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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建于(yu)1993年，是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校之一，建校以(yi)來，學校始終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從首屆59名(ming)(ming)學生到如今2萬余名(ming)(ming)在校生，從最初的(de)借用校舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)五大校區(qu)，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲八方，學校闖出了一條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從(cong)探(tan)索起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng)(cheng)(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完善，專業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入“十三(san)五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目標，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完善，專業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學步伐，充分(fen)利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢，深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作，為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊），電(dian)(dian)子圖書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong)，建有多(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室，并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。
