校(xiao)馬路對(dui)面(mian)還是沒有開(kai)發(fa)的(de)(de)(de)荒(huang)山(shan)(shan)(shan)，課堂(tang)上老師說(shuo)，“你們看我(wo)(wo)(wo)(wo)們學校(xiao)對(dui)面(mian)的(de)(de)(de)山(shan)(shan)(shan)，那里以后一定會發(fa)展(zhan)(zhan)起(qi)來(lai)的(de)(de)(de)！”如老師所料，在我(wo)(wo)(wo)(wo)畢(bi)業前，學校(xiao)對(dui)面(mian)的(de)(de)(de)荒(huang)山(shan)(shan)(shan)建起(qi)了高樓和(he)商城，是另外一番景色。我(wo)(wo)(wo)(wo)想，正是這些許(xu)許(xu)多多小(xiao)環境(jing)的(de)(de)(de)變(bian)化集合在一起(qi)才(cai)有了我(wo)(wo)(wo)(wo)們今天看到的(de)(de)(de)深(shen)圳，小(xiao)環境(jing)里的(de)(de)(de)變(bian)化何嘗不是反映著深(shen)圳這座城市的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)。未來(lai)，深(shen)圳將朝著建設(she)中(zhong)國特色社會主義先行示范區(qu)的(de)(de)(de)方向前行，我(wo)(wo)(wo)(wo)們青年大學生(sheng)也應在開(kai)啟(qi)全面(mian)建設(she)社會主義現代(dai)化國家新征程中(zhong)作出新的(de)(de)(de)更大的(de)(de)(de)貢(gong)獻！