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深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展，堅持產教(jiao)融(rong)合，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才培養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入，教育教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標，全面深(shen)化教育教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培養模(mo)式改革(ge)(ge)，深(shen)入推(tui)進“六個融合”，人才培養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入，教育教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢，深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作，為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)(chao)過100萬冊，以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong)，建有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin)，加強(qiang)與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務，實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。
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