深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)職院的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)(de)(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職院以建(jian)(jian)設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的(de)(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設(she)了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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