習近(jin)平總書記指出(chu)：“青(qing)年(nian)是(shi)整個社會(hui)力量中(zhong)最積極、最有(you)生氣的力量，國(guo)家的希望(wang)在青(qing)年(nian)，民族的未來在青(qing)年(nian)。”新時(shi)代背景下的青(qing)年(nian)工作尤為重(zhong)要(yao)，只(zhi)有(you)引導廣(guang)大青(qing)年(nian)堅(jian)定理(li)想信念，培育高尚品(pin)格，練就(jiu)過(guo)硬本領(ling)，勇(yong)于創(chuang)新創(chuang)造(zao)，矢志艱苦奮(fen)斗，才能同億萬人(ren)民一道，在中(zhong)國(guo)特色社會(hui)主義實踐中(zhong)譜寫新時(shi)代的青(qing)春之歌(ge)。
一(yi)是(shi)“樹立遠(yuan)大理(li)想(xiang)，堅(jian)(jian)定(ding)信(xin)念信(xin)仰”。如何(he)讓廣(guang)大青(qing)(qing)年(nian)在新(xin)征(zheng)程的(de)(de)路途(tu)上(shang)走穩、走好、走遠(yuan)，把牢理(li)想(xiang)信(xin)念的(de)(de)方向盤是(shi)關鍵。總書記在紀念五四運動100周年(nian)大會上(shang)指(zhi)出：“青(qing)(qing)年(nian)理(li)想(xiang)遠(yuan)大、信(xin)念堅(jian)(jian)定(ding)，是(shi)一(yi)個國家、一(yi)個民(min)族無(wu)堅(jian)(jian)不摧的(de)(de)前進動力(li)。”一(yi)方面(mian)要引導廣(guang)大青(qing)(qing)年(nian)樹立遠(yuan)大理(li)想(xiang)，激發奮進潛(qian)力(li)；另一(yi)方面(mian)要深植愛(ai)國和(he)愛(ai)黨(dang)、愛(ai)社會主義高度統一(yi)的(de)(de)愛(ai)國主義教育。
二是(shi)“練就(jiu)過硬本(ben)領(ling)，勇(yong)于創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)造”。知者行(xing)之(zhi)(zhi)始，行(xing)者知之(zhi)(zhi)成(cheng)。新(xin)(xin)時代(dai)，知識更新(xin)(xin)不斷加(jia)快，社(she)會分工(gong)日益細化，新(xin)(xin)技(ji)術新(xin)(xin)模式新(xin)(xin)業態層出(chu)不窮，這(zhe)既是(shi)青(qing)(qing)年(nian)人的(de)機遇，也對青(qing)(qing)年(nian)人的(de)能力(li)和素質提出(chu)了更高的(de)要(yao)求(qiu)。青(qing)(qing)年(nian)工(gong)作要(yao)在(zai)練就(jiu)青(qing)(qing)年(nian)過硬本(ben)領(ling)上下功(gong)夫，積極(ji)培育(yu)符合(he)新(xin)(xin)時代(dai)要(yao)求(qiu)的(de)青(qing)(qing)年(nian)群體，倡(chang)導青(qing)(qing)年(nian)將自身本(ben)領(ling)轉化為實際成(cheng)果(guo)，主(zhu)動弘揚敢闖(chuang)敢拼的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)精神。正如改革(ge)開放(fang)以來的(de)深圳拓荒牛精神一(yi)樣(yang)，開創(chuang)(chuang)(chuang)出(chu)一(yi)條勇(yong)于創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)造的(de)社(she)會主(zhu)義先行(xing)示(shi)范區之(zhi)(zhi)路。
三是“矢志艱(jian)苦(ku)奮(fen)斗(dou)(dou)，踐(jian)(jian)行(xing)社會(hui)(hui)主(zhu)義核心(xin)價值觀(guan)”。民(min)(min)(min)族(zu)復興的使命要(yao)靠奮(fen)斗(dou)(dou)來(lai)實現，人生理(li)想的風帆(fan)要(yao)靠奮(fen)斗(dou)(dou)來(lai)揚(yang)起。沒有(you)廣大人民(min)(min)(min)特(te)別是一代(dai)(dai)代(dai)(dai)青年前(qian)赴后繼、艱(jian)苦(ku)卓絕的持續(xu)奮(fen)斗(dou)(dou)，就沒有(you)中(zhong)(zhong)國特(te)色(se)社會(hui)(hui)主(zhu)義新時(shi)代(dai)(dai)的今天(tian)(tian)，更不會(hui)(hui)有(you)實現中(zhong)(zhong)華民(min)(min)(min)族(zu)偉大復興的明天(tian)(tian)。青年工(gong)作旨在培養,在物質條件相對豐(feng)富的今天(tian)(tian)，廣大青年如何(he)保(bao)持充足的干(gan)勁和激情。一方(fang)面是回顧(gu)過去，用中(zhong)(zhong)華民(min)(min)(min)族(zu)飽經風霜(shuang)的昨天(tian)(tian)教育青年，傳承艱(jian)苦(ku)奮(fen)斗(dou)(dou)的民(min)(min)(min)族(zu)美德；另一方(fang)面是展望未來(lai)，讓(rang)肩負新時(shi)代(dai)(dai)歷史(shi)使命的青年們(men)在不懈奮(fen)斗(dou)(dou)中(zhong)(zhong)踐(jian)(jian)行(xing)社會(hui)(hui)主(zhu)義核心(xin)價值觀(guan)。
新(xin)時(shi)代不(bu)僅賦予了(le)廣大(da)(da)青年(nian)(nian)新(xin)的(de)歷史使命(ming)，更為(wei)我們明(ming)確(que)了(le)新(xin)時(shi)代背景(jing)下(xia)青年(nian)(nian)工作(zuo)的(de)方向所在(zai)。青年(nian)(nian)是朝(chao)氣蓬勃的(de)群體，更是實(shi)現(xian)中華(hua)民(min)(min)族偉大(da)(da)復興的(de)不(bu)竭動力。作(zuo)為(wei)人民(min)(min)教師，必須在(zai)青年(nian)(nian)工作(zuo)上下(xia)功夫、精鉆研，培育明(ming)大(da)(da)德、守公德、嚴(yan)私德的(de)新(xin)時(shi)代青年(nian)(nian)，為(wei)實(shi)現(xian)中華(hua)民(min)(min)族偉大(da)(da)復興中國(guo)夢提(ti)供堅實(shi)人才(cai)保障(zhang)。
（馬克思主義學院 許邦華）
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